Thelugu Novah Mary Guruloo, Kamisah Osman.  (2024).  Beyond pen and paper: understanding the landscape of digital assessment in stem higher education.  - Lecture Notes in Educational TEchnology.  177 - 197. 

Abdulaziz Abdullah Alanazi, Kamisah Osman, Lilia Halim.  (2024).  Integreting digitsl assessment in physics education: enhancing higher-order thinking and problem-solving skills of students in technical colleges in the Kingdom of Saudi Arabia.  - Lecture Notes in Educational Technology.  327 - 347. 

Kamisah Osman, Nagalaxmy a/p Markandan.  (2022).  Pedagogical Approaches For Acquiring Computational Thinking In STEM Education.  - .  74-89. 

Kalaivani Chellappan & Kamisah Osman.  (2022).  Genre-based Writing Strategies for High Impact Publication.  - .  115-125. 

Mohamad Sattar Rasul, Faszly Rahim, Lilia Halim, Zanaton Iksan, Kamisah Osman.  (2021).  Kerangka Modul Bitara STEM.  - Edisi Kedua.  19-28. 

Roszilah Hamid, Kamisah Osman dan Norhana Arsad.  (2021).  Kreativiti dan inovasi pengajaran dan pembelajaran kejuruteraan dan alam bina.  - .  13-18. 

Mohd Syuhaimi Ab Rahman, Roslan Abd Shukor, Kamisah Osman, Ruzymah Idrus & Iszan Hana Kaharudin.  (2021).  Pembelajaran Aktif dalam Reka Bentuk Peranti Optik Menggunakan Makmal Maya.  - .  73-92. 

Mohd Syuhaimi Ab Rahman, Roslan Abd Shukor, Kamisah Osman, Ruszymah Idrus, Iszan Hana Kaharudin & Roslena Md Zaini.  (2021).  Pendekatan Berasaskan Hasil (PBH) Memberikan Nilai Tambah Melalui Output Pelajar.  - .  138-149. 

Mohd Azman Abas, Kamisah Osman.  (2020).  CPR-blend: a blended learning module for cardiopulmonary resuscitation (CPR) competency.  - .  22 - 30. 

Zawawi Samba Mohamed, Kamisah Osman.  (2020).  Increasing student's thinking ability through 3D modelling.  - .  106-115. 

Azura Ishak, Kamisah Osman.  (2020).  Increasing students' participation through flipped classroom.  - .  56-69. 

Kamisah Osman & Ah-Nam Lay.  (2018).  Chemistry learning through designing digital games.  - Fourth Edition.  3248-3259. 

Mifrah Ahmad, Lukman Ab Rahim, Kamisah Osman & Noreen Izza Arshad.  (2018).  Towards modelling effective educational games using multi-domain framework.  - .  3337-3347. 

Kamisah Osman, Rezzuana Razali, Nurnadiah Mohamed Bahri.  (2018).  Biological Evolution Education in Malaysia; Where We Are Now.  - .  375-390. 

Lee Tien Tien & Kamisah Osman.  (2017).  Misconceptions in electrochemistry: how do pedagogical agents hep?.  - .  91-110. 

Mohd Norawi Ali, Lilia Halim, Kamisah Osman & Lilia Ellany Mohtar.  (2017).  The Integration of fund of Knowledge in the hybridization cognitive strategy to enhance secondary students' understanding of physics optical concepts and remediating their misconceptions.  - .  181-201. 

Lilia Halim, Kamisah Osman & Wan Nor Fadzilah Wan Husin.  (2017).  Core competencies of Malaysian science centre facilitators: a delphi study.  - .  173-184. 

Kamisah Osman & Cindy Wong Chyee Chen.  (2017).  Teaching and learning primary science for marginalised children.  - .  57-75. 

Rian Vebriato & Kamisah Osman.  (2016).  Modul Biomind berasaskan pembelajaran berasaskan masalah (PBM) : Pembangunan dan penilaian bagi memupuk kemahiran abad 21 dan mengatasi miskonsepsi secara berkesan.  - .  Bab 1 : 23-94. 

Lee Tien Tien & Kamisah Osman.  (2016).  Pembinaan dan keberkesanan modul multimedia interaktif dengan agen pedagogi dalam pembelajaran elektrokimia.  - .  Bab 2 : 95-183. 

Lee Chuo Hiong & Kamisah Osman.  (2016).  Pemupukan kemahiran abad ke-21 dan peningkatan pencapaian dalam topik nutrisi dengan menggunakan modul BTEM.  - .  Bab 3 : 184-224. 

Evi Suryawati & Kamisah Osman.  (2016).  Pemupukan kemahiran proses, penyelesaian masalah dan sikap saintifik melalui pengajaran dan pembelajaran kontekstual.  - .  Bab 6 : 292-338. 

Che Nidzam Che Ahmad, Kamisah Osman & Lilia Halim.  (2016).  Persekitaran pembelajaran fizikal dan Psikososial makmal sains dan hubungannya dengan tahap kepuasan pelajar.  - .  Bab 7 : 339-390. 

Nurazidawati Mohamad Arsad & Kamisah Osman.  (2016).  Penyepaduan kemahiran-kemahiran abad ke-21 dalam pengajaran dan pembelajaran biologi.  - .  Bab 10 : 478-514. 

Kamisah Osman.  (2013).  Scientific inventive thinking skills in children.  - .  S: 1596-1603. 

Kamisah Osman & Nurul Aini Bakar.  (2013).  Teachers and Students as Game Designers: Designing Games for Classroom Integration.  - .  102-113 (bab dalam buku). 

Jimmi Copriady, T. Subahan Mohd Meerah & Kamisah Osman.  (2013).  Analisis pelaksanaan praktikum kimia di sekolah menengah atas.  - .  3Bab 26: 329-337. 

Tuan Mastura Tuan Soh, Nurazidawati Mohamad Arsad & Kamisah Osman.  (2013).  Peranan lokasi sekolah dan jantina pelajar mempengaruhi kemahiran abad Ke-21.  - .  Bba 28:355-370. 

Kamisah Osman.  (2012).  Amalan Penaksiran dalam Sanggar Kerangka Kelayakan Malaysia.  - .  157-165. 

Kamisah Osman & Tien Tien Lee.  (2012).  Interactive Multimedia Module with Pedagogical Agent in Electrochemistry.  - .  3:29-48. 

Dani Asmadi Ibrahim, Kamisah Osman.  (2012).  Models of Chemistry Education and the Matriculation Chemistry Course: A Review.  - .  138-155. 

Nurazidawati Mohamad Arsad, Tuan Mastura Tuan Soh & Kamisah Osman.  (2012).  Pengalaman pembelajaran melalui khidmat komuniti pelajar Sains.  - Siri Penerbitan Fakulti Pendidikan.  Bab 31, 479-492. 

Kamisah Osman & Shaiful Hasnan Abdul Hamid.  (2012).  Aplikasi Teori Generalizabiliti dalam Penaksiran: Ke arah Keputusan yang Adil dan Berkemanusiaan.  - .  147-156. 

Erman Har, Kamisah Osman & Tamby Subahan Mohd. Meerah.  (2011).  Amalan Budaya Sains Moden dan Sumbangannya Terhadap Budaya Sains Asli.  - .  171-182. 

Nurzatulshima Kamarudin, Kamisah Osman, Lilia Halim & Tamby Subahan Mohd. Meerah.  (2011).  Pengurusan Masa dalam Pelaksanaan Amali Sains Guru Novis.  - .  271-286. 

Dani Asmadi Ibrahim, Rokiah Jusoh & Kamisah Osman.  (2011).  Pengajaran tajuk model atom bohr dan tiga aras pembelajaran kimia.  - Siri Penerbitan Fakulti Pendidikan.  Bab 25 : hlm 383-398. 

NURAZIDAWATI MOHAMAD ARSAD, TUAN MASTURA TUAN SOH, KAMISAH OSMAN.  (2011).  PENGALAMAN PEMBELAJARAN MELALUI KHIDMAT KOMUNITI PELAJAR SAINS.  - .  31/ 479-492. 

Dani Asmadi Ibrahim, Rokiah Jusoh, Kamisah Osman.  (2011).  Pengajaran tajuk model atom Bohr dan tiga aras pembelajaran kimia.  - Siri Penerbitan Fakulti Pendidikan.  Bab 25 : hlm 383-397. 

NurZatulshima Kamarudin, Kamisah Osman, Llilia Halim, Tamby Subahan Mohd Meerah.  (2011).  Pengurusan masa dalam pelaksanaan amali sains oleh guru Novis.  - Siri Penerbitan Fakulti Pendidikan.  Bab 18 : 271-286. 

Erman Har, Kamisah Osman, Tamby Subahan Mohd Meerah.  (2011).  Amalan budaya sains moden dan sumbangannya terhadap sains asli.  - Siri Penerbitan Fakulti Pendidikan.  Bab 12: hlm 171-182. 

Riza Atiq Abdullah bin O.K. Rahmat, Kamisah Osman & Azami Zaharim.  (2010).  Pendahuluan: Pelan Penilaian ke Arah Pencapaian Hasil Pembelajaran Program.  - .  17-33. 

Kamisah Osman, Shaiful Hasnan Abdul Hamid.  (2010).  Aplikasi Teori Generalizabiiti Dalam Penaksiran: Ke arah Keputusan Yang Adil dan Berkemanusiaan.  - .  12:157-169. 

Kamisah Osman, Shaiful Hasnan Abdul Hamid.  (2010).  Aplikasi Teori Generalizabiiti Dalam Penaksiran: Ke Arah Keputusan Yang Adil Dan Berkemanusiaan.  - .  12:157-169. 

Kamisah Osman.  (2010).  Amalan Penaksiran Dalam Sanggar Kerangka Kelayakan Malaysia.  - .  13:170-178. 

Kamisah Osman & Naida Mohd Saleh.  (2010).  Kefungsian Empirikal Antara Kepelbagaian Kemahiran Bahasa Inggeris Dan Kesediaan Pelajar Mempelajari Biologi Dalam Bahasa Inggeris.  - .  103-116. 

Rosnidar Mansor
Lilia Halim & Kamisah Osman.  (2010).  Teacher Pedagogical Content Knowledge And Student Understanding In Respiration.  - .  329-332. 

Kamisah Osman & Naida Mohd. Saleh.  (2010).  Kefungsian empirikal antara kepelbagaian kemahiran Bahasa Inggeris dan kesediaan pelajar mempelajari biologi dalam Bahasa Inggeris.  - .  Bab 7:103-116.