nurhidayah yaakop, denise koh, ruhizan mohammad yasin.  (2023).  a content validation of focus group discussions based on need analysis in a physical education training module for primary school teachers.  - retos.  1115-1122. 

ramas. s. , yasin. r. m. , adnan n. h..  (2023).  exploratory factor analysis for professional development, technological skills, teacher competence and self determined learning (sdl).  - tuijinjishu/journal of propulsion technology.  1897-1913. 

alvine anak edward, ruhizan mohd yasin.  (2023).  the sustainability of agricultural activities meets the welfare indicators of sustainable development goals 13 (sdg 13): systematic literature review.  - international journal of academic research in progressive education and development.  560-574. 

paul kenny tshong, ruhizan mohd yasin.  (2023).  tvet educational learning strategies and their impact on students: a systematic literature review.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1790-1813. 

muhamad kamarul azman sulaiman, lilia halim, nurazidawati mohamad arsad, ruhizan mohamad yasin.  (2023).  exploring challenges for integrating solar pv technology in secondary schools' education.  - 2nd international conference on social sciences (iconess 2023).  1-6. 

siti raudhah m. yusop, mohamad sattar rasul, ruhizan mohammad yasin, haida umiera hashim.  (2023).  identifying and validating vocational skills domains and indicators in classroom assessment practices in tvet.  - sustainability.  1-27. 

nur syuhada mokhzan, ruhizan m.yasin, rosnah sutan, hamidah yamat.  (2023).  tahap komunikasi interpersonal dalam kalangan belia.  - jurnal dunia pendidikan.  304-315. 

nur syuhada mokhzan, rosnah sutan, ruhizan mohd yasin.  (2023).  isu dan cabaran belia sebagai penjaga warga emas dalam sistem penjagaan tidak formal.  - asia pacific journal of youth studies.  1-22. 

nurhidayah yaakop, denise koh, ruhizan mohammad yasin.  (2023).  global trends of the teacher knowledge of physical education: a bibliometric analysis.  - retos.  174-188. 

nur syuhada mokhzan, rosnah sutan, ruhizan mohammad yasin, hamidah yamat.  (2023).  youth perceptions toward managing elderly care among low-income household families using the my-elderly-care-skills module.  - frontiers in public health.  1-12. 

sumathy ramas, ruhizan m. yasin, nor hafizah adnan.  (2023).  investigation on heutagogy approach in education system: a systematic review.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1764-1785. 

yennita, ruhizan m. yasin, zanaton hj. iksan.  (2023).  pembelajaran sains berasaskan projek: berkos rendah.  - .  179. 

natasha dora muridan, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin, ahmad rosli mohd nor, rose amnah abd. rauf, nur atiqah jalaludin.  (2023).  career planning indicators of successful tvet entrepreneurs.  - sustainability.  1-18. 

zetty zuryanty zawawi, ruhizan mohd yasin.  (2023).  tahap pengintegrasian stem dalam meningkatkan kesedaran murid terhadap tenaga boleh diperbaharui.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-17. 

surina omar, ruhizan mohammad yasin.  (2023).  pembelajaran sepanjang hayat dalam kalangan guru reka bentuk dan teknologi sekolah rendah.  - jurnal teknikal dan sains sosial.  63-74. 

veronica anne retnam, ruhizan mohammad yasin, tan raan hann.  (2023).  the multifaceted roles of grassroots women through community-based kindergartens: the case of persatuan guru-guru tadika (pgt) malaysia.  - southeast asian social science review.  115-140. 

aree paya asim, ruhizan mohd yasin.  (2023).  the impact of visual arts education in improving the field of entrepreneurship of handicraft arts.  - international journal of academic research in progressive education & development.  439-458. 

ibna nur watul padli, ruhizan mohd yasin.  (2023).  challenges of technology integration in teaching history and its relationship with student motivation.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1581-1594. 

farah fazida ramli, ruhizan m.yasin.  (2023).  kesedaran terhadap sumber tenaga boleh diperbaharui dalam kalangan remaja di malaysia.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-17. 

zetty akmar zulkarnain, ruhizan mohammad yasin.  (2023).  systematic literature review: factors influencing the lack of participation in tvet among students: motivational aspects.  - international journal of academic research in progressive education and development.  812-822. 

noor yasimah mustafa, ruhizan m. yasin.  (2023).  menilai tahap kesedaran murid terhadap tenaga boleh diperbaharui dalam konteks perubahan iklim.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-21. 

nor hanis ahmad zamzuri, ruhizan mohammad yasin.  (2023).  analisis keperluan modul pengajaran matematik pengenalan fakta asas darab bagi murid bermasalah pembelajaran spesifik sekolah rendah.  - proceedings of international conference on global education x 2023.  88-98. 

siti raudhah m. yusop, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin.  (2023).  penerapan kemahiran vokasional dalam pentaksiran bilik darjah mata pelajaran pendidikan teknikal dan vokasional.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) 2023.  851-865. 

fei. i. y. s , yasin. r. m. , khairuddin. k. f..  (2023).  gamify the education: a thematic review for interactive approach in learning.  - international journal of academic research in progressive education and development.  425-438. 

syuhada mokhzan, rosnah sutan, ruhizan m. yasin.  (2022).  meneroka cabaran dalam penjagaan warga emas (b40) dari aspek tahap kualiti hidup semasa pandemik covid -19: kajian kes di perlis.  - progres 2021.  222-225. 

faizah abd wahab, ruhizan m. yasin.  (2022).  kepimpinan pengajaran dalam merealisasikan stem bersepadu.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-17. 

noor hidayah halal, ruhizan m. yasin.  (2022).  amalan pelaksanaan pedagogi responsif budaya berfokus sosial ekonomi pelajar dalam kalangan guru sains.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  870-884. 

seligie lajan anak manggie, ruhizan m. yasin.  (2022).  pendekatan sosio emosi guru dalam pdp bagi membantu murid galus b40 tahun 6.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-17. 

tan ching, ruhizan m.yasin.  (2022).  penerapan kaedah didik hibur dalam pembelajaran bahasa inggeris di sekolah luar bandar.  - jurnal dunia pendidikan.  459-474. 

lai shiet ling, ruhizan m.yasin.  (2022).  persepsi guru luar bandar terhadap penerapan design thinking dalam pendidikan stem.  - jurnal dunia pendidikan.  487-500. 

carine care simon, ruhizan m.yasin.  (2022).  pelaksanaan pendekatan kaedah edutainment dalam pengajaran dan pembelajaran sekolah-sekolah luar bandar di sabah.  - jurnal dunia pendidikan.  113-126. 

mageret lo, ruhizan m. yasin.  (2022).  penglibatan ibu bapa dan komuniti serta hubungannya dengan motivasi murid sjkc sepanjang pdpr.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-18. 

noorhana mohammad, ruhizan mohammad yasin.  (2022).  kreativiti dalam rekaan fesyen dan pakaian: tinjauan sistematik.  - dunia pendidikan.  316-327. 

muhanizah ahmad mokhtar, nurfaradilla mohd nasri, ruhizan mohammed yassin.  (2022).  kebolehgunaan modul isma dalam pdpr berdasarkan retropeksi murid.  - jurnal kurikulum.  89-103. 

muhanizah ahmad mokhtar, nurfaradilla mohamad nasri, ruhizan mohammad yasin, nurul illianida roslan, wan nor fadzilah wan husin.  (2022).  the readiness of secondary school teachers for sustainable oil palm themed-based teaching and learning.  - oil palm industry economic journal.  21-29. 

siti raudhah m. yusop, mohammad sattar rasul , ruhizan mohamad yasin, haida umiera hashim and nur atiqah jalaludin.  (2022).  an assessment approaches and learning outcomes in technical and vocational education: a systematic review using prisma.  - sustainability.  1-18. 

ba gow jie , ruhizan m.yasin.  (2022).  usaha meningkatkan kesedaran pelajar dan ibu bapa terhadap kebolehpasaran pekerjaan dalam bidang tvet.  - jurnal dunia pendidikan.  529-539. 

oziah othman, zanaton h. iksan, ruhizan mohammad yasin.  (2022).  creative teaching stem module: high school students' perception.  - european journal of educational research.  2127-2137. 

ruddy anak sibat, ruhizan m. yasin.  (2022).  pengaruh persekitaran sosial bilik darjah terhadap tahap penguasaan kemahiran dan motivasi murid dalam bahasa melayu.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-13. 

noraini bt. md. yusof;radha m.k. nambiar;rosniah binti mustaffa;ruzy suliza hashim;ruhizan bt. mohammad yasin;rashila haji ramli;noraini ibrahim.  (2022).  your language my culture: a project-based approach.  - .  . 

shirley sian anak jampong, ruhizan mohammad yasin.  (2022).  keberkesanan animasi powtoon dalam pembelajaran tatabahasa bahasa iban dan impaknya terhadap motivasi pelajar sekolah menengah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-12. 

nur hazira hamsi, mohd izwan mahmud, ruhizan mohd yasin.  (2022).  meneroka pengetahuan, kompetensi dan cabaran guru bimbingan dan kaunseling terhadap pelajar pendidikan khas.  - jurnal dunia pendidikan.  269-279. 

nurhidayah yaakop, denise koh, ruhizan yasin.  (2022).  the recent trends on physical education subject with the issues and strategies.  - international journal of special education.  597-615. 

nurhidayah yaakop, denise koh, ruhizan yasin.  (2022).  how reflective enhance education learning.  - central asia & the caucasus.  1667-1673. 

fahimul hoque, ruhizan m. yasin, kamaruzzaman sopian.  (2022).  revisiting education for sustainable development: methods to inspire secondary school students toward renewable energy.  - sustainability.  1-18. 

siti rabiatuladawiyyah mohd nawawi, ruhizan mohammad yasin.  (2022).  malaysian student's and teacher's knowledge on solar energy and pv-solar technology.  - international journal of academic research in progressive education and development.  953-978. 

rathaneswaary derbala, ruhizan m. yasin.  (2022).  tahap pengetahuan, penerimaan, kesediaan dan amalan pengajaran guru pemulihan khas terhadap pengajaran terbeza.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh.  1-20. 

muhanizah ahmad mokhtar, mazlalily zakaria, nurfaradilla mohamad nasri, ruhizan mohammad yasin.  (2022).  students knowledge, perception and interest towards sustainable palm oil industry.  - journal of pharmaceutical negative results.  7357-7365. 

angeline stephen, ruhizan mohd yasin.  (2021).  strategi pengajaran guru untuk golongan murid b40.  - 2nd international multidisciplinary conference on education, social sciences and technology (imcest 2021).  240-246. 

mohammad fadzia termize, ruhizan mohd, ahmad zamri.  (2021).  tahap sokongan ibu bapa dalam membantu pembelajaran murid b40 di sekolah luar bandar.  - 2nd international conference on education, social science and engineering (icese 2021).  658-670. 

nik zatul-iffah mohd nabil, ruhizan muhamad yasin.  (2021).  literasi kewanagan: kajian kuantitatif dalam kalangan murid b40 terhadap simpanan.  - 2nd international conference on education, social science and engineering (icese 2021).  333-343. 

wael musalamani, ruhizan mohammad yasin, kamisah osman.  (2021).  comparison of school based-cooperative problem based learning (sb-cpbl) and conventional teaching on students' attitudes towards science.  - journal of baltic science education.  261-276. 

noor atikah abdullah, raifana rosa md sattar, khairul qamar rusli, mohd hazril mohd mukhid, muhd khuzaifah ismail, cindy wong chyee chen, muhd azry khoiry, salmah karman, masnaini, nurul atikha noor aidi, aishah buang, ruhizan mohd yasin.  (2021).  modul bitara stem (science, technology, engineering, mathematics) komuniti pintar sains (science of smart communities) edisi kedua.  - .  499. 

nurhidayah yaakop, denise koh, ruhizan yasin.  (2021).  challenges and suggestions with teaching of physical education subject in malaysian primary schools.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) 2021.  4-18. 

nik hanis zuraihan rahimi, mohamad sattar rasul, ruhizan mohammad yassin, roseamnah abdul rauf, hutkemri zulnaidi, douglas wegner.  (2021).  analyzing the influence of the environmental factors, entrepreneurial orientation and entrepreneurship practices on vocational entrepreneurial teaching practices.  - revista argentina de clínica psicológica.  477-489. 

oziah othman, zanaton h. iksan, ruhizan muhamad yasin.  (2021).  teachers views towards changes in curriculum and the use of real time big data in statistics education.  - creative education.  2424-2440. 

nor hidayah abd rahman, ruhizan mohd yasin.  (2021).  model matlamat pembangunan lestari (sdg) menerusi strategi pendekatan stem ke arah pendidikan berkualiti bagi golongan b40.  - seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  225-237. 

karin selma al kautsar, ruhizan mohammad yasin.  (2021).  systematic literature review and meta-analysis on social media usage in developing youths' self-directed learning.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  524-539. 

nuraini mohd amir, ruhizan mohammad yasin.  (2021).  integrasi pembelajaran berbalik dan berasaskan permainan dalam meningkatkan kemahiran pertuturan bahasa inggeris.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  1528-1539. 

aizuddin saari, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin, rose amnah abd rauf, zool hilmi mohamed ashari, diaz pranita.  (2021).  skills sets for workforce in the 4th industrial revolution: expectation from authorities and industrial players.  - journal of technical education and training.  1-9. 

rosita kunyo, ruhizan mohammad yasin.  (2021).  sikap dan motivasi pelajar terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran bahasa iban.  - malaysian journal of social sciences and humanities.  60-72. 

sariyah adam, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yassin, azilahwati adam.  (2021).  keterlibatan industri dalam pelaksanaan program sistem latihan dual nasional di malaysia.  - .  111. 

rabiatul adawiyah ahzarisham, ruhizan mohd yasin.  (2020).  improving pupils' reading comprehension by using shared reading.  - international journal of innovative research & development.  87-92. 

radin muhd imaduddin radin abdul halim, ruhizan mohammad yasin, nik mohd rahimi nik yusoff.  (2020).  pembangunan kerangka modul pengajaran matematik menggunakan pendekatan pembelajaran sosial dan emosional (pse).  - jurnal pendidikan malaysia.  24-35. 

radin muhd imaduddin radin abdul halim, ruhizan mohammad yasin, nik mohd rahimi nik yusof.  (2020).  kompetensi sosial dan emosional (kse) untuk pengajaran matematik sekolah menengah di malaysia.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  41-55. 

radin muhd imaduddin radin abdul halim, ruhizan mohammad yasin, nik mohd rahimi nik yusof.  (2020).  menyediakan persekolahan yang mampan: mari belajar dari pisa.  - jurnal dunia pendidikan.  125-136. 

graeszila jonathan bajang, ruhizan mohamad yasin.  (2020).  analisis kesalahan tatabahasa dalam penulisan bahasa inggeris : satu kajian kes.  - kuala lumpur international conference on business, education, social sciences and technology (klibest 2020).  78-84. 

norhayati yahaya, mohamad sulaiman, suimi abd majid, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin.  (2020).  authentic teaching and learning in malaysian national dual training system (ndts) apprenticeship program.  - journal of technical education and training.  91-99. 

radha m k nambiar,noraini ibrahim, ruzy suliza hashim, ruhizan mohammad yasin,hazita azman, noraini mohd. yusof, rashila ramli, rosniah mustaffa.  (2020).  impact of local culture-based reading materials on students' skill development and confidence in english.  - universal journal of educational research.  445-453. 

sariyah adam, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin, rose amnah abd rauf, ahmad rosli mohd nor.  (2020).  the influence of organizational governance factors in the implementation of the national dual training system (ndts).  - international journal of innovation, creativity and change.  159-179. 

lee min jie, ruhizan m yasin.  (2020).  pengintegrasian aktiviti pembelajaran berunsur muzik dalam membantu perkembangan sosioemosi dan minat murid b40.  - proceedings of the international conference of future education and advances (icofea) 2020.  292-301. 

natasha dora muridan, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin, nurin asyikin ahmad, sariyah adam.  (2020).  conceptual framework for developing a high-income tvet entrepreneur career path.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  7136-7145. 

khairunnisa azman, ruhizan mohammad yasin.  (2020).  kecerdasan emosi dan hubungannya dengan etika dan rohani pelajar b40 sekolah menengah di perak tengah.  - international conference of future education and advances (icofea) 2020.  513-520. 

janaranjani sundiramalai, ruhizan m. yasin.  (2020).  pengetahuan teknologi pedagogi kandungan (ptpk) guru bahasa inggeris dalam merealisasikan pendekatan interdisiplin.  - 6th international social sciences post graduates conferences 2019.  68-83. 

yap leng lee, ruhizan mohd yasin.  (2020).  effectiveness of flipped classroom in german language teaching on students achievement and engagement.  - international academic conference in education, language and psychology.  11-23. 

nor baizura abu bakar, ruhizan mohammad yassin, norasmah othman.  (2020).  the extent of financial well-being among students of higher education institutions.  - solid state technology.  2052-2057. 

koo shi ting, ruhizan m yasin.  (2020).  faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian akademik murid sekolah rendah golongan b40.  - international conference of future education and advances (icofea) 2020.  302-311. 

yong wei fei, ruhizan m yasin.  (2020).  strategi pembelajaran berunsur muzik dan tahap sosio-emosional murid sekolah rendah b40.  - international conference of future education and advances (icofea) 2020.  324-334. 

noraini md. yusof, noraini ibrahim, radha m. k. nambiar, rashila ramli, ruhizan m. yasin, rosniah mustaffa, ruzy suliza hashim, hazita azman & zarina othman.  (2020).  your language my culture fun-based language activities.  - .  39. 

n haslin n supian, ruhizan mohd yassin, m khalid m nasir.  (2020).  the relation between degree of general pedagogical knowledge and instructional coaching skill of middle leaders in primary schools.  - regional conference on lesson study (recols 2020).  217-223. 

norhayati yahaya, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin, mohamad sulaiman.  (2020).  nominal group technique application towards the formation of social skills and values elements for apprenticeship competency models.  - journal of technical education and training.  38-48. 

ruhizan mohamad yasin, salma nadhira azmi.  (2020).  pengaruh pendekatan pengajaran terhadap ciri-ciri keusahawanan dan minat pelajar b40 menjadi usahawan.  - international conference of future education and advances (icofea) 2020.  541-548. 

yap leng lee, ruhizan mohd yasin.  (2019).  keberkesanan modul flipped classroom terhadap pencapaian bahasa jerman dan keterlibatan pelajar.  - international journal of humanities, philosophy, and language.  249-265. 

yap leng lee, ruhizan mohd yasin.  (2019).  keberkesanan modul flipped classroom terhadap pencapaian bahasa jerman dan keterlibatan pelajar.  - international conference on language, philosophy, education and heritage (icolpeh 2019).  118-131. 

priyadarsini a/p kangesu, ruhizan mohamad yasin.  (2019).  keberkesanan formula ifnlh dalam meningkatkan prestasi penulisan surat kiriman tidak rasmi bahasa inggeris dalam kalangan murid tahun 5.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  527-534. 

sivashangary a/p ramanathan, ruhizan mohamad yasin.  (2019).  penggunaan teks audio dalam meningkatkan pemahaman bahasa inggeris murid tahun 4.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  703-709. 

kok kean hin, ruhizan mohammad yasin, latifah amin.  (2019).  bioteknologi dan pendekatan interdisiplin stem.  - .  219. 

noraini md. yusof, noraini ibrahim, radha m.k. nambiar, rashila ramli, ruzy suliza hashim, rosniah mustaffa, ruhizan m. yasin.  (2019).  your language my culture: a reading programme upper secondary (student copy).  - .  77. 

noraini md. yusof, noraini ibrahim, radha m. k. nambiar, rashila ramli, ruzy suliza hashim, rosniah mustaffa, ruhizan m. yasin.  (2019).  your language my culture: a reading programme upper secondary (teacher copy).  - .  74. 

radha m.k. nambiar;ruzy suliza hashim;ruhizan bt. mohammad yasin;wan rosmanira ismail.  (2019).  a socio impact assessment of integrating local culture into learning materials in terengganu schools.  - .  . 

dzuraidah binti abd. wahab;rahmah bt. ismail;juhana binti salim;zainab binti ismail;shahrir bin abdullah;ruhizan bt. mohammad yasin;andanastuti muchtar;mohd azlan shah bin zaidi;azizan bin ahmad.  (2019).  mekanisme penyepadanan pengalaman dan kredit pembelajaran bagi mod pembelajaran dan pengalaman terdahulu (prior experiencetial learning).  - .  1-4. 

syamsiah mokhtar, ruhizan mohamad yasin, haryanti mohd affandi.  (2019).  challenges in teaching malaysian skills certificate (msc) among business management lecturers in malaysian vocational college.  - journal of educational research and indigenous studies.  1-6. 

sohimi, n. e., affandi, h.m., rasul, m.s., yasin, r. m., nordin, n., adam, s..  (2019).  malaysian industrial collaborations for skills development in 4th industrial revolution.  - journal of technical education and training.  63-72. 

jenny bong siat sze, ruhizan mohammad yasin.  (2019).  pengaruh kompetensi pedagogi guru terhadap komitmen belajar murid dalam mata pelajaran bahasa inggeris.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  226-232. 

mohamad sattar rasul, lilia halim, zanaton iksan, ruhizan mohammad yasin, tuan mastura tuan soh, nur atiqah jalaludin, norazlinda mohamad, nurul eizzaty sohimi, mohd aizuddin saari.  (2019).  exxonmobil-ukm stem mentoring program @ terengganu.  - the 18th international expo on inventions and innovations.  1. 

nora aniza noordin, ruhizan mohammad yasin.  (2019).  pengetahuan kreativiti dan kemahiran kreativiti guru dalam mereka bentuk pengajaran kreatif berasaskan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran.  - persidangan kebangsaan amalan terbaik pembelajaran dan pemudahcaraan ( pdpc ) & inovasi ( ncbpi ) 2019.  190-202. 

muhamad haniff ahmad, ruhizan mohammad yasin.  (2019).  kajian meta-analisis kesan pendekatan interdisiplin terhadap pencapaian dan motivasi pelajar.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-6 2019.  257-269. 

nor hafizzah abu bakar, ruhizan m. yasin.  (2019).  keberkesanan pendekatan permainan digital inspiring science terhadap pencapaian sains dan kbat murid tahun enam.  - prosiding persidangan kebangsaan amalan terbaik pembelajaran dan pemudahcara (pdpc) & inovasi.  1060-1070. 

nik hanis zuraihan rahimi, mohamad sattar rasul, ruhizan mohammad yassin.  (2019).  the role of environmental factors, entrepreneurship experiences and entrepreneurship orientation on entrepreneurship teaching practices.  - international journal of innovation, creativity and change.  200-210. 

natasha dora muridan, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin, rose amnah abd. rauf, norhayati yahaya, ahmad rosli mohd nor.  (2019).  using nominal group technique to identify career decision elements for tvet entrepreneurs.  - international journal of innovation, creativity and change.  211-226. 

amie doris dorin, ruhizan mohammad yasin.  (2019).  tahap kesediaan guru terhadap pelaksanaan pentaksiran bilik darjah (pbd).  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  8-15. 

nurul yasmin binti morni, ruhizan mohammad yasin.  (2019).  meningkatkan tahap kemahiran membaca bahasa inggeris dengan menggunakan pendekatan pembelajaran berasaskan permainan phonic three letter word game.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  509-515. 

abdul gafar mahdi,ruhizan mohamad yasin.  (2019).  keberkesanan pembelajaran berasaskan inkuiri terhadap pencapaian murid dalam penulisan karangan bahasa melayu.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  1-7. 

kuek yong ai, ruhizan mohammad yasin.  (2019).  aplikasi kaedah peta minda untuk mengingat unsur seni pendidikan seni visual tahun 6.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  280-285. 

ormilla anne anak beraoh & ruhizan mohamad yasin.  (2019).  penerapan identiti nasional dalam mata pelajaran bahasa melayu bagi murid tahun enam sekolah rendah.  - jurnal dunia pendidikan.  57-64. 

muhammad izzan muqry mohamad yaakub, ruhizan mohammad yasin.  (2019).  meningkatkan tahap kemahiran penggunaan present continuous tense melalui pendekatan peer mentoring.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  388-394. 

zawiah yahya, noraini ibrahim, noraini md yusoff, zarina othman, rashila ramli, ruzy suliza hashim, radha mk nambiar, ruhizan m yasin, hazita azman & rosniah mustaffa.  (2018).  your language my culture : a reading programme form 3.  - .  148. 

prof. madya dr. mohamad sattar rasul, prof. dr. lilia halim, dr. zanaton iksan, prof. dr. ruhizan mohammad yasin & tuan mastura tuan soh.  (2018).  stem komuniti pintar sains.  - impak sekolah @ ukm.  . 

mazzlida mat deli, ruhizan mohamad yasin.  (2018).  solar energy education and training to empower the aboriginal community- a viable aboriginal holistic approach to sustainable development.  - advanced science letters.  3483-3486. 

radha m k nambiar, ruzy suliza hashim, ruhizan mohamad yassin.  (2018).  impact of integrating local culture into language materials on communicative ability of malaysian lower secondary learners..  - 3l:southeast asian journal of english language studies.  . 

rahmah elfithri, mazlin mokhtar,mat pauzi abdullah,mohd raihan taha,mohd ekhwan toriman, ruhizan mohamad yasin, jasni yaakub,rd. puteri khairani khirotdin,mohamad mahathir amir sultan , ishak, s. a, ramzan, n. m, mohd khairul amri kamarudin [and 4 others.  (2018).  watershed sustainability index for langat unesco help river basin, malaysia.  - international journal of engineering & technology.  . 

mohd bekri rahim, ruhizan mohammad yasin, norazah mohd nordin.  (2018).  e-portfolio sijil kemahiran malaysia.  - .  98. 

hani effa atira mohd subehi, ruhizan mohammad yasin.  (2018).  persepsi kemahiran kehidupan usahawan wanita luar bandar.  - graduate research in education seminar 2018. revolutionalising research practices in education and human resource development.  41-49. 

shamala devi muthurajah & ruhizan mohamad yasin.  (2018).  persepsi guru bahasa melayu terhadap keberkesanan pengintegrasian teknologi dalam pembelajaran berasaskan projek.  - proceeding of insight 2018 1st international conference on religion, social sciences and technological education (volume ii).  338-347. 

tan sai wah, ruhizan mohammad yasin.  (2018).  pembelajaran berasaskan komik: satu kajian sistematik review dan meta analisis.  - seminar pendidikan transdisiplin (sted 2018).  217-238. 

radha m k nambiar, ruzy suliza hashim, ruhizan mohamad yasin & wan rosmanira ismail,.  (2018).  laporan penyelidikan ylmc.  - .  . 

aznur aisyah, khazriyati salehuddin, idris aman, ruhizan mohammad yasin & nezu mimiko.  (2018).  eliciting elements of higher order thinking skills in the higher secondary examination question structure in japan and malaysia.  - proceedings of the regional conference on science, technology and social sciences (rcstss 2016).  . 

ruhizan bt. mohammad yasin;madeline berma;kamaruzzaman sopian;fariza binti khalid;mohd nizam bin ab rahman.  (2018).  program: rural transformation through net neural renewable energy sustainable community. sub projek: development and implementation of net neutral renewable energy model for rural education & social a.  - .  . 

lilia h., kalaivani c., ruhizan m.yasin, kamisah o., zanaton h.iksan, azmin sham r., w.juliana w.ahmad, effandi z., hafizah h., mardina a, rizafizah o., m.izwan mahmud,roslinda r.,abu yazid a.bakar, t.mastura t.soh, m.sattar rasul,sabirin a, s.mistima.  (2018).  futuristic multidiscipline stem mentoring program.  - rampai penyelidik siri 6.  . 

mohamad sattar rasul, lilia halim, zanaton iksan, ruhizan mohammad yasin & tuan mastura tuan soh.  (2018).  bitara stem: science of smart communities/ komuniti pintar sains.  - rampai penyelidik siri 6, stem untuk komuniti.  . 

mohamad sattar rasul, lilia halim, zanaton ikhsan, tuan mastura tuan soh, ruhizan mohamed yasin, nur atiqah jalaluddin, mohd aizuddin saari.  (2018).  laporan kajian impak exxonmobil-ukm stem club terengganu.  - .  . 

dora febri yusiska, ruhizan mohammad yasin.  (2018).  pelaksanaan pengintegrasian teknologi mudah alih dan kemahiran berfikir secara kreatif dalam pdp di sekolah.  - graduate research in education seminar 2018 (greduc 2018).  50-58. 

yennita, ruhizan mohd. yasin, zanaton h iksan, kamisah osman,.  (2018).  enhancing scientific literacy through low-cost science project based learning.  - jour of adv research in dynamical & control systems.  . 

anderson ansam anak lumpoh & ruhizan bt. mohammad yasin.  (2018).  penggunaan aktiviti teater ombromanie kanak-kanak (atok) dalam meningkatkan penyampaian cerita murid.  - proceedings of the international conference of future education and advances 2018.  . 

ridzwan che rus & ruhizan mohamad yasin.  (2018).  cabaran pembentukan pekerja berkemahiran tinggi : sistem pendidikan dan latihan teknikal dan vokasional.  - .  96. 

ruhizan mohammad yasin, latifah amin, kok kean hin.  (2018).  teaching & learning of 21st century biotechnology in secondary school additional science.  - teaching science.  43-52. 

ruhizan mohammad yasin, latifah amin, kok kean hin.  (2018).  teaching & learning of 21st century biotechnology in secondary school additional science.  - teaching science.  . 

ruhizan mohammad yasin, latifah amin & kok kean hin.  (2018).  interdisciplinary m-biotech-stem (mbs) module for teaching biotechnology in malaysia.  - k-12 stem education.  . 

ruhizan mohammad yasin, latifah amin & kok kean hin.  (2018).  pemilihan strategi pdp bioteknologi melalui teknik delphi ubah suian satu pusingan.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  . 

syamsiah mokhtar & ruhizan muhamad yasin.  (2018).  design of teaching influences the training transfer amongst tvet's instructors: fuzzy delphi technique.  - international journal of academic research in business & social sciences.  . 

ruhizan mohammad yasin, latifah amin, kok kean hin.  (2018).  pelaksanaan pendekatan interdisiplin dengan bioteknologi dalam sains tambahan.  - jurnal pendidikan malaysia.  . 

norhayati yahaya, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin.  (2018).  membangunkan model kompetensi nilai sosial bagi program perantisan sistem dual: aplikasi interpretive structural modeling (ism).  - sains humanika.  . 

liliahalim,kalaivanichellappan,ruhizanyasin,kamisahosman,zanatoniksan,azminshamrambely,wjulianawahmad,effandizakaria,hafizahhusain,mardinaabdullah,rizafizahothaman,mdizwanmahmud,roslindarosli,ayazidabakar,tmastura tsoh,m.sattar rasul,sabirinab&sitimistima.  (2018).  futuristic multidiscipline stem mentoring program.  - the 17th international expo on inventions and innovations.  . 

mohamad sattar rasul.  (2018).  national conference on the 4th industrial revolution skills development.  - sustainability in educati.  . 

ruhizan m. yasin.  (2018).  student outcomes measurement : an initiative of the trust school programme.  - .  15. 

n. m. m. rasidi, s.abdullah, d.a.wahab, r.ramli, r.m.yassin.  (2018).  assessing technique applicability towards ideation taxonomy for engineering design concept.  - journal of mechanical engineering.  . 

aszunarni ayob, ruhizan mohamad yasin.  (2018).  memertabatkan pendidikan matematik malaysia: kesaksamaan peluang untuk belajar.  - .  168. 

abang zulfadli abang mustapha & ruhizan mohammad yasin.  (2018).  penggunaan tali dalam meningkatkan kemahiran mengecam huruf bagi murid berkeperluan khas.  - icofea 2018-international conference of future education & advances.  . 

austin anak taboh & ruhizan mohammad yasin.  (2018).  meningkatkan kemahiran membaca dalam kalangan murid menggunakan kaedah the retelling glove.  - proceedings of the international conference of future education and advances 2018.  . 

alisia anak kaim & ruhizan bt mohammad yasin.  (2017).  penyuburan kemahiran berfikir aras tinggi (kbat) guru matematik dalam lesson study.  - seminar penyelidikan pendidikan kebangsaan 2017.  13-24. 

sharifah fatin zulaikha syed mustapa & ruhizan mohd yasin.  (2017).  keprihatinan ibu bapa dalam perlaksanaan kbat.  - seminar kebangsaan sains dan psikologi dalam pendidikan.  802-808. 

grace sevelen & ruhizan mohammad yassin.  (2017).  bimbingan guru dalam pembelajaran berasaskan masalah bagi meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi dalam subjek sains.  - seminar kebangsaan sains dan psikologi dalam pendidikan.  707-715. 

muhammad imran mohd junaidi, shahrom md zain, roszilah hamid, noor ezlin ahmad basri, fatihah suja, siti aminah osman & ruhizan mohammad yasin.  (2017).  stem educational model by innovative sustainable home (ig-home).  - 7th world engineering education forum.  . 

nurul hidayah mohammad & ruhizan mohd yasin.  (2017).  pelaksanaan pengajaran inkuiri terbimbing dalam mata pelajaran sains sekolah rendah.  - prosiding seminar kebangsaan sains dan psikologi dalam pendidikan.  414-427. 

hairul faiezi bin lokman, ruhizan mohammad yasin, fariza khalid.  (2017).  systematic review and meta-analysis on the effectiveness of facebook application in teaching and learning process.  - international journal of academic research in business and social sciences.  980-989. 

siti mariam dasman & ruhizan mohammad yasin.  (2017).  design of environmental education module towards the needs of aboriginal community learning.  - proceedings of the international conference on education, mathematics and science 2016 in conjunction with 4th international postgraduate conference on science and mathematics 2016, aip conference pr..  1-6. 

norhayati yahaya, mohamad sattar rasul, ruhizan m. yasin and salpiah suradi.  (2017).  social skills and social values (sssv) in the national dual training system (ndts).  - pertanika journal of science and technology.  81-92. 

norhayati yahaya, mohamad sattar rasul & ruhizan mohamad yasin.  (2017).  tahap kebolehkerjaan graduan sistem latihan dual nasional (sldn) di dunia pekerjaan.  - prosiding seminar pembelajaran sepanjang hayat.  . 

mohd bekri,r., ruhizan,m.y,saiful hadi,m,faizal amin nur, jamil, a.b.  (2017).  e-portfolio msc indicator for a virtual learning environment.  - pertanika: journal of scocial science and humanities.  191-200. 

faizal,a.n.y, saiful,h.m, bekri,r.,jamil, a.b,amiruddin, m.h.,ruhizan, m.y & arasinah,k..  (2017).  impact of work environment on learning transfer of skills.  - pertanika journal of social science and humanities.  33-40. 

ruhizan m. yasin, mazzlida mat deli, siti mariam dasman, fariza khalid, m.nizam abd.rahman.  (2017).  charting a model of life long learning centre for sustainable living of indigenous community: voices from the ground.  - man in india.  305-319. 

nik hanis zuraihan rahimi, mohamad sattar rasul, dan ruhizan mohammad yasin.  (2017).  analisis sistematik rangka kerja pelaksanaan pembelajaran keusahawanan menggunakan teknik delphi.  - international research journal of education and sciences.  17-29. 

aszunarni ayob, ruhizan m. yasin.  (2017).  factors affecting attitudes towards mathematics.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1100-1109. 

sariyah adam, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yassin.  (2017).  industry involvement conceptual framework for collaboration of national dual training systems (ndts) in malaysia.  - sains humanika.  33-41. 

norhayati yahaya, mohamad sattar rasul & ruhizan mohamad yasin.  (2017).  exploring the authentic teaching and learning experience of the apprentices of the national dual training system.  - international journal of academic research in business and social sciences.  690-703. 

aszunarni ayob,ruhizan m. yassin.  (2017).  a confirmatory factor analysis of the attitude towards mathematics scale using multiply imputed datasets.  - international journal of advanced and applied sciences.  7-12. 

jennifer hii lu teing & ruhizan mohammad yasin.  (2017).  keberkesanan teknik penyoalan guru dalam meningkatkan pencapaian, minat dan motivasi murid bagi subjek sains.  - prosiding seminar penyelidikan pendidikan 2017.  153-160. 

azlin norhaini mansor, shahlan surat, mohamed yusoff mohd nor, saemah rahman & ruhizan yasin.  (2017).  kertas cadangan.  - kajian penarafan instrumen program penarafan trasnsformasi.  1-9. 

sariyah adam, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin, norhayati yahaya, natasha dora muridan.  (2017).  effective elements of industry-training center collaboration in national dual training systems (ndts) program.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1200-1212. 

natasha dora muridan, mohamad sattar rasul, dan ruhizan mohd yasin.  (2017).  isu dan cabaran usahawan graduan teknikal dan vokasional dalam mencapai komuniti berpendapatan tinggi.  - international research journal of education and sciences.  30-35. 

ruhizan mohammad yasin.  (2017).  inovasi pengajaran dan pembelajaran: mengoptimumkan pembelajaran pelajar.  - .  20. 

rosnani binti abdul latif & ruhizan binti mohammad yasin.  (2017).  hubungan antara kaedah pengajaran inkuiri dengan kemahiran berfikir aras tinggi pelajar dalam mata pelajaran sains.  - seminar penyelidikan pendidikan 2017.  350-359. 

losnin dioy & ruhizan mohamad yasin.  (2017).  persepsi guru terhadap komuniti pembelajaran profesional (plc) dalam penyebatian kbat di sekolah menengah: peer coaching.  - seminar kebangsaan sains dan psikologi dalam pendidikan.  752-762. 

suradi, s, m.yasin,r, rasul,m.s.  (2017).  increasing technopreneurs for a developing a nation: the majlis amanah rakyat (mara) experience.  - journal of technical education and training (jtet).  73-86. 

padmanaban madawan, ruhizan bt muhammad yasin & mohd isa bin hamzah.  (2017).  pengetahuan,sikap dan kesediaan pelajar kolej matrikulasi terhadap kemahiran berfikir aras tinggi (kbat) dalam pembelajaran.  - seminar pendidikan transdisiplin (sted) 2017 - pendekatan transdisiplin ke arah kelestarian pendidikan..  . 

nurhijrah zakaria, zuria mahmud, mohd mahzan awang, mohd izham mohd hamzah, ruhizan mohd yasin & ramlee mustapha.  (2017).  pedagogi responsif budaya dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah.  - prosiding seminar penyelidikan pendidikan peringkat kebangsaan 2017.  222-231. 

zawiah yahya, noraini ibrahim, rashila ramli, noraini md yusof, zarina othman, radha m.k nambiar, ruhizan m. yasin, rosniah mustaffa.  (2017).  your language my culture: a reading programme form 2.  - .  128. 

ruzy suliza hashim zawiah yahya rashila ramli hazita azman radha nambiar, noraini brahim noraini md yusof ruhizan mohammad yasin rosniah mustaffa zarina othman wan rosmanira ismail.  (2017).  penguasaan bahasa inggeris di terengganu menerusi program your language my culture.  - impak.  71-72. 

mazzlida mat deli, ruhizan muhamad yasin.  (2017).  community-based learning center of renewable energy sources for indigenous education.  - international journal of academic research in business and social sciences.  828-837. 

azmanirah ab rahman, jamil ahmad, ruhizan mohammad yasin, and nurfirdawati muhamad hanafi.  (2017).  investigating central tendency in competency assessment of design electronic circuit: analysis using many facet rasch measurement (mfrm).  - international journal of information and education technology.  525-528. 

aszunarni ayob, ruhizan m.yasin, nur amirah akmal kamal aris.  (2017).  a multilevel study of content coverage and malaysian students mathematics achievement.  - journal of applied environmental and biological sciences.  45-51. 

muhammad imran mohd junaidi, shahrom md zain, roszilah hamid, noor ezlin ahmad basri, fatihah suja, siti aminah osman & ruhizan mohammad yasin.  (2017).  initial impact analysis of stem educational model by innovative sustainable home (ig-home) using the rasch measurement model.  - journal of engineering science and technology.  91-98. 

nor mahani md rasidi, shahrum abdullah, dzuraidah abd wahab, rizzauddin ramli dan ruhizan mohammad yasin.  (2017).  pemilihan teknik penjanaan idea konsep bagi kursus reka bentuk kejuruteraan.  - prosiding k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm (pendidikan kejuruteraan dan alam bina) 2017.  251-278. 

shahrom md zain, muhammad imran mohd junaidi, roszilah hamid, noor ezlin ahmad basri, fatihah suja, siti aminah osman & ruhizan mohammad yasin.  (2017).  analisis impak ig-home inovasi rumah lestari dalam pendidikan stem menggunakan model rasch.  - k-novasi p&p ukm 2017,pendidikan kejuruteraan dan alam bina.  293-298. 

nurhijrah zakaria, zuria mahmud, mohd mahzan awang, mohd izham mohd hamzah, ruhizan mohd yasin & ramlee mustapha.  (2017).  pelbagai responsif budaya dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah.  - prosiding seminar penyelidikan pendidikan peringkat kebangsaan 2017.  222-231. 

norhayati yahaya, mohamad sattar rasul & ruhizan mohamad yasin.  (2017).  the marketability of national dual training system (ndts) graduates in the industry.  - international journal of academic research in business and social sciences.  592-611. 

wan noraini wan abdullah & ruhizan mohamad yasin.  (2017).  pembelajaran berasaskan masalah (pbm )sebagai strategi pembelajaran.  - seminar kebangsaan sains dan psikologi dalam pendidikan.  522-531. 

yennita, ruhizan mohd yasin, zanaton h iksan.  (2017).  pengembangan low cost project-base learning pada pembelajaran fisika sltp.  - jurnal geliga sains.  16-26. 

martin meling anak belon & ruhizan mohammad yasin.  (2017).  aplikasi kbat dalam pengajaran amali mata pelajaran reka bentuk dan teknologi: satu tinjauan.  - prosiding seminar penyelidikan pendidikan 2017.  221-229. 

khairul bariah binti sulaiman, ruhizan mohammad yasin.  (2017).  penggunaan i-think dan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran subjek sains.  - seminar ppenyelidikan pendidikan kebangsaan 2017..  161-174. 

asyura bt dillah & ruhizan mohammad yasin.  (2017).  meningkatkan kemahiran menganalisis dan menilai dalam mata pelajaran biologi melalui pendekatan sosio-saintifik.  - prosiding seminar penyelidikan pendidikan 2017.  69-81. 

alpha anak ambrose abong & ruhizan bt mohammad yasin.  (2017).  pembelajaran berasaskan masalah berorientasikan projek: aplikasi kemahiran berfikir aras tinggi bagi mata pelajaran reka cipta dalam kalangan pelajar peribumi di daerah kapit : satu tinjauan.  - prosiding seminar penyelidikan pendidikan 2017.  25-36. 

siti mariam dasman, ruhizan mohammad yasin, mazzlida mat deli.  (2016).  kualiti hidup orang asli menerusi latihan dan pendidikan kemahiran teknikal dan vokasional:sorotan literatur.  - asean psychology & counselling conference (apcc) 2016 penerbit mara malaysia.  119-127. 

ruhizan mohammad yasin & nor shai`rah yunus.  (2016).  kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran.  - .  18. 

faizal amin nur yunus & ruhizan mohd. yasin.  (2016).  pemindahan pembelajaran pendidikan latihan teknikal dan vokasional.  - .  118. 

mazzlida mat deli, ruhizan mohamad yasin.  (2016).  quality education of orang asli in malaysia.  - international journal of academic research in business and social sciences.  233-240. 

padmanaban madawan, intan sufinaz daud, ruhizan mohammad yasin.  (2016).  kertas konsep penerapan elemen kemahiran insaniah dalam strategi pengajaran abad ke-21.  - proceeding asean comparative education research network conference (acer-n 2016).  1117-1138. 

yennita, ruhizan mohd yasin, zanaton h iksan, kamisah osman.  (2016).  pelaksanaan pembelajaran berbasis proyek dalam sains di kota pekanbaru.  - jurnal pendidikan.  79-85. 

yennita, ruhizan mohd yasin & zanaton h iksan.  (2016).  pengembangan intrumen literasi dan pengukuran literasi sains siswa pada sekolah menengah di kota pekanbaru.  - proseding seminar national fizika universitas riau 2016.  1-8. 

salpiah suradi, ruhizan mohd yasin, mohamad sattar rasul.  (2016).  indikator kualiti hidup usahawan luar bandar berpendapatan tinggi.  - asean psychology & counseling conference (apcc) 2016 penerbit mara malaysia.  134-145. 

noel jimbai anak balang, hasiah pukim, rohani mohd eded, ruhizan mohd yasin & zamri mahamod.  (2016).  keberkesanan penggunaan modul tpack dalam pengajaran dan pembelajaran novel silir daksina.  - e-proceedings international conference on education 2016, sarawak association for the development of profesionalism in education (profes).  417-431. 

sariyah adam, mohamad sattar rasul & ruhizan mohamad yasin.  (2016).  isu, halangan dan faktor-faktor yang mempengaruhi kerjasama industri-institusi tvet di malaysia.  - proceeding asean comparative education research network conference (acer-n 2016).  989-997. 

ibrahim, m. z., ab rahman, m. n., mohammad yasin, r., ramli, r. and awheda, a..  (2016).  customer focus practice among skills training institutions in malaysia and the performance of organisations.  - pertanika journal of social sciences & humanities.  205-218. 

nurhijrah zakaria, zuria mahmud, mohd mahzan awang, mohd izham mohd hamzah, ruhizan mohd yasin & ramlee mustapha.  (2016).  elemen kepelbagaian budaya dalam kurikulum latihan perguruan di institut pendidikan guru (ipg) di malaysia.  - proceeding asean comparative education research network conference (acer-n 2016).  1105-1116. 

ruzy suliza hashim, radha m k nambiar, ruhizan mohammad yasin, wan rosmanira ismail.  (2016).  assessing effectiveness of local cultural content to teach english.  - the tenth international malaysian studies conference (msc 10).  1911-1917. 

norhayati yahaya, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin.  (2016).  social skills and social values in malaysian dual training system apprenticeship.  - international conference on innovation in engineering and vocational education (icieve 2015).  170-175. 

mazzlida mat deli & ruhizan muhammad yasin.  (2016).  pusat pembelajaran komuniti yang berasaskan sumber tenaga boleh baharu untuk pendidikan orang asli.  - international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  . 

norhayati yahaya, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin.  (2016).  factors that influence the employment of ndts graduates from the perspective of employers.  - international conference on global education iv.  918-931. 

n. m. m. rasidi, s. abdullah, d. a. wahab, r. ramli, m. r. a. mansor and r. m. yasin.  (2016).  generation of idea for product innovation in design course.  - man in india.  411-418. 

zunuwanas mohamad,wan rosemehah wan omar,ruhizan mohammad yasin & mohd nizam ab rahman.  (2015).  penambahbaikan pengurusan makmal kejuruteraan politeknik.  - jurnal teknikal & sains sosial (jtss).  56-67. 

yennita, ruhizan mohd. yasin, zanaton h. iksan.  (2015).  pelaksanaan pembelajaran berasaskan projek dalam pendidikan sains: sebuah kajian awal.  - proceeding: 7th international seminar on regional education.  945-954. 

nurhijrah zakaria, sharifah nor puteh, amla mohd salleh, zuria mahmud, izham hamzah, ruhizan mohd yasin, mohd mahzan awang, ramlee mustapha, azwani ismail.  (2015).  kompetensi pelbagai budaya dalam pengajaran dan pembelajaran: apa kata guru sejarah?.  - jurnal akademia.  62-75. 

nurhijrah zakaria, zuria mahmud, mohd mahzan awang, mohd izham mohd hamzah, ruhizan mohd yasin, rohaty mohd majzub, ramlee mustapha.  (2015).  kemahiran pedagogi pelbagai budaya untuk pendidikan abad 21: apa pandangan guru-guru sejarah?.  - bahath jurnal penyelidikan.  189-206. 

nurhijrah zakaria, amla hj mohd salleh, zuria mahmud, mohd mahzan awang, mohd izham hamzah, rohaty mohd majzub, ruhizan yasin, ramlee mustapha, rosmani ali.  (2015).  pengalaman "belajar untuk hidup bersama" di institut pendidikan guru di malaysia": apa kata guru pelatih?.  - muaddib jurnal penyelidikan.  1-17. 

saemah rahman, syafrimen,aliza alias, faridah yunus, jamalulail abd wahab, mohammad sattar rasul, norasmah othman, noraishah buang, norhayati mohd noor, ruhizan m yassin, shahlan surat & zamri mahamo.  (2015).  pendidikan berkualiti ke arah pembentukan nilai dan peningkatan ekonomi untuk kesejahteraan masyarakat : prosiding asean comparative education research conference (acer-n 2015).  - prosiding asean comparative education research conference (acer-n 2015).  2607. 

norhayati yahaya, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yassin, sariyah adam.  (2015).  perspektif tenaga pengajar terhadap kriteria kemahiran kebolehdapatan kerja perantis program sistem latihan dual nasional (sldn).  - national research seminar 2015.  621-628. 

norhayati yahaya, mohamad sattar rasul & ruhizan mohamad yasin.  (2015).  analisis keperluan model pembangunan kompetensi kemahiran sosial dan kemanusiaan bagi program sistem latihan dual nasional (sldn).  - asean comparative education research conference 2015.  1073-1088. 

salbiah mohammad hasim, ruhizan mohamad yasin, roslinda rosli.  (2015).  a meta analysis study of the effectiveness of higher order thinking skills based learning in science and mathematics subjects.  - 7th international on regional education.  1334-1349. 

saemah rahman, ruhizan m yasin, nor aishah buang, karine oganisjana, andra fernate & tatjana koke.  (2015).  using problem-focused approach to nurture creativity and entrepreneuship among students.  - procedia and behavioral sciences.  2782-2786. 

ruzy suliza hashim, radha nambiar, ruhizan mohamad yassin, wan rosmanira ismail.  (2015).  penilaian berkala your language my culture projek jangka panjang yayasan diraja sultan mizan.  - impak penyelidikan.  . 

ruhizan mohd. yasin,faizal amin nur yunus, ridzwan che rus,azmi ahmad,mohd bekri rahim.  (2015).  validity and reliability learning transfer item using rasch measurement model.  - procedia social and behavioral sciences.  212-217. 

natasha dora muridan, mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin.  (2015).  cabaran lulusan teknik dan vokasional untuk mencapai tahap komuniti berpendapatan tinggi.  - technology and innovation national conference proceedings (techon 2015).  642-651. 

norhayati yahaya, mohamad sattar rasul,ruhizan mohamad yasin.  (2015).  pandangan majikan terhadap tahap kemahiran sosial perantis program sistem latihan dual nasional (sldn).  - technology and innovation national conference proceedings (techon 2015).  335-346. 

tajul ashikin, hashim,ruhizan, mohammad yasin,rohani, seman.  (2015).  e-portfolio model development for the professional practice bachelor of teaching (pismp) in malaysia.  - procedia-social & behavioral sciences.  1262-1269. 

ridzwan,c. r & ruhizan m. yasin.  (2015).  cultivating learning:a grounded theory of skills acquisition for vocation in modern apprenticeships.  - procedia-social & behavioral sciences.  275-282. 

mohd bekri,r.,ruhizan,m.y.,norazah,m.n.,helmi norman,faizal amin nur,y.,tajul ashikin,h..  (2015).  the formation of an e_portfolio indicator for malaysia skills certificate_ a modified delphi survey.  - social & behavioral sciences.  290-297. 

faizal amin nur, ruhizan, m.y,mohd. bekri, r..  (2015).  learning transfer in national occupational skill standard (noss) system and workplace learning: how training design affect it?.  - procedia-social & behavioral science.  156 - 163. 

ridzwan che rus, ruhizan m. yasin, dalilah mohd rubi, a. r. m. nazri , abu bakar mamat, zaliza hanapi & khairul anuar hasnan.  (2015).  from training institution to workplace: towards a training model in the industrial training institutes.  - international education studies.  60-69. 

shamsul amri bin baharuddin, ahmad rizal bin mohd yusof, nazri bin muslim, chong sheau tsuey, ermy azziaty binti rozali, denise koh choon lian, nurhafilah binti musa, sharipah nor puteh, et. al..  (2015).  kesepaduan sosial negara.  - .  . 

ruhizan m.y, norazah m. n, mohd bekri r,faizal a. n. y and jamil a. b.  (2014).  vocational education readiness in malaysia on the use of e-portfolios.  - journal of technical education and training (jtet).  57-71. 

mohd zuhdi ibrahim, mohd nizam ab rahman & ruhizan m.yasin.  (2014).  determining factors of students satisfaction with malaysian skills training institutes.  - international education studies.  7(6)2014:9-24. 

ruhizan m. yasin & nor shairah yunus1.  (2014).  a metaanalysis study on the effectiveness of creativity approaches in technology and engineering education.  - asian social science.  10(3):242-252. 

faizal amin nur yunus & ruhizan mohd.yasin.  (2014).  learning transfer in training institutions and the workplace in malaysia.  - tvet@asia.  3:1-16. 

ridzwan che rus, ruhizan mohammad yasin & mohammad sattar rasul.  (2014).  from zero to hero:becoming an employable knowledge worker (k-worker) in malaysia.  - tvet@asia.  3:1-16. 

nurhijrah zakaria, sharifah nor puteh, amla mohd salleh, zuria mahmud, mohd izham mohd hamzah, ruhizan mohd yasin, mohd mahzan awang.  (2014).  kompetensi pelbagai budaya dalam pengajaran dan pembelajaran : apa kata guru sejarah?.  - international seminar on global education ii : educational transformation towards a developed country / fakulti pendidikan ukm.  2538-2560. 

azmanirah ab rahman, jamil ahmad, ruhizan muhammad yasin.  (2014).  rubric in vocational education.  - international journal of social, behavioral, educational, economic, business and industrial engineering.  121-125. 

noriah mohd. ishak, kok-mun ng, ruhizan yassin, che suriani kiflee, wan rezawana wan daud, azrina md azhari & azizah mohd zahidi.  (2014).  emotional intelligence from the malaysian teachers perspective implication for teachers in gifted schools.  - international conference on gifted and talented education (ic-gate) / pusat permata pintar negara.  209-223. 

mohamad sattar rasul, ruhizan mohammad yasin, azlin norhaini mansor, karim atan, siti azura abu hassan, muhamad rumzi mamat, isnuraini kassim@ ismail, roseamnah abdul rauf, halim iskandar mat yatim.  (2014).  pembangunan kapasiti industri dan ipt dalam pelaksanaan wbl: pembentukan kerangka amalan terbaik wbl program advance diploma auto design of manufacturing engineering proton.  - .  . 

saemah binti rahman, ruhizan bt. mohammad yasin, ruslin bin amir, zamri bin mahamod, shahlan bin surat, jamil bin ahmad.  (2014).  klinik kecemerlangan kemahiran penulisan dan aspirasi pendidikan pelajar tingkatan tiga dalam komuniti miskin bandar.  - .  . 

ruhizan m.y, norazah m.n, mohd bekri r, faizal a.n and jamil a.b.  (2014).  vocational education readiness in malaysia on the use of e-portfolios.  - journal of technical education and training (jtet).  57-71. 

mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin, a. azman ahmad, muhamad rumzi mamat, halim iskandar mat yatim.  (2014).  instructors perception on the implementation of work based learning program at an automotive industry.  - journal of asian vocational education and training.  43-54. 

norasmah othman, suzana mohamed, salpiah suradi dan ruhizan mohamad yasin.  (2014).  motivating factors of couple involvement in copreneurship businesses in malaysia.  - 2nd international conference on economics, finance and management outlooks.  315-320. 

nurhijrah zakaria amla salleh zuria mahmud mohd mahzan awang rohaty mohd majzub mohd izham hamzah ruhizan yasin.  (2014).  multicultural competncy in teaching and learning for 21st learning century : malaysia teachers.  - .  . 

amla salleh, zuria mahmud, rohaty mohd majzub, ramlee mustapha, mohd izham hamzah, mohd mahzan awang, ruhizan mohd yassin, nurhijrah zakaria.  (2014).  weaving social cohesion: reconceptualising unity in the national curriculum.  - .  . 

amla salleh zuria mahmud ramlee mustapha rohaty mohd majzub mohd izham hamzah, ruhizan yasin mohd mahzan awang nurhijrah zakaria.  (2014).  kesepaduan sosial melalui pendidikan.  - .  . 

arniyuzie mohd arshad dan ruhizan muhd yasin.  (2014).  strategi pembelajaran regulasi kendiri dalam meningkatkan pencapaian subjek sains: kajian meta analisis.  - proceedings the 4th international conference on learner diversity (iceld 2014) : education for diverse learners / fakulti pendidikan ukm.  17-25. 

shahlan surat, saemah rahman, zamri mahamod, jamil ahmad dan ruhizan m.yasin.  (2014).  strategi t-meta meningkatkan aspirasi pelajar miskin bandar dalam aktiviti penulisan.  - konvensyen pendidikan (konpen) bahasa melayu 2014.  . 

salpiah suradi, ruhizan mohamad yasin, mohamad satar rasul.  (2014).  life skills to generate high income the issue and challenges.  - proceedings 10th conference of aasvet (asian academic society for vocational education and training- tokyo, japan).  E7 - E19. 

zunuwanas mohamad, wan rosemehah wan omar, ruhizan mohamad yasin, mohd nizam ab rahman.  (2014).  polytechnic framework for engineering laboratory management.  - proceedings 10th conference of aasvet (asian academic society for vocational education and training- tokyo, japan).  149-154. 

roslini samat , mohamad sattar rasul, ruhizan mohamad yasin.  (2014).  self regulated learning strategies in learning practise.  - proceedings 10th conference of aasvet (asian academic society for vocational education and training- tokyo, japan).  119-124. 

saemah rahman, ruhizan m yasin, norlena salamuddin & shahlan surat.  (2014).  the use of metacognitive strategies to develop research skills among postgraduate students.  - asian social science.  271-275. 

shahlan surat, saemah rahman, zamri mahamod, jamil ahmad & ruhizan m yasin.  (2014).  penggunaan strategi metakognitif untuk meningkatkan aspirasi pendidikan pelajar miskin bandar.  - seminar kebangsaan majlis dekan-dekan pendidikan ipta 2014.  . 

kamarudin md tahir, ruhizan mohammad yasin & ramlee mustapha.  (2014).  pemangkin kebolehpasaran graduan.  - .  99. 

faizal amin nur, y., ruhizan, m.yasin, mohd. bekri, r., ridzwan, c.r., tajul ashikin, h..  (2013).  sustainable learning transfer model for noss training system and workplace learning.  - malaysia international technical hrd & 9th aasvet conference 2013.  . 

tajul ashikin hashim, ruhizan mohammad yasin, faizal amin nur yunus,mohd bekri rahim.  (2013).  pembangunan model e-portfolio amalan profesional program ijazah sarjana muda perguruan (pismp).  - prosiding seminar kebangsaan ict dalam pendidikan (2013).  . 

mohd bekri rahim, ruhizan mohammad yasin, norazah mohd nordin, faizal amin nur yunus, tajul ashikin bin hashim.  (2013).  kesediaan pendidikan aliran vokasional terhadap penggunaan e-portfolio.  - prosiding seminar kebangsaan ict dalam pendidikan (2013).  . 

mohd bekri, r, ruhizan, m.y, norazah, m.n, faizal amin nur, y, tajul ashikin,h.  (2013).  development of malaysia skills certificate e-portfolio : a conceptual framework.  - procedia social and behavioral sciences - 13th international educational technology conference.  . 

wan syafii,ruhizan mohamad yasin,yustini yusuf, apni fitria.  (2013).  himpunan penyelidikan pendidikan serantau.  - .  245-252 (19). 

sharifah nor puteh, shamsulmarzeni mashor, ruhizan m. yasin, norkumalasari othman.  (2013).  keprihatinan guru melaksanakan inovasi kurikulum dalam transformasi sistem pendidikan negara.  - jurnal kurtekpend.  1(2):111-128. 

ruhizan m. yasin, y. faizal amin nur, c. r. ridzwan, r. mohd bekri, abd. r. azwin arif, i. irwan mahazir & h. tajul ashikin.  (2013).  learning transfer at skill institutions` and workplace environment: a conceptual framework.  - asian social science.  10(1):179-188. 

ruhizan m. yasin.  (2013).  self-directed learning readiness skill through project oriented problem based learning (popbl).  - 14th international conference on education research (icer) 2013 proceeding.  . 

ruhizan m. yasin, noraisah buang, norasmah othman, abdul razak ahmad & ramlee mustapha.  (2013).  values of work, leisure and life as perceived by malaysian employees: does lifelong learning matters?.  - malaysia international technical hrd & 9th aasvet conference 2013.  . 

ruhizan m. yasin, y. faizal amin nur, c.r. ridzwan, h. tajul ashikin & r. mohd bekri.  (2013).  current trends in technical and vocational education research: a meta-analysis.  - asian social science.  9(13):243-251. 

fadly azhar, ruhizan mohamad yasin,jamil ahmad.  (2013).  himpunan penyelidikan pendidikan serantau.  - .  307-320. 

mohd zaidi omar, ruhizan mohammad yasin, roszilah hamid, norngainy mohd tawil, kamaruzaman yusoff and mohamad sattar rasul.  (2013).  procedia social and behavioral sciences - 6th international forum on engineering education (ifee 2012).  - .  . 

ridzwan c. r,ruhizan m. y.  (2013).  the formation of the modern apprenticeship training model using grounded theory.  - malaysia international technical hrd & 9th aasvet conference 2013.  . 

ruhizan m. yasin, zunuwanas mohamad, mohd nizam ab rahman &mohd sattar rasul.  (2013).  development of quality management systems for polytechnic engineering laboratory.  - recent advances in educational technologies : proceedings of the 4th international conference on education and educational technologies (eet`13).  . 

suarman, zahara aziz, ruhizan mohammad yasin.  (2013).  the quality of teaching and learning towards the satisfaction among the university students.  - asian social science.  9(12):252-259. 

ruhizan m.yasin, asnul dahar minghat, saemah rahman.  (2013).  sustainable development elements in the vocational-subjects coursework of the malaysian secondary-school curriculum.  - research journal of applied sciences.  8(8):388-392. 

nazeri bin mohammad, ruhizan mohamad yasin, mahizatul hj. arshad @ azit.  (2013).  kematangan literasi ict dalam kalangan pelajar tingkatan empat menggunakan pendekatan analisis model persamaan struktural (sem).  - journal of science and technical education.  2:38-46. 

wan syafii,ruhizan mohd yasin.  (2013).  problem solving skills and learning achievements through problem-based module in teaching and learning biology in high school.  - asian social science.  9(12):220-228. 

mohamad sattar rasul, rose amnah abd rauf, azlin norhaini mansor, ruhizan mohamad yasin, zamri mahamod.  (2013).  graduate employability for manufacturing industry.  - procedia social and behavioral sciences - 6th international forum on engineering education (ifee 2012).  . 

asnul dahar minghat, ruhizan m. yasin, yahya buntat, yusri kamin and adnan ahmad.  (2013).  development of sustainable agriculture subjects in secondary academic schools: a comfirmatory factor analysis (cfa) approach.  - advanced science letters.  19(10):3097-3099. 

suarman, zahara aziz & ruhizan mohammad yasin.  (2013).  factors that influence students` satisfaction at riau university.  - prosiding seminar internasional pendidikan serantau ke-6 (ukm-ur) : kualiti dan kecemerlangan dalam pendidikan / fakulti pendidikan ukm.  . 

salpiah suradi, mohamad sattar, ruhizan mohd yasin.  (2013).  exploring vocational life skills for women in rural areas: malaysia context.  - proceedings of the 6th international conference on educational reform (icer 2013): asean education in the 21st century / mahasarakham university.  . 

nazeri mohammad, ruhizan mohamad yasin.  (2012).  amalan pengajaran dalam reka bentuk dan teknologi (rbt): mengajar kreatif atau mengajar secara kreatif.  - al-mizan.  5(1):94-106. 

samsiah mat, ruhizan mohd.yassin, noriah ishak, nabishah mohammad & santhna letchumi pandaragan.  (2012).  model of problem-based learning using systems approach.  - procedia - social and behavioral sciences.  . 

ruhizan m.yasin, saemah rahman, abdul razak ahmad.  (2012).  framework for feflective learning using portfolios in preservice teacher training.  - procedia social and behavioral sciences.  . 

nazeri mohammad, ruhizan m. yassin, fouziah mohammad & wan ameran wan mat.  (2012).  creative personality factor and creative teaching in design and technology.  - 2nd upi international conference on tvet.  . 

nazeri mohammad, ruhizan mohamad yasin, mahizatul hj arshad.  (2012).  faktor-faktor yang mempengaruhi kematangan literasi ict dalam kalangan pelajar tingkatan empat: analisis faktor pengesahan (cfa).  - mualim.  8(1): 124-131. 

ja`afar sahari, syazrin aklili, dzuraidah abd wahab, ruhizan mohd yasin, shahrum abdullah, ahmad kamal ariffin mohd ihsan, shahrir abdullah, mohd zaidi omar, norhamidi muhamad.  (2012).  mercu kesarjanaan pengajaran dan pembelajaran, penyelidikan tindakan di institusi pengajian tinggi.  - .  175-189. 

saemah rahman, siti fatimah mohd yassin & ruhizan mohd yasin.  (2012).  mercu kesarjanaan pengajaran dan pembelajaran penyelidikan tindakan di institusi pengajian tinggi.  - .  31-46. 

saemah rahman, ruhizan m. yasin, siti fatimah mohd yassin.  (2012).  project-based approach at preschool setting.  - world applied sciences journal.  16(1):106-112. 

mohamad sattar rasul, rose amnah abd. rauf, azlin norhaini mansor, ruhizan mohamad yasin, ramlee mustapha, mohd yusof bin husain.  (2012).  enhance technical students generic attributess (gsa) through outcome based-education: is it happening?.  - 8th asian academic society for vet international conference.  . 

nazeri mohammad, ruhizan mohamad yasin, rosli abdul rahman dan kamarizan ya.  (2012).  model struktural personaliti kreatif dan komitmen pengajaran untuk pengajaran kreatif dalam kalangan guru kemahiran hidup.  - international conference on quallity teaching and learning (icqtl): fostering quality for teaching and learning.  . 

ruhizan m. yasin, lilia halim & azaman ishar.  (2012).  effects of problem-solving strategies in the teaching and learning of engineering drawing subject.  - asian social science.  8(16):65-79. 

mohammed yousef mai, lilia halim, ruhizan mohammed yaseen, t. subahan m. meera.  (2012).  the ranking of science, technology and society (sts) issues by students and physics teachers in secondary school, yemen.  - international journal of quality assurance in engineering and technology education.  2(1):46-63. 

mohamad sattar rasul, rose amnah abd rauf, azlin norhaini mansor, ruhizan mohamad yasin, zamri mahamod.  (2012).  importance of employability skills for technical and vocational students.  - the 3rd international conference on learner diversity / universiti kebangsaan malaysia.  . 

ruhizan m.yasin, zunuwanas mohamad, mohd nizam ab. rahman, mohamad hisyam mohd hashim.  (2012).  the formation of indicators on engineering laboratory management.  - international education studies.  5(5):212-217. 

saemah rahman, seri bunian mokhtar & ruhizan m yasin.  (2012).  learning environment and learning approaches among engineering students..  - 2012 ieee global engineering education conference (educon).  . 

saemah rahman, shahlan surat, zuria mahmud, ruhizan m. yasin.  (2012).  the impact of 4-meta strategy on essay writing.  - the international journal of knowledge, culture, & change management.  11(5):367-374. 

zunuwanas mohamad, ruhizan mohammad yasin, mohd nizam ab rahman.  (2012).  laboratory quality management requirements of engineering at the polytechnics ministry of higher education malaysia.  - journal of education and learning.  6(1):59-64. 

ruhizan m.yasin, noraishah buang, lilia halim and shamuni kunjiapu.  (2012).  decoding the meanings of learning at work in asia and europe.  - .  157-180. 

ruhizan m. yasin, ramlee mustapha, asnul dahar minghat, kamaruzaman jusoff, azaman ishar and shafie shamsudin.  (2012).  pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran lukisan kejuruteraan di sekolah menengah.  - asia pacific journal of educators and education.  27(2012):23-36. 

lilia halim, ruhizan m. yasin, azaman ishar.  (2012).  camed: an innovative communication tool in teaching engineering drawing.  - wseas transactions on information science and applications.  9(2):58-67. 

azaman ishar, lilia halim & ruhizan m. yasin.  (2011).  feasibility study on engineering drawing computer.  - recent researches in education, penang.  . 

saemah rahman, ruhizan mohd yasin & siti fatimah mohd yasin.  (2011).  the implementation of project-based approach among preschoolers: a collaborative action research project.  - 3rd world conference on educational sciences, wces-2011;istanbul - (procedia - social and behavioral sciences).  . 

saemah rahman, seri bunian mokhtar, ruhizan m yasin & mohd izham mohd hamzah.  (2011).  generic skills among technical students in malaysia.  - 3rd world conference on educational sciences (wces) location: bahcesehir univ, istanbul, turkey; (procedia social and behavioral sciences).  . 

saemah rahman, ruhizan m yasin, siti fatimah mohd yassin & norazah mohd nordin.  (2011).  examining psychological aspects in online discussion.  - 3rd world conference on educational sciences, wces-2011;istanbul (procedia social and behavioural sciences).  . 

saemah rahman, ruhizan m. yasin, ruslin amir and mohamed amin embi.  (2011).  psychological aspects of online discussion: implication for online learning approaches.  - world applied sciences journal.  14(IPDL):31-35. 

saemah rahman, mazli sham abdullah, ruhizan m yasin, t subahan mohd meerah, lilia halim & ruslin amir.  (2011).  student learning style and preferences for the promotion of metacognitive development activities in science class.  - world applied sciences journal.  14(IPDL):11-16. 

ruhizan m.yasin, saemah rahman.  (2011).  problem oriented project based learning (popbl) in promoting education for sustainable development.  - 3rd world conference on educational sciences, wces-2011;istanbul (procedia social and behavioral sciences).  . 

ruhizan m. yasin, saemah rahman, ramlee mustapha, kamarudin tahir.  (2011).  development of generic employbility skills through peer interaction and contextual teaching and learning in community colleges.  - world applied sciences journal.  15:01-07. 

saemah rahman, ruhizan m yasin, kamaruzaman jusoff, siti rahayah ariffin, najmi hayati and suriani yusof.  (2011).  the promotion of metacognitive development in the classroom.  - world applied sciences journal.  13(1):95-99. 

saemah rahman, ruhizan m. yasin, kamaruzaman jusoff, siti fatimah mohd yassin, ruslin amir, zuria mahmod, shahlan surat and saadiah kunmin.  (2011).  metacognitive strategies and expertise in learning.  - world applied sciences journal.  13(4):645-650. 

alias mat saad, nik mohd rahimi nik yusoff, ruhizan mohammad yassin.  (2011).  penilaian kemudahan pembelajaran, peruntukan kewangan dan kursus dalam perkhidmatan bagi kursus pendidikan islam di politeknik malaysia.  - journal of islamic and arabic education.  3(1):123-134. 

alias mat saad, nik mohd rahimi nik yusoff, ruhizan mohammad yassin.  (2011).  kajian kerelevenan falsafah pendidikan kebangsaan dengan kurikulum pendidikan islam politeknik kementerian pengajian tinggi malaysia.  - asean journal of teaching and learning in higher education.  3(2):60-70. 

ruhizan m.yasin, saemah rahman, kamaruzaman jusoff, melor mohd yunus and asnul dahar minghat.  (2011).  harnessing technological-creativity for economic development: a problem-oriented project-based learning approach.  - world applied sciences journal.  13(4):638-644. 

ruhizan m. yasin, asnul dahar minghat, saemah rahman and kamaruzaman jusoff.  (2011).  a delphi study analysis of ict skills in secondary vocational schools.  - world applied sciences journal.  13(4):632-637. 

zamri mahamod, mohamed amin embi, ruhizan mohd yassin, nik mohd rahimi nik yusoff & jamaludin badusah.  (2011).  penggunaan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah dalam pengajaran dam pembelajaran karangan bahasa melayu.  - prosiding international seminar educational comparative in curriculum for active learning between indonesia and malaysia.  . 

saemah rahman, ruhizan m yasin, kamaruzaman jusoff,
siti fatimah mohd yassin, norazah mohd nordin and melor mohd yusof.  (2011).  knowledge construction process in online learning.  - middle-east journal of scientific research.  8(2):488-492. 

zamri mahamod, mohamed amin embi, ruhizan mohd yasin, nik mohd rahimi nik yusoff, jamaludin badusah & suhaima abdullah.  (2011).  contoh pembelajaran berasaskan masalah dalam pengajaran dan pembelajaran karangan bahasa melayu.  - prosiding seminar international serumpun v 2011, penerbit fakultas ilmu budaya, universitas hasanuddin, makassar, sulawesi selatan.  . 

rahman, s., yasin, r.m., mohd yassin, s.f..  (2011).  the implementation of project-based approach at preschool education program.  - kongres pengajaran dan pembelajaran ukm, 2010; tanjung keling, melaka (procedia - social and behavioral sciences).  . 

johari j., wahab d.a., sahari j., abdullah s., ramli r., yassin r.m., muhamad n..  (2011).  systematic infusion of creativity in engineering design courses.  - kongres pengajaran dan pembelajaran ukm, 2010; tanjung keling, melaka.  . 

samsiah m, ruhizan m. y, noriah i, nabishah m & santhna l. p.  (2011).  model of problem-based learning using system approach.  - kongres pengajaran & pembelajaran ukm 2011.  . 

saemah rahman, seri bunian mokhtar, ruhizan m yasin, kamaruzaman jusoff & mohd izham mohd hamzah.  (2011).  learning environment and the development of student`s generic skills.  - middle-east journal of scientific research.  7(5):663-668. 

saemah rahman,ruhizan m. yasin,siti rahayah ariffin, najmi hayati,suriani yusoff.  (2010).  metacognitive skills and the development of metacognition in the classroom.  - 9th wseas international conference on education and educational technology (edu 10).  . 

ruhizan md yassin,kamarudin md tahir & ramlee mustapha.  (2010).  pendidikan untuk kepelbagaian pelajar.  - .  37-56. 

saemah rahman, siti fatimah mohd yassin,ruhizan mohd yasin,norazah mohd nordin, melor md yunus.  (2010).  knowledge construction process in online discussion.  - 2010 eabr & etlc conference proceedings, dublin, ireland.  . 

asnul dahar minghat, ruhizan mohammad yasin, ramlee mustapha.  (2010).  elemen-elemen kelestarian pembangunan dalam matapelajaran vokasional (mpv) di sekolah menengah akademik di malaysia.  - 15th international conference on education.  . 

wan chik nurida ismail, norzaini azman, ruhizan mohammad yasin.  (2010).  stail pengajaran dan tahap amalan prinsip-prinsip pembelajaran dewasa pensyarah dalam kursus pendek di kolej komuniti.  - seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-4 (skepen 2010) : transformasi & inovasi dalam pendidikan negara.  . 

nazeri mohammad, ruhizan mohammad yasin.  (2010).  tahap komitmen di kalangan peneroka felda terhadap sekolah kebangsaan dalam transformasi kurikulum kebangsaan: satu tinjauan di beberapa buah sekolah rendah daerah jerantut.  - seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-4 (skepen 2010) : transformasi & inovasi dalam pendidikan negara.  . 

ruhizan m.yasin,naimah khalil, sani ibrahim,ramlee mustapha,nor aishah buang.  (2010).  frameworks for supporting lifelong learning.  - .  129-149. 

nazeri mohamad, ruhizan mohamad yasin,ramlee mustapha.  (2010).  a survey on the design and technology-based subjects: students' perspective.  - procedia social and behavioral sciences.  . 

shamuni kunjiapu, ruhizan mohamad yasin.  (2010).  stepping up the ladder : competence development through workplace learning among employee of small tourism enterprises.  - procedia social and behavioral sciences.  . 

ruhizan m.yasin, syahril, ramlee mustapha, saemah rahman.  (2010).  work culture of production employees in multinational companies in indonesia: implication to training and development.  - 9th wseas international conference on education and educational technology (edu 10).  . 

ruhizan m.y.  (2010).  features of industry-education collaboration in promoting lifelong learning for engineering educators of malaysian polytechnics.  - 7th wseas internation conference on engineering education (education'10), corfu island,greece.  . 

ramlee mustapha, mustaffa omar, syed najmuddin syed hassan, ruhizan mohd yasin, norani mohd salleh.  (2010).  human capital development of orang asli youth: supportive and suppresive factors.  - procedia social and behavioral sciences.  . 

saemah rahman, siti fatimah mohd yassin & ruhizan mohd yasin.  (2010).  mercu kesarjanaan pengajaran dan pembelajaran.  - .  34-46. 

suhaima abdullah, zamri mahamod, mohamed amin embi, ruhizan mohamad yasin, nik mohd rahimi nik yusoff & jamaludin badusah.  (2010).  inovasi pembelajaran berasaskan masalah dalam pengajaran dan pembelajaran kesusasteraan melayu.  - seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-4 (skepen 2010) : transformasi & inovasi dalam pendidikan negara.  . 

ganefri, ramlee mustapha, ruhizan yasin & nor aishah buang.  (2010).  the effect of organization climate, work training and incentive to motivation and work achievement of smk graduate in state-owned corporation in sumatera barat.  - seminar national pengembangan kurikulum program diploma teknik berbasis kompetensi dunia usaha dan industri.  . 

asnul dahar minghat, ruhizan m. yasin.  (2010).  a sustainable framework for technical and vocational education in malaysia.  - procedia social and behavioral sciences.  . 

ruhizan mohd.yasin, mohd nizam ab. rahman, zunuwanas mohamad,saemah rahman.  (2010).  developing framework for intelligent laboratory management.  - procedia social and behavioural sciences.  . 

saemah rahman, mailatulsyima mazlan, saadiah kummin, ruhizan mohd yasin & t. subahan mohd meerah.  (2010).  examining the role of language on students achievement: a study on the use of second language as a medium of instruction in teaching science subject in malaysia.  - procedia social and behavioral sciences journal.  . 

melor md yunus, harwati hashim, kamaruzaman jusoff, norazah mohd nordin, ruhizan m yasin, saemah rahman.  (2010).  esl lecturers` voices on tell me more.  - studies in literature and language.  1(1):69-84. 

juridah johari, dzuraidah abd wahab, jaafar sahari, shahrum abdullah, rizauddin ramli, ruhizan mohd yassin dan norhamidi muhamad.  (2010).  penerapan daya cipta secara sistematik dalam kursus berteraskan reka bentuk.  - prosiding seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina 2010 (peka2010) sempena kongres pengajaran dan pembelajaran ukm 2010.  . 

ruhizan mohd yasin, maizam alias.  (2010).  penyelidikan dalam pendidikan.  - .  Bab 1:1 - 15. 

mohamad husin mohd yusof, ramlee mustapha, ruhizan mohd yasin, robiah sidin.  (2009).  reformasi pendidikan serantau.  - .  32: 357-367. 

syahril, ramlee mustapha, ruhizan mohd yasin.  (2009).  pengaruh budaya kerja terhadap prestasi syarikat multinasional di indonesia.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-4.  . 

norhayati ngadiman, ruhizan mohd yasin, mazlin mokhtar.  (2009).  pembangunan t-kreativiti lestari dalam pendidikan kejuruteraan menerusi kajian delphi.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-4 2009.  . 

asnul dahar minghat, ruhizan mohd yasin, ramlee mustapha.  (2009).  penyelidikan dan pembangunan lestari melalui pendidikan teknik dan vokasional.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-4.  . 

kamarudin md tahir, ruhizan mohd yasin, ramlee mustapha.  (2009).  kemahiran generik dalam strategi pengajaran pensyarah dan sukatan kurikulum kursus sepenuh masa kolej komuniti kementerian pengajian tinggi malaysia: satu penilaianprosiding.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke?4 2009.  . 

ramlee mustapha, ruhizan mohd yassin, manisah mohd. ali.  (2009).  education for diverse learners.  - .  72-79. 

ahmad rafaai ayudin, abdul razaq ahmad & ruhizan mohd. yasin.  (2009).  masyarakat orang asli: perspektif pendidikan dan sosiobudaya.  - .  147-156. 

ramlee mustapha, mustaffa omar, ruhizan mohd. yassin &
norani mohd. salleh.  (2009).  aspirasi kerjaya dan minat vokasional dalam kalangan belia orang asli.  - persidangan serantau pendidikan inklusif dan pendidikan kanak-kanak berkeperluan khas.  . 

ruhizan mohd yassin, zairi osman, norazah mohd nordin & mohamed amin embi.  (2009).  the development & evaluation of thermodynamics multimedia software for post secondary enginering students.  - proceedings of the 8th wseas international conference on education & educational technology (edu` 09).  . 

ruhizan mohamad yasin, ramlee bin mustapha, azami zaharim.  (2009).  recent advances in education and educational technology.  - promoting creativity through problem oriented project based learning in engineering education at malaysian polytechnics: issues and challenges, university of genova, italy.  . 

ruhizan mohammad yasin.  (2009).  panduan amalan pengajaran dan pembelajaran berkesan.  - .  8 HALAMAN 117-132. 

ramlee mustapha, mustaffa omar, ruhizan mohd yassin, norani mohd salleh dan syed najmuddin syed hassan.  (2009).  masyarakat orang asli: perpspektif pendidikan dan sosiobudaya.  - .  133-146. 

maimun aqsha lubis, mohammed diao, ramlee mustapha, ruhizan mohd yasin.  (2009).  development of teaching and learning method on islamic pedagogy in west africa.  - wseas transactions on information science and applications.  6(8):1359-1369. 

syazrin aklili, dzuraidah abd wahab, shahrum abdullah, ruhizan mohd yassin, jaafar sahari & norhamidi muhamad.  (2009).  penerapan daya cipta dalam pembelajaran berasaskan hasil.  - prosiding seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina (peka09).  . 

mohd nizam ab rahman, ruhizan mohd yasin, kamaruzzaman sopian, ahmad rasdan ismail, juhari ab razak.  (2009).  initial study on increasing productivity of orang asli in malaysia.  - european journal of social sciences.  8(3):441-448. 

ruslin amir, zalizan mohd jelas, ruhizan mohd yasin, jamaludin badusah.  (2009).  accommodating different learning style: the universiti kebangsaan malaysia experience.  - asaihl conference on ?borderless education: challenges and opportunities for southeast asian university thammathirat open university bangkok 2008.  . 

ruhizan mohamad yasin, ramlee mustapha, zalizan mohd. jelas.  (2008).  aplikasi model dccd untuk pembentukan profil pekerjaan sektor perkhidmatan kejururawatan.  - jurnal persatuan pendidikan teknik & vokasional malaysia.  2(1):17-28. 

ramlee mustapha, manisah mohd. ali, ruhizan mohd. yassin.  (2008).  education for diverse learners.  - .  8:80-87. 

mohd zaidi omar,mohd nizam ab. rahman,norhisham tan kofli, kamarulzaman mat, zuhairuse m.darus,siti aminah osman, ruhizan mohd yasin..  (2008).  assessment of engineering students perception after industrial training placement.  - 4th wseas/iasme international conference on educational technologies (edute 08), oct 26-28, 2008 corfu, greece.  . 

norazah nordin, effandi zakaria, mohamed amin embi & ruhizan mohd yassin.  (2008).  pedagogical usability of the geometer`s sketchpad (gsp) digital module in the mathematics teaching.  - proceedings of the 7th wseas international conference on education & educational technology (edu`08). venice, italy..  . 

mohd nizam ab rahman, hernadewita, baba md deros, ahmad rasdan ismail, kamaruzzaman sopian, azami zaharim.  (2008).  applying cleaner production concepts in improving quality of environment.  - proceeding of 2nd wseas/iasme on renewable energy sources (res/08).  . 

nor aishah buang, ruhizan mohd yassin.  (2008).  kajian keperluan pendidikan keusahawanan secara formal dalam kalangan pelajar fakulti kejuruteraan dan alam bina dan fakulti pendidikan,ukm..  - seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina 2008 (peka 2008).  . 

mohd nizam ab rahman, ruhizan mohd yasin, kamaruzzaman sopian, juhari ab razak, ahmad rasdan ismail and azami zaharim.  (2008).  initial study of renewable energy system in rural malaysia.  - proceeding of 2nd wseas/iasme on renewable energy sources (res?08).  . 

kamisah osman, sharipah nor puteh, ramlee mustapha, ruhizan mohd yassin, norlena salamuddin, manisah mohd. ali, saemah rahman & salleh amat.  (2008).  proceedings international conference on the education of learner diversity (volume i).  - proceedings international conference on the education of learner diversity, fakulti pendidikan.  . 

kamarudin md tahir, ruhizan md yassin & ramlee mustapha.  (2008).  kepelbagaian persekitaran pembelajaran dan pembangunan kemahiran generik pelajar kolej komuniti kementerian pengajian teinggi malaysia.  - international conference on the education of learner diversity.  . 

ramlee mustapha, faridah karim, ruhizan mohd. yasin, norzaini azman, hamidah yamat, abdul wahab muhammad, sobri takriff.  (2008).  k-economy and globalisation - are our students ready?.  - jurnal personalia pelajar.  11:29-54. 

azami, mohd zaidi, norhamidi, dzuraidah, s.rozaimah, nor aishah, norbahiah, shahrum, amiruddin, ruhaizan, zulkifli, zamri, adi irfan, nuryazmin & haliza.  (2008).  prosiding seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina.  - prosiding seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina (peka 2008).  . 

theepa paramasivam, ramlee mustapha, ruhizan mohd yasin & maimun aqsha lubis.  (2008).  problem-based learning in preschool education.  - international conference on the education of learner diversity.  . 

kamarudin md. tahir, dr. ruhizan mohammad yasin , dr. ramlee mustapha.  (2007).  penilaian kemahiran insaniah di kalangan elajar kolej komuniti kementerian pengajian tinggi malaysia.  - konvensyen pendidikan teknik dan vokasional.  . 

sohif mat, kamaruzzaman sophian, baharuddin ali, mazlan tahir, ruhizan mohammad yasin.  (2007).  architectural & engineering design and simulation study of a high performance school and its relationship on the productivity and performance of teachers and student.  - 2nd international conference on development of aceh, universitas malikussaleh, lhoikseumawe, aceh, 18-19 deecember, 2007.  . 

khamisah j, firdaus m h, nik rusdi y, ruhizan m y.  (2007).  a study on learning strategies of second year engineering students at the universiti kebangsaan malaysia.  - aeeseap journal of engineering education.  31(2):30-37. 

ruhizan mohammad yasin, hazril azmin bin saari.  (2007).  pendekatan ke arah pembelajaran sepanjang hayat dalam kalangan remaja: isu artikulasi aliran teknik dan vokasional.  - international conference on lifelong learning.  . 

nor aishah buang, lilia halim, norlena salamuddin, taib harun, ruhizan md yasin and ramlee mustapha.  (2007).  competence development as workplace learning.  - .  121-126(7). 

abdulsalam sulaiman dawood al-hidabi, ruhizan mohammad yasin & siti rahayah arifin.  (2005).  environmental education from an islamic perspective.  - prosiding wacana pendidikan islam (siri 4 ) : pendidikan islam ke arah kemanusiaan sejagat / fakulti pendidikan ukm.  .