rofizah mohammad.  (2023).  sempadan dua dimensi.  - .  1. 

rofizah mohammad.  (2023).  perbezaan r dan c++.  - .  1. 

rofizah mohammad.  (2022).  microsoft excel: minggu 2.  - .  1-6. 

rofizah mohammad.  (2022).  microsoft excel: minggu 3.  - .  1-9. 

rofizah mohammad.  (2022).  topik fungsi penjana momen.  - .  1-4. 

rofizah mohammad.  (2022).  microsof excel: minggu 4.  - .  1-12. 

rofizah mohammad.  (2022).  microsoft excel: minggu 5.  - .  1-6. 

rofizah mohammad.  (2022).  microsoft excel: minggu 6.  - .  1-9. 

rofizah mohammad.  (2016).  student experience of learning statistics through 3c3r model.  - international social sciences and tourism research conference 2016/ unisza terengganu.  . 

rofizah mohammad.  (2016).  pembelajaran kursus statistik menerusi model 3c3r.  - .  . 

hazura mohamed, hairulliza mohamad judi, rofizah mohammad.  (2016).  postgraduate students experience in research supervision.  - the 4th international conference on mathematical sciences, icms4 2016.  . 

maslina bt. darus, noriza bt. majid, saiful hafizah jaaman @ sharman, noriszura ismail, ummul khair salma binti din, roslinda bt. mohd. nazar, sakhinah abu bakar, azmin sham binti rambely, et. al..  (2015).  mathematical tools in predicting several financial problems to fit malaysian environment.  - .  . 

rofizah binti mohammad @ mohammad noor, faridatulazna binti ahmad shahabuddin, nur riza bt. mohd. suradi, norkisme binti zainal abidin, nora binti muda.  (2015).  perbandingan beberapa pendekatan analisis pembezalayan.  - .  . 

hazura mohamed, rofizah mohamad, hairulliza mohamad judi, ruzzakiah jenal, siti aishah hanawi, noraidah sahari, nur fazidah elias, shahnorbanun shahran.  (2015).  students` satisfaction towards research environment.  - global multidisciplinary academic conference (gmac) 2015.  . 

hazura mohamed, rofizah mohamad, hairulliza mohamad judi, ruzzakiah jenal, siti aishah hanawi, noraidah sahari, nur fazidah elias, shahnorbanun sahran.  (2014).  a comparison of local and international postgraduate students in supervision service experience.  - framework of visual inter.  .