**Sumber data : e-REP.
   Tarikh kemaskini : 29-03-2017
ts. noor faridatul ainun binti zainal

guru

pejabat dekan fakulti teknologi & sains maklumat

No. sambungan :  0389216756

No. rasmi:
UKM : 03 8921 5555



   Biografi/ Biography :
  • noor faridatul ainun zainal, abdul hadi abd rahman, afzan adam, nor samsiah sani.  (2020).  peningkatan kemahiran diri pelajar menerusi penyertaan aktiviti kelab.  - knovasi 2020.  1-18. 

     

    nazatul aini abd majid, noor faridatul ainun zainal, mohammad faidzul nasrudin, abdul hadi abd rahman, salwani abdullah, khairul akram zainol ariffin, siti norul huda sheikh abdullah & rosseni din.  (2020).  kit pembelajaran robotik untuk mengalakkan pembelajaran aktif di sekolah rendah, menengah dan universiti: akalbot.  - knovasi 2020.  1-19. 

     

    azura ishak, masura rahmat, shahrina shahrani, rohizah abd rahman dan noor faridatul ainun zainal.  (2020).  flipped learning bagi meningkatkan penglibatan pelajar aktif di dalam kelas.  - 0. 

     

    noridayu adnan, siti norul huda sheikh abdullah, raja jamilah raja yusof, noor faridatul ainun zainal.  (2019).  stem effort among women towards society knowledge enrichment in malaysia.  - muslim women's inspiration : towards sustainable development goals.  1-28. 

     

    marini abu bakar, rodziah latih, masura rahmat, noor faridatul ainun zainal, shahrina shahrani, rohizah abd rahman, azura ishak.  (2019).  teknologi komputeran generasi-z.  - 13. 

     

    s. n. h. s. abdullah, r. a. m. yusoff, n. f. a. zainal, s. abdullah, a. a bakar, k. omar.  (2014).  paddy abnormality vision recognition tool based on multi-layered mamdani fuzzy modeling.  - applied engineering in agriculture.  30(2): 325-334. 

     

    masura rahmat, shahrina shahrani, rodziah latih, noor faezah mohd yatim, noor faridatul ainun zainal, rohizah ab rahman.  (2012).  major problems in basic programming that influence student.  - procedia social and behavioral sciences - ukm teaching and learning congress 2011. 

     

    noor faridatul ainun zainal, siti norul huda sheikh abdullah & anton satria prabuwono.  (2012).  adapting robot soccer game in student self-centered learning.  - procedia social and behavioral sciences - ukm teaching and learning congress 2011. 

     

    noor faridatul ainun zainal, shahrina shahrani, noor faezah mohd yatim, rohizah abd rahman, masura rahmat, rodziah latih.  (2012).  students` perception and motivation towards programming.  - procedia social and behavioral sciences - ukm teaching and learning congress 2011. 

     

    kamsuriah ahmad, noor faridatul ainun zainal, sufian idris, masura rahmat.  (2012).  relationship between employability and program outcomes achievement.  - procedia social and behavoral sciences. 

     

    suhaila zainudin, kamsuriah ahmad, nazlena mohamad ali, noor faridatul ainun zainal.  (2012).  determine course outcomes achievement through examination difficulty index measurement.  - procedia social and behavioral sciences - ukm teaching and learning congress 2011. 

     

    masura rahmat, shahrina shahrani, rodziah latih, noor faezah mohd yatim, noor faridatul ainun zainal, rohizah ab rahman.  (2012).  major problems in basic programming that influence student.  - procedia social and behavioral sciences - ukm teaching and learning congress 2011. 

     

    noor faridatul ainun zainal, siti norul huda sheikh abdullah & anton satria prabuwono.  (2012).  adapting robot soccer game in student self-centered learning.  - procedia social and behavioral sciences - ukm teaching and learning congress 2011. 

     

    noor faridatul ainun zainal, shahrina shahrani, noor faezah mohd yatim, rohizah abd rahman, masura rahmat, rodziah latih.  (2012).  students` perception and motivation towards programming.  - procedia social and behavioral sciences - ukm teaching and learning congress 2011. 

     

    kamsuriah ahmad, noor faridatul ainun zainal, sufian idris, masura rahmat.  (2012).  relationship between employability and program outcomes achievement.  - procedia social and behavoral sciences. 

     

    suhaila zainudin, kamsuriah ahmad, nazlena mohamad ali, noor faridatul ainun zainal.  (2012).  determine course outcomes achievement through examination difficulty index measurement.  - procedia social and behavioral sciences - ukm teaching and learning congress 2011. 

     

    marini abu bakar, rodziah latih, masura rahmat, noor faridatul ainun zainal, shahrina shahrani, rohizah abd rahman, azura ishak.  (2019).  teknologi komputeran generasi-z.  - 13. 

     

    masura rahmat, noor faridatul ainun zainal, shahrina shahrani, rohizah abd rahman, azura ishak, rodziah latih, marini abu bakar.  (2019).  teknologi komputeran generasi-z.  - 19. 

     

    noor faridatul ainun zainal, tengku siti meriam tengku wook, rodziah latih.  (2019).  teknologi komputeran generasi-z.  - 224. 

     

    noor faridatul ainun zainal, masura rahmat, shahrina shahrani, rohizah abdul rahman & azura ishak.  (2015).  inovasi pengajaran dan pembelajaran dalam teknologi maklumat.  - Bab 17 : 147-154. 

     

    rodziah latih, azura ishak, noor faridatul ainun zainal, masura rahmat, rohizah abdul rahman, shahrina shahrani & noorazean mohd ali.  (2015).  inovasi pengajaran dan pembelajaran dalam teknologi maklumat.  - 19-24. 

     

    rohizah abd rahman, azura ishak, masura rahmat, shahrina shahrani, noor faridatul ainun zainal.  (2019).  teknologi komputeran generasi-z.  - 14. 

     

    marini abu bakar, rodziah latih, masura rahmat, noor faridatul ainun zainal, shahrina shahrani, rohizah abd rahman, azura ishak.  (2019).  teknologi komputeran generasi-z.  - 13. 

     

    shahrina shahrani, noor faridatul ainun zainal, masura rahmat, rohizah abd rahman, azura ishak.  (2019).  teknologi komputeran generasi-z.  - 16. 

     

    masura rahmat, noor faridatul ainun zainal, shahrina shahrani, rohizah abd rahman, azura ishak, rodziah latih, marini abu bakar.  (2019).  teknologi komputeran generasi-z.  - 19. 

     

    noor faridatul ainun zainal, salwani abdullah.  (2019).  teknologi komputeran generasi-z.  - 11. 

     

    noor faridatul ainun zainal, tengku siti meriam tengku wook, rodziah latih.  (2019).  teknologi komputeran generasi-z.  - 224. 

     

    noor faridatul ainun zainal, abdul hadi abd rahman, afzan adam, nor samsiah sani.  (2020).  peningkatan kemahiran diri pelajar menerusi penyertaan aktiviti kelab.  - knovasi 2020.  1-18. 

     

    nazatul aini abd majid, noor faridatul ainun zainal, mohammad faidzul nasrudin, abdul hadi abd rahman, salwani abdullah, khairul akram zainol ariffin, siti norul huda sheikh abdullah & rosseni din.  (2020).  kit pembelajaran robotik untuk mengalakkan pembelajaran aktif di sekolah rendah, menengah dan universiti: akalbot.  - knovasi 2020.  1-19. 

     

    azura ishak, masura rahmat, shahrina shahrani, rohizah abd rahman dan noor faridatul ainun zainal.  (2020).  flipped learning bagi meningkatkan penglibatan pelajar aktif di dalam kelas.  - 0. 

     

    rohizah abd rahman, zaihosnita hood, azura ishak, noor faridatul ainun zainal, masura rahmat, shahrina shahrani dan junaidah kassim..  (2019).  google classroom: satu platform alternatif bagi penilaian projek pangkalan data..  - k-novasi pengajaran & pembelajaran ukm 2019.  1. 

     

    azura ishak, masura rahmat, shahrina shahrani, noor faridatul ainun zainal, rohizah abd rahman.  (2019).  modul asas pangkalan data infografik (dbi).  - k-novasi pengajaran & pembelajaran ukm 2019.  1.