anuar ahmad .  (2026).  abolition of auku must be accompanied by new legal framework .  - bernama.  . 

anuar ahmad .  (2026).  pakar pendidikan anggap mengelirukan – guru wajib tandatangan aku janji atau tidak?.  - mynewshub.  . 

anuar ahmad .  (2026).  pemansuhan auku perlukan kerangka undang-undang baharu.  - berita harian.  . 

anuar ahmad .  (2026).  academician calls for committee to oversee auku replacement.  - new straits times.  . 

anuar ahmad .  (2026).  spm urban-rural gap may mask struggles in remote schools, says academic.  - the sun.  . 

anuar ahmad.  (2026).  gubal akta lindungi hak pendidik.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2026).  the road to safer schools begins with culture, not just security.  - sinar daily.  . 

anuar ahmad .  (2026).  audit berkala menerusi 'indeks keselamatan sekolah' bantu pastikan keselamatan.  - astro awani.  . 

anuar ahmad .  (2026).  uec sumbang kepada perpecahan.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad .  (2026).  tiada duit daftar ipta? pelajar kurang mampu sebenarnya boleh masuk dulu.  - harian metro.  . 

anuar ahmad .  (2026).  sikap bertangguh punca daftar tahun satu rendah.  - kosmo.  . 

anuar ahmad .  (2026).  lebih 80 peratus calon uec ambil spm, atas asas apa perlu iktiraf?.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad .  (2026).  15 mei hari terkuburnya dasar pendidikan kebangsaan?.  - malaysian gazette.  . 

anuar ahmad .  (2026).  uec: pakar usul 15 mei tarikh terkubur dasar pendidikan kebangsaan.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad .  (2026).  dr anuar usul 15 mei 2026, tarikh terkuburnya dokumen dasar pendidikan kebangsaan.  - tv pertiwi.  . 

anuar ahmad .  (2026).  negara seolah-olah takut membincangkan data pendidikan bumiputera secara jujur, terbuka.  - the merdeka times.  . 

anuar ahmad .  (2026).  bagaimana keadaan sebenar pendidikan bumiputera?.  - malaysian gazette.  . 

anuar ahmad .  (2026).  tanpa data jelas, sukar rancang pendidikan bumiputera .  - sinar harian.  . 

anuar ahmad .  (2026).  96% celik huruf di malaysia, tapi masih ada pelajar tidak faham apa yang mereka baca.  - ringgit plus.  . 

anuar ahmad .  (2026).  release school safety audit findings.  - new straits times.  . 

anuar ahmad .  (2026).  reformasi pendidikan berisiko gagal jika peluang pekerjaan tidak berubah.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad .  (2026).  tanpa data, usaha tambah baik pendidikan bumiputera ibarat meraba dalam kegelapan.  - utusan melayu plus.  . 

anuar ahmad .  (2026).  'negara seolah-olah takut membincangkan data pendidikan bumiputera secara jujur, terbuka’ .  - the merdeka times.  . 

anuar ahmad.  (2026).  pendidikan bumiputera: akses ada, kualiti bagaimana?.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2026).  jangan ‘kuburkan’ dasar pendidikan kebangsaan.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2026).  bumi quotas still needed but must be targeted, says academic.  - free malaysia today (fmt).  . 

anuar ahmad .  (2026).  bebaskan guru daripada tugas pentadbiran, bukan pengajaran – pakar pendidikan.  - the merdeka times.  . 

anuar ahmad .  (2026).  prasekolah luar bandar terhad, kerajaan diminta buka lebih banyak prasekolah.  - the merdeka times.  . 

anuar ahmad .  (2026).  hampir 96 peratus murid sk melayu, kejatuhan sains tulen membimbangkan - anuar.  - astro awani.  . 

anuar ahmad .  (2026).  tubuhkan dana ekuiti pendidikan bumiputera.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2026).  pemansuhan kuota tuntut kerangka baharu pemilikan bumiputera.  - awani news.  . 

anuar ahmad .  (2026).  industri pendidikan sebagai strategi pemerkasaan ekonomi bumiputera.  - utusan melayu.  . 

anuar ahmad .  (2026).  institusi pendidikan swasta : ukur pemilikan, bukan sekadar penyertaan.  - utusan melayu.  . 

anuar ahmad .  (2026).  mansuh syarat ekuiti bumiputera bagi ips tuntut strategi lebih jelas.  - malaysian gazette.  . 

darshini jayakumar, nurazidawati mohamad arsad, anuar ahmad.  (2026).  tahap kesediaan guru sejarah sekolah rendah dalam melaksanakan pembelajaran berasaskan projek (pbp).  - international journal of advanced research in islamic studies and education .  86 - 104. 

muhd aminuddin asmad, anuar ahmad.  (2026).  kompetensi guru sejarah sekolah rendah dalam pelaksanaan kaedah pembelajaran berasaskan projek.  - international journal of advanced research in islamic studies and education .  65 - 85. 

vivian antonia miseh, anuar ahmad.  (2026).  penguasaan topik kebangkitan nasionalisme dalam kalangan murid tingkatan 4 melalui pembelajaran teradun.  - international journal of advanced research in islamic studies and education (arise).  119 - 137. 

anuar ahmad.  (2026).  saringan kelayakan ke tahun 1 langgar prinsip asas pendidikan awam.  - akhbar malaysia gazette.  . 

anuar ahmad.  (2026).  tumpu fasiliti, penempatan guru.  - akhbar utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2026).  tahun 1 usia 6 tahun: mungkin sebaiknya dimulakan pada 2028.  - akhbar malaysia gazette.  . 

anuar ahmad.  (2026).  ujian patut berfungsi kenal pasti keperluan murid.  - akhbar berita harian.  . 

anuar ahmad.  (2026).  ibu bapa perlu tumpu kemahiran asas anak.  - akhbar utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2026).  harapan untuk rancangan pendidikan negara 2026-2035.  - akhbar mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2026).  rural-urban migration main driver of under-enrolled schools.  - the malaysian reserve.  . 

anuar ahmad.  (2026).  keputusan tidak melaksanakan ujian diagnostik selari prinsip pendidikan awam.  - akhbar sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2026).  pembatalan ujian diagnostik tahun satu wajar, tepat.  - akhbar berita rtm.  . 

anuar ahmad.  (2026).  education ministry must address classroom capacity, staffing needs after entry age lowered.  - the new straits times.  . 

anuar ahmad.  (2026).  tiada ujian diagnostik tahun satu, bantu kesejahteraan murid, kurangkan tekanan psikologi.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2026).  let all 6 year olds in or keep year 1 at 7.  - akhbar the malaysian reserve.  . 

anuar ahmad.  (2026).  ujian diagnostik enam tahun masuk tahun satu bercanggah prinsip keadilan pendidikan.  - berita harian.  . 

anuar ahmad.  (2026).  kemasukan murid enam tahun perlu menyeluruh bukan terpilih.  - akhbar utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2026).  rpn disifatkan pelan pendidikan menyeluruh, progresif.  - akhbar berita rtm.  . 

anuar ahmad.  (2026).  rpn 2026-2035 dijangka beri impak positif dunia pendidikan.  - berita rtm.  . 

anuar ahmad.  (2026).  benarkan semua kanak-kanak 6 tahun masuk tahun satu.  - akhbar pertiwi.  . 

anuar ahmad.  (2026).  belum masuk sekolah dah ada ujian, kaji semula syarat masuk darjah satu.  - akhbar malaysia gazette.  . 

anuar ahmad.  (2026).  lowering year one entry age feasible if schools and teachers are properly prepared.  - akhbar sinar daily.  . 

anuar ahmad.  (2026).  ujian diagnostik pelanggaran serius prinsip keadilan akses pendidikan.  - utusan melayu.  . 

anuar ahmad.  (2026).  kerjasama kpm, kpt kukuhkan hala tuju pendidikan negara.  - utusan melayu.  . 

anuar ahmad.  (2026).  dr anuar ahmad: reformasi pendidikan bukti teguran berlandaskan ilmu didengari.  - akhbar malaysia bangkit.  . 

anuar ahmad.  (2026).  reforms praised but execution crucial: educationists.  - the sun.  . 

anuar ahmad.  (2026).  pentaksiran berpusat tahun empat, tingkatan tiga, perkukuh penguasaan murid.  - akhbar bernama.  . 

anuar ahmad.  (2026).  pentaksiran tahun empat perlu bagi keadilan kepada murid.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2026).  calls grow for upsr, pt3 return as national assessment system.  - akhbar new straits times.  . 

ambiga chandran, anuar ahmad.  (2026).  tahap kesediaan guru sejarah sekolah rendah dalam melaksanakan pentaksiran bilik darjah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh) .  1 - 13. 

abang zulfikar abang zaini, anuar ahmad, norasmah othman.  (2026).  keberkesanan pendidikan sejarah dalam menyemai semangat patriotisme dalam kalangan pelajar tingkatan enam di smk datuk patinggi haji abdul gapor.  - international journal of advanced research in islamic studies and education (arise).  9 - 25. 

anuar ahmad.  (2026).  kpm perlu rangka pelan jangka panjang tangani gangguan persekolahan akibat cuaca panas.  - astro awani.  . 

anuar ahmad, ahmad nasran mohd zahari.  (2026).  tahap keberkesanan kbat melalui pembelajaran sejarah dalam mengukuhkan penghayatan identiti nasional di kalangan murid sekolah menengah.  - international journal of advanced research in education and society.  472 - 485. 

limin han, anuar ahmad, lingchen sun, yvhang lv, shouzhen ma.  (2026).  research on the application of radio-directed movement in middle and high school history teaching.  - foro de educación.  142 - 164. 

anuar ahmad.  (2026).  bermula daripada rebung sistem pendidikan finland bantu bina penyelesaian iklim.  - bernama.  . 

anuar ahmad.  (2026).  kursus ipt tetap relevan kerana disemak dan diaudit lima tahun sekali.  - harian metro.  . 

fatin nabilah abdullah. anuar ahmad.  (2026).  the level of knowledge, attitudes and practices of primary school teachers towards the implementation of document-based learning (dbl) in history teaching.  - international journal of research and innovation in social science (ijriss).  2747 - 2753. 

zhang huiqing, mohd mahzan awang, anuar ahmad.  (2026).  a bibliometric review of the development and evolution of the research topic on the academic staff well-being.  - multidisciplinary reviews.  1 - 13. 

nur arina mohamad, anuar ahmad.  (2025).  keberkesanan pendekatan pembelajaran inkuiri alberta terhadap pencapaian sejarah tahun 6.  - international journal of advanced research in education and society.  701 - 714. 

nurul amalin abdul rahim, anuar ahmad.  (2025).  tahap minat dan persepsi murid sekolah rendah terhadap penggunaan gamifikasi dalam mata pelajaran sejarah.  - international journal of advanced research in education and society.  759 - 770. 

nur atiqah tang abdullah, anuar ahmad.  (2025).  educating malaysia's multi-ethnic youth for global and ecological citizenship: climate change, identity and social change.  - journal of cultural analysis and social change.  2153 - 2165. 

nor shafiqah rosdi, anuar ahmad.  (2025).  integrasi pendekatan didik hibur dalam pembelajaran sejarah: satu tinjauan konseptual.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1 - 10. 

aina mohd hussin, anuar ahmad.  (2025).  penggunaan kahoot! dalam pendidikan sejarah tingkatan 1: apakah kesannya terhadap minat dan pencapaian pelajar?.  - international journal of advanced research in islamic studies and education (arise).  163 - 180. 

camelia asyikin mohd khairy henary, anuar ahmad.  (2025).  memperkasa kandungan buku teks sejarah sekolah rendah: perspektif dan cadangan.  - international journal of advanced research in islamic studies and education (arise).  164 - 175. 

bingbing chen, anuar ahmad, nasrudin yunos, wanyi he.  (2025).  subjective social status on rural small-scale school teachers’ retention intentions in china: the mediating role of profession identity and the moderating role of educational belief.  - foro de educación .  381 - 396. 

anuar ahmad.  (2025).  letak stpm bawah kpt persediaan awal sebelum ke unniversiti.  - akhbar utusan malaysia.  . 

shahzalina ghazali, anuar ahmad.  (2025).  amalan pembelajaran sejarah dan literasi politik dalam kalangan murid sekolah menengah: satu tinjauan deskriptif.  - asian journal of research in education and social sciences.  1 - 12. 

yue ding, anuar ahmad, mohd mahzan awang.  (2025).  mechanisms of influence of environmental knowledge and environmental attitudes on pro-environmental behaviour: the mediating role of self-efficacy.  - journal of environmental protection and ecology.  1171 - 1181. 

yue ding, anuar ahmad, mohd mahzan awang.  (2025).  family-school linkage in environmental awareness communication: a review and inspiration for the cultivation of college students' environmental awareness.  - eurasian journal of educational research.  285 - 310. 

mohamad mujtahid md salim, anuar ahmad, nur nadhirah ab. hamid.  (2025).  ketaksamaan peluang akademik di sekolah menengah kebangsaan:pengaruh struktur sosial terhadap prestasi pelajar.  - journal of islamic, social, economics and development (jised).  970 - 984. 

wanyi he, anuar ahmad, nasruddin yunos, bingbing chen.  (2025).  the relationship between social welfare and educational outcomes among 15-year-old adolescents: the mediating role of social support.  - environment and social psychology.  1 - 20. 

mohd effendi ewan mohd matore.  (2025).  prasekolah usia 5 tahun langkah tepat bantu b40.  - free malaysia today (fmt).  . 

nor ain atila ibrahim, anuar ahmad.  (2025).  pengetahuan dan kemahiran guru bukan opsyen sejarah dalam menerapkan kemahiran pemikiran sejarah ke atas murid sekolah rendah di selangor.  - international journal of advanced research in islamic studies and education (arise).  133 - 145. 

nor ain atila ibrahim, anuar ahmad.  (2025).  sejarah sebagai alat pembentukan identiti nasional: perbandingan kurikulum sejarah di malaysia dan indonesia.  - international journal of advanced research in islamic studies and education (arise).  101 - 113. 

aini il-yani ibrahim, anuar ahmad.  (2025).  tahap pengetahuan guru sejarah dalam menerapkan nilai patriotisme ‘berbangga sebagai rakyat malaysia’ di sekolah menengah.  - international journal of advanced research in education and society.  458 - 470. 

ameza musa, anuar ahmad.  (2025).  kesediaan dan keberkesan pembelajaran berbalik dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1 - 15. 

nur diana sapardin, anuar ahmad.  (2025).  kesediaan dan pelaksanaan pentaksiran bilik darjah (pbd) guru di sekolah rendah.  - jurnal dunia pendidikan.  321 - 330. 

sopna n anpazagan, anuar ahmad, shahlan surat.  (2025).  meneroka pengaruh keluarga terhadap keciciran murid india golongan b40 di daerah shah alam.  - journal of advanced research in social and behavioural sciences.  12 - 27. 

nor shahida daud, anuar ahmad.  (2025).  pengaruh sosioekonomi keluarga terhadap pencapaian bahasa inggeris murid sekolah rendah di daerah melaka tengah.  - jurnal dunia pendidikan.  275 - 286. 

norasyiekin rajali, anuar ahmad.  (2025).  kaedah mnemonic dalam pengajaran sejarah murid tingkatan empat daerah padawan.  - jurnal dunia pendidikan.  7 - 15. 

nur asyikeen ishak, anuar ahmad.  (2025).  history education and students' historical consciousness in malaysian primary schools.  - international journal of academic research in progressive education and development.  661 - 672. 

mas yanti ghazali, anuar ahmad, azlin norhaini mansor.  (2025).  empowering tomorrow: a measurement model for student leadership skills in malaysian boarding schools.  - multidisiplinary science journal.  1 - 11. 

mas yanti ghazali, anuar ahmad, azlin norhaini mansor.  (2025).  teacher leadership influencing student leadership: a study in malaysian fully residential schools.  - multidisiplinary science journal.  1 - 9. 

mas yanti ghazali, anuar ahmad, azlin norhaini mansor.  (2025).  kepimpinan guru dan pembangunan murid di sbp: analisis model berstruktur.  - e-bangi (journal of social sciences and humanities.  163 - 180. 

hannan ahmad nizar, anuar ahmad.  (2025).  teachers’ readiness towards 21st century learning (pak21) in malaysia.  - international journal of research and innovation in social science (ijriss).  1814 - 1819. 

maslinda yahaya, anuar ahmad.  (2025).  the use of youtube on students' interest and achievement in learning.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1 - 12. 

mohamad nor hasim, anuar ahmad.  (2025).  kaedah loci dalam pengajaran sejarah: meningkatkan penglibatan dan literasi sejarah murid menengah.  - international journal of advanced research in education and society.  394 - 403. 

wanyi he, anuar ahmad, nasruddin yunos, bingbing chen.  (2025).  intelligent collaboration and artistic co-creation: a study on the enhancement mechanism of social well-being through ai-enabled intergenerational integration .  - future technology.  255 - 266. 

anuar ahmad .  (2025).  rakyat ternanti-nanti komen rasmi menteri pendidikan isu uec.  - akhbar pertiwi.  . 

anuar ahmad.  (2025).  tolak uec bukan sebab anti bahasa mandarin.  - akhbar sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  tiada keperluan kerajaan iktiraf uec.  - akhbar harakah daily.  . 

anuar ahmad.  (2025).  tiada keperluan iktiraf uec, malaysia sudah ada spm & stpm.  - the merdeka times.  . 

anuar ahmad.  (2025).  transformasi pejabat pendidikan daerah pacu pendidikan negara.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  warga sekolah digesa buang budaya sembunyi kes buli.  - the merdeka times.  . 

anuar ahmad.  (2025).  gubal dasar sekolah selamat elak buli.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  melayu perlukan reformasi minda.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  beri perhatian pada pendidikan prasekolah.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  guru pemacu reformasi pendidikan.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  segarkan peranan sekolah berasrama penuh.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  tiada keperluan iktiraf uec.  - malaysia tribune.  . 

anuar ahmad.  (2025).  tujuh fokus pendidikan baharu.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pelaksanaan pendidikan karaktor 2027 perlu dinilai semula.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2025).  budaya sembunyi kes tingkatkan isu disiplin murid.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  budaya persaingan merosakkan pendidikan sistem negara.  - akhbar pertiwi.  . 

anuar ahmad.  (2025).  co-teaching pembaziran sumber manusia jika tak bersifat inklusif.  - malaysia ghazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  murid kakaktua lahir kerana budaya hafal bukan peperiksaan.  - akhbar pertiwi.  . 

anuar ahmad.  (2025).  jika peperiksaan hasilkan burung kakak tua hapuskan juga spm.  - malaysia gazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  silibus semakin berat, jadual padat: pelajar hilang minat, mudah putus asa, prestasi merosot.  - akhbar the merdeka times.  . 

anuar ahmad.  (2025).  student misconduct demands urgent reform amid rising violence in school.  - the malaysian reserve.  . 

anuar ahmad.  (2025).  ibu bapa perlu bertanggungjawab, dikenakan tindakan undang-undang.  - akhbar sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  didik semula pelajar masalah buli salah laku melalui plkn 'junior'.  - akhbar malaysia bangkit.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pakar cadangkan kerajaan wujudkan plkn junior untuk pulihkan salah laku murid.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  wujudkan plkn junior fokus pulihkan salah laku murid.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  ahli akademik cadang plkn junior tangani salah laku disiplin.  - fmt reporters.  . 

anuar ahmad.  (2025).  ibu bapa perlu pantau kawal penggunaan telefon pintar anak di rumah.  - berita harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  kesan buruk cara berfikir bertindak.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  tak siapa sekat kuasai bahasa mandarin tapi iktiraf uec silap besar.  - malaysia gazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  rafizi gagal fahami isu sebenar uec.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  peperiksaan bukan punca murid kakaktua.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pelaksanaan pendidikan karakter 2027 perlu dinilai semula.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2025).  co teaching suntik semangat baru namun perlu jelas.  - akhbar free malaysia today.  . 

anuar ahmad.  (2025).  didikan antirasuah di sekolah baik,tapi tak perlu subjek khas.  - akhbar free malaysia today.  . 

anuar ahmad.  (2025).  kaunseling alternatif merotan, namun infrastruktur pula tempang.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2025).  tak perlu subjek baharu, kpm disaran kukuh silibus pendidikan islam, moral.  - free malaysia today (fmt).  . 

anuar ahmad.  (2025).  tahniah fadhlina, reformasi pendidikan akhirnya bermula.  - malaysia ghazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  salah laku murid, pendidikan kita sedang tenat.  - malaysia ghazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pendidikan negara: seluruh rakyat sedang menangis.  - akhbar pertiwi.  . 

anuar ahmad.  (2025).  sikap dan minda lama punca sistem pendidikan negara cacat.  - akhbar pertiwi.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pasang cctv di asrama sekolah, pulih kepercayaan orang ramai.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  education reforms and research investment top budget 2026 wish list.  - the malaysian reserve.  . 

anuar ahmad.  (2025).  cadangan bahasa cina , tamil di ajar di sk realistik.  - akhbar sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  matrikulasi masih relevan untuk sistem pendidikan.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  sarawak's dlp test a case study for return of upsr.  - akhbar free malaysia today.  . 

anuar ahmad.  (2025).  jangan sekat guru mahu bersara awal kerana hilang minat.  - free malaysia today.  . 

anuar ahmad.  (2025).  purata 40 kes buli setiap hari persekolahan.  - akhbar bh online.  . 

anuar ahmad.  (2025).  silap besar mansuhkan upsr dan pt3 - guru dedah ramai pelajar lemah bm dan matematik.  - the reporter.  . 

anuar ahmad.  (2025).  buli : wujudkan indeks kesejahteraan sekolah.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  kekurangan bilik darjah punca ketinggalan 3m.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  buli : akademik cadang pasang cctv, lantik warden asrama sepenuh masa.  - akhbar free malaysia today.  . 

anuar ahmad.  (2025).  experts back education ministry's school safety audit to combat bullying.  - akhbar new straits times.  . 

anuar ahmad.  (2025).  cadangan tamat sekolah umur 16 tahun perlu kajian menyeluruh.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  equity, access and execution shape education reforms in 13mp.  - the malaysian reserve.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pendidikan prasekolah perlu menyeronokkan.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  uec: provokasi sejak awal merdeka tak pernah berhenti.  - harakah daily.  . 

anuar ahmad.  (2025).  biar mahkamah putuskan keabsahan uec.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  uec: pendidikan tak patut dilanda politik perkauman.  - harakah daily.  . 

anuar ahmad.  (2025).  kalau uec boleh dibincang dirunding, kenapa tak bawa sahaja ke mahkamah?.  - malaysia ghazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  576 jam matematik terlalu rendah, ahli akademik bimbang hala tuju stem.  - akhbar free malaysia today.  . 

anuar ahmad.  (2025).  dedahkan sekolah daerah mana paling banyak kaki ponteng.  - akhbar kosmo.  . 

anuar ahmad.  (2025).  more allocations needed for dilapidated schools.  - akhbar new strait times.  . 

anuar ahmad.  (2025).  experts: invest more in teachers.  - akhbar new straits times.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pemerkasaan guru perlu diberi tumpuan dalam belanjawan 2026.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2025).  rewarding zero bullying schools is unrealistic expert warn.  - sinar daily.  . 

anuar ahmad.  (2025).  penjimatan besar dapat masuk prasekolah .  - kosmo.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pemaju perumahan disaran bina sekolah atasi kesesakan murid .  - berita harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  mandatory preschool at age 5 a step in the right direction.  - new straits time.  . 

anuar ahmad.  (2025).  rmk13 perlu selesaikan isu guru, prasarana dan kebajikan .  - akhbar rtm.  . 

anuar ahmad.  (2025).  beban tugas guru halang transformasi .  - minggu malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  wardens can aese teachers workload.  - new straits time.  . 

anuar ahmad.  (2025).  tidak wajar mansuh stpm.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  kekurangan pakar forensik: sistem pembelajaran negara perlu distruktur semula.  - berita harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  matrikulasi pelajar cemerlang spm perlu dinilai 90% akademik, 10% kokurikulum.  - akhbar free malaysia today.  . 

anuar ahmad.  (2025).  beri perhatian pada pendidikan prasekolah .  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  tak perlu guna model baru, guna model sekolah amanah untuk jayakan sam.  - akhbar pertiwi.  . 

anuar ahmad.  (2025).  isi ruang jawapan dengan soalan, cikgu terkejut pelajar tingkatan 1 tak tahu membaca! ramai persoal apa berlaku di sekolah rendah.  - mstar.  . 

anuar ahmad.  (2025).  malaysia catat prestasi buruk dalam hak pendidikan.  - malaysia kini .  . 

anuar ahmad.  (2025).  guru bimbang banyak silibus tidak selesai walau sudah separuh tahun.  - merdeka times.  . 

anuar ahmad.  (2025).  dah masuk jun, guru mengeluh silibus banyak belum selesai .  - akhbar free malaysia today.  . 

anuar ahmad.  (2025).  guru mengeluh sudah masuk jun, silibus banya belum selesai.  - malaysia ghazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  plkn perlu diremajakan tarik minat.  - berita rtm.  . 

anuar ahmad.  (2025).  lari matlamat jika sijil plkn merit masuk ipt, pekerjaan .  - akhbar free malaysia today.  . 

anuar ahmad .  (2025).  guru tak dapat kawin kerana mesyuarat pibgk .  - sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  spm terbaik, jangan abai data kelemahan.  - minggu malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  suruhanjaya bebas perlu ada untuk semak laporan analisis spm, sahkan fakta keputusan dikeluarkan.  - berita harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  84,025 gagal matematik.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  hanya transformasi berani tingkatkan sistem pendidikan negara.  - akhbar malaysia bangkit.  . 

anuar ahmad.  (2025).  dakwaan tutup kelas sains tulen demi gps perlu pengesahan.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pilih aliran sastera kerana takut gagal.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  bukan sekadar lencana, pastikan murid hayati perlembagaan, rukun negara.  - malaysia gazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  ahli akademik gesa kembalikan tugas hakiki guru.  - akhbar free malaysia today.  . 

anuar ahmad.  (2025).  syarat aliran stem kembalikan matlamat asal mrsm, sbp diwujudkan.  - berita harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  70 peratus pelajar jurusan stem di sbp, mrsm jamin tenaga mahir negara.  - malaysia gazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pensyarah: kpm gagal jika pelajar vernakular lemah bahasa melayu.  - akhbar pertiwi.  . 

anuar ahmad.  (2025).  kpm jangan pandang mudah simptom kemerosotan pendidikan negara.  - malaysia gazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  sistem pendidikan paling ideal adalah satu aliran persekolahan.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  henti politikkan sekolah vernakular tumpu perkasa sekolah kebangsaan.  - malaysia gazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  inisiatif sekolah ikut ranking undang strategi 'aneh', kpm patut fokus kelengkapan fasiliti.  - majoriti.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pengkategorian sekolah tunjuk dasar pendidikan negara semakin keliru.  - malaysia ghazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  school categorisation needs clearer guidelines.  - new straits time.  . 

anuar ahmad.  (2025).  tingkatkan silibus bahasa melayu di sjk.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  wajibkan prasekolah bantu penguasaan 3m pelajar.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  ibu bapa perlu pantau anak kuasai 3m.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  bahana cari kerja di singapura dengan 'dada kosong'.  - akhbar free malaysia today.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pendidikan wajib 11 tahun elak keciciran murid.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pantau peringkat awal, perluas akses program tvet bagi keciciran pendidikan pelajar sekolah.  - akhbar berita harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  penyelidik bimbang soalan mp dan jawapan kementerian tidak gambar isu sebenar sektor pendidikan negara.  - the merdeka times.  . 

anuar ahmad.  (2025).  bandar malaysia: ambitious urban dream or billion-ringgit gamble.  - the malaysian reserve.  . 

anuar ahmad.  (2025).  education expert calls for urgent reform in english proficiency policy.  - new straits time.  . 

anuar ahmad.  (2025).  gejala pelajar hisap vape lebih buruk daripada data kpm.  - malaysia gazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  hampir 20,000 murid sekolah terjebak penggunaan vape, rokok elektronik.  - berita harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  wajibkan prasekolah langkah terbaik atasi masalah penguasaan 3m.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pendidikan prasekolah, tahun 1 tidak selari.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  kpm digesa selesai masalah remaja terpaksa bekerja tangani isu keciciran murid.  - sinar harian.  . 

anuar ahmad.  (2025).  pendidikan wajib 11 tahun tingkatkan kualiti pembelajaran murid.  - berita rtm.  . 

anuar ahmad.  (2025).  soalan spm 2024 terlalu sukar?.  - kosmo.  . 

anuar ahmad.  (2025).  making secondary schooling a must will address dropout issue.  - new straits time.  . 

anuar ahmad.  (2025).  tambah waktu mengajar subjek bahasa inggeris.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2025).  salurkan bantuan bap secara sistematik elak keciciran pelajar.  - berita rtm.  . 

anuar ahmad.  (2025).  murid aliran sains tulen makin merosot.  - kosmo.  . 

anuar ahmad.  (2025).  selesai segera isu ponteng sekolah, elak lebih ramai tidak hadir spm.  - malaysia gazette.  . 

anuar ahmad.  (2025).  rangkuman pendidikan 2024.  - minggu ahad.  . 

nur ain husna ahmad bokhari, anuar ahmad.  (2024).  penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (ict) oleh guru sejarah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-12. 

nor azlin abdul aziz, anuar ahmad.  (2024).  peranan gaya keibubapaan dalam pencapaian subjek sejarah pelajar tingkatan 6 di sabah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-12. 

siti asiah zulkifli, anuar ahmad, wan muna.  (2024).  sekolah jenis kebangsaan cina (sjkc) menjadi pilihan ibu bapa kaum melayu.  - jurnal dunia pendidikan.  510-521. 

nurfatehah muhammad taib, anuar ahmad, norasmah othman.  (2024).  pengaruh persekitaran rumah, penglibatan ibu bapa, dan kepuasan murid dalam pencapaian akademik mata pelajaran sejarah.  - nternational journal of education, psychology and counselling (ijepc).  377-393. 

santhiah sunthararaju, anuar ahmad, norasmah othman.  (2024).  kesediaan guru sekolah rendah dalam menerapkan kemahiran pemikiran sejarah (kps).  - jurnal dunia pendidikan.  196-211. 

vanitha muniandy, anuar ahmad, norasmah othman.  (2024).  kesediaan guru sejarah sekolah rendah dalam mengaplikasikan kemahiran berfikir aras tinggi dalam mata pelajaran sejarah.  - jurnal dunia pendidikan.  169-180. 

nabilah nasriyah nasir, anuar ahmad, norasmah othman.  (2024).  penggunaan bahan digital dalam pentaksiran sejarah sekolah rendah berdasarkan opsyen guru.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-15. 

sivapriya gopi, anuar ahmad, norasmah othman.  (2024).  kesediaan guru sejarah terhadap penggunaan peta pemikiran i-think dalam menerapkan kemahiran kronologi di sekolah rendah.  - jurnal dunia pendidikan.  181-195. 

fatin imanina abd rahman, anuar ahmad.  (2024).  cabaran guru menggunakan bahan elektronik dalam proses pengajaran dan pembelajaran sejarah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-11. 

najwa abdul aziz, anuar ahmad, norasmah othman.  (2024).  kekerapan penggunaan buku teks dengan strategi pengajaran dan pembelajaran sekolah rendah dalam mata pelajaran sejarah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-16. 

nur atiqah ismady, anuar ahmad, norasmah othman.  (2024).  keberkesanan kaedah hafalan fakta dan pembentangan murid tahfiz terhadap pencapaian subjek sejarah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-20. 

kalpana mohan, anuar ahmad, norasmah othman.  (2024).  kesediaan guru terhadap pelaksanaan pembelajaran luar bilik darjah dalam mata pelajaran sejarah sekolah rendah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-14. 

mah lih wen, anuar ahmad, norasmah othman.  (2024).  kemahiran dan minat murid tahun empat terhadap permainan interaktif powerpoint dalam pembelajaran sejarah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-14. 

ngan ling ling, anuar ahmad, norasmah othman.  (2024).  penggunaan video dalam pengajaran dan pembelajaran dengan minat murid terhadap subjek sejarah.  - 7th asnet international multidisciplinary academic conference (aimac2024).  728-742. 

ngan ping ping, anuar ahmad, norasmah othman.  (2024).  kompetensi guru bukan opsyen sejarah dalam pengajaran subjek sejarah.  - 7th asnet international multidisciplinary academic conference (aimac2024).  705-718. 

elizabert sating, anuar ahmad.  (2024).  penerapan empati sejarah dalam pembelajaran dan pemudahcaraan (pdpc) sejarah bagi meningkatkan kemahiran pemikiran sejarah.  - international journal of advanced research in education and society.  717 - 728. 

guan jing ying , anuar ahmad.  (2024).  kesediaan guru terhadap pelaksanaan pembelajaran berasaskan projek mod teradun dalam mata pelajaran sejarah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1 - 17. 

muhammad afzhal abdul wahab, anuar ahmad.  (2024).  tahap literasi politik pelajar kursus pengajian malaysia di kolej komuniti.  - international journal of advanced research in education and society.  425 - 437. 

mohd sahrul azha sulong, anuar ahmad.  (2024).  kualiti pengajaran sejarah stpm di sekolah menengah di bahagian betong, sarawak.  - jurnal dunia pendidikan.  148 - 163. 

xiaomin su, anuar ahmad, jamsari alias.  (2024).  the influence of community social capital on pre-service teachers’ career calling: the mediating role of career exploration and the moderating effect of agreeableness..  - frontiers in education.  1 - 11. 

anuar ahmad.  (2024).  kaji semula dasar 60:40 sains dan sastera.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2024).  fahami polemik matrikulasi.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2024).  jangan pinggirkan pendidikan inklusif.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2024).  memacu pendidikan bumiputera.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2024).  pendidikan 3m perlu strategi jangka panjang.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2024).  dua tahun pendidikan kerajaan madani.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2024).  segera keluar daripada ‘perangkap’ pendidikan.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2024).  iltizam menjayakan pendidikan dan modal insan bumiputera.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2024).  lapan resolusi perkasa pendidikan modal insan bumiputera.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2024).  pendidikan dan masyarakat di malaysia.  - .  . 

nur atiqah tang abdullah, anuar ahmad.  (2024).  citizenship education for the fourth industrial revolution.  - .  59 - 80. 

aina afifah yahaya, anuar ahmad.  (2024).  benefits of digital integration in the subject of history in primary school.  - malaysia international journal of research in teacher education(mijorite).  1 - 9. 

monna ziela mohammad, anuar ahmad.  (2024).  kelebihan dan kepentingan penerapan elemen kemahiran pemikiran sejarah dalam mata pelajaran sejarah.  - jurnal dunia pendidikan.  15 - 27. 

anuar ahmad.  (2024).  idea bangsa idaman dan sistem pendidikan di malaysia.  - .  . 

han limin, anuar ahmad,jamsari alias.  (2024).  history teaching and multi-disciplinary integration: an analysis among junior high school students in china.  - proceedings the 3rd malaysia international convention on education research management 2024 (micer2024).  104 - 116. 

eileen lau hoong ping, anuar ahmad.  (2024).  pembelajaran berasaskan projek (pbp): manfaat kepada pelajar di sekolah menengah dalam mempelajari mata pelajaran sejarah.  - international journal of advanced research in education and society.  251 - 260. 

1siti aishah mohd yusof, anuar ahmad.  (2024).  keberkesanan pengintegrasian kecerdasan buatan (ai bing) terhadap tahap pencapaian dan persepsi murid dalam mata pelajaran sejarah.  - jurnal penyelidikan.  52 - 62. 

siti aishah mohd yusof, anuar ahmad, zaniza a rahman, zalnidamasnita razali, zainab awang.  (2024).  keberkesanan pendekatan gamifikasi terhadap tahap pencapaian murid dalam mata pelajaran sejarah di sekolah menengah.  - jurnal kurikulum bpk.  165 - 190. 

tan chia hooi, anuar ahmad.  (2024).  kesediaan dan cabaran guru sejarah sekolah rendah dalam pentaksiran bilik darjah (pbd).  - jurnal penyelidikan.  92 - 98. 

hafizuddin hamdan, anuar ahmad.  (2024).  empati dalam pendidikan sejarah.  - jurnal penyelidikan.  99 - 111. 

ajmi mahajul, anuar ahmad.  (2024).  keberkesanan kaedah peneguhan positif dalam meningkatkan prestasi akademik dan minat murid terhadap mata pelajaran sejarah.  - jurnal penyelidikan jelai.  37 - 43. 

tarshni vadivelu, mohd mahzan awang, anuar ahmad.  (2024).  keberkesanan pelaksanaan video animasi dalam pengajaran sejarah terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan 5 di smk seri puteri ipoh.  - jurnal penyelidikan jelai.  21 - 26. 

tarshni vadivelu, mohd mahzan awang, anuar ahmad .  (2024).  kepentingan dan peranan pendidikan sejarah dalam membina etos bangsa generasi muda di malaysia.  - jurnal penyelidikan jelai.  66 - 71. 

anuar ahmad, bingbing chen, wanyi he,rui wan.  (2024).  improving the quality of life of rural teachers and optimizing the targeted training system: practical reflection based on rural cases.  - international journal of instructional cases.  1 - 17. 

xiaomin su, anuar ahmad, jamsari alias .  (2024).  examining career calling through career exploration: the influence of decision self-efficacy and openness.  - social sciences.  1 - 15. 

anuar ahmad.  (2023).  830 sekolah seluruh negara ada bangunan daif, tak selamat.  - berita harian.  1-4. 

anuar ahmad.  (2023).  isu sekolah daif perlu perancangan lima tahun dan komitmen kerajaan.  - merdeka times.  1-3. 

anuar ahmad.  (2023).  pemulihan sekolah daif perlukan rancangan jangka 5 tahun, komitmen tinggi.  - berita harian.  1-3. 

anuar ahmad.  (2023).  kpm perlu lebih dinamik.  - mingguan malaysia.  10. 

anuar ahmad.  (2023).  isu sppb: kpm patut ada plan b sebelum guru naik angin.  - malaysia gazette.  1-5. 

anuar ahmad.  (2023).  belum sampai 100 hari kepemimpinan, menteri pendidikan dikritik hebat.  - utusan malaysia.  1-3. 

anuar ahmad.  (2023).  selaraskan kafa letak di bawah kpm.  - kosmo.  1-2. 

noranita sarifuddin, anuar ahmad.  (2023).  keberkesanan pembelajaran koperatif menggunakan kaedah jigsaw ii dalam penulisan esei sejarah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-19. 

hanita ladjaharun, anuar ahmad.  (2023).  pengajaran terbeza: kajian tinjauan terhadap guru sejarah sekolah menengah di sabah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-17. 

anuar ahmad.  (2023).  kpm wajar dedah audio ujian umbi kepada awam.  - berita harian.  1-3. 

shalany vijayakumar, anuar ahmad.  (2023).  the relationship between history teacher's competence in using digital history resources and the inculcation of historical thinking skills.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1215-1226. 

norsi sabtari, anuar ahmad.  (2023).  keberkesanan penggunaan multimedia terhadap minat dan pencapaian murid tahun empat dalam mata pelajaran sejarah.  - jurnal dunia pendidikan.  417-428. 

mohd asyraf abd hamid, anuar ahmad.  (2023).  penerapan kemahiran pemikiran sejarah (kps) guru mata pelajaran sejarah sekolah rendah sewaktu pelaksanaan pdpr di wilayah persekutuan labuan.  - jurnal dunia pendidikan.  497-511. 

nurul faezah rosli, zal hasmi anuar, anuar ahmad.  (2023).  kesediaan guru sejarah melaksankan teknik penceritaan dan hubungannya dengan minat pelajar dalam mata pelajaran sejarah.  - jurnal dunia pendidikan.  442-451. 

anuar ahmad.  (2023).  pencapaian pendidikan pasca 100 hari kerajaan perpaduan.  - utusan malaysia.  1-2. 

katherine suda anak libau, anuar ahmad.  (2023).  hubungan efikasi kendiri guru sejarah sekolah rendah terhadap penerapan kemahiran pemikiran sejarah.  - international journal of advanced research in education and society.  252-262. 

aida aisyah israil, anuar ahmad.  (2023).  kesediaan murid terhadap penggunaan peranti mudah alih dalam pembelajaran sejarah.  - malaysian journal of social sciences and humanities.  1-16. 

lee kah yee, anuar ahmad.  (2023).  hubungan antara minat guru dengan tahap penggunaan sejarah dunia dalam pdpc sejarah.  - 5th international conference on business, education, innovation and social sciences 2023.  118-131. 

nurul solahah samsuri, anuar ahmad.  (2023).  pembelajaran berasaskan permainan dalam mata pelajaran sejarah: impak dan cabaran guru sejarah.  - jurnal akademik ipgkpm.  174-185. 

ismie hajar mohd iskandar, anuar ahmad.  (2023).  kaedah pengajaran dan pembelajaran sekolah dalam hospital : isu dan cabaran.  - jurnal akademik ipgkpm.  162-173. 

shanmugapriya rajakumar, anuar ahmad.  (2023).  keberkesanan kaedah pembelajaran think-pair-share dalam meningkatkan pencapaian murid tahun 4 bagi mata pelajaran sejarah.  - malaysian journal of social sciences and humanities.  1-9. 

sumiethaa shanmuganathan, anuar ahmad.  (2023).  perspektif murid sekolah rendah terhadap kaedah pengajaran flipped classroom dalam mata pelajaran sejarah.  - jurnal dunia pendidikan.  73-82. 

noorhawani abd wahid, anuar ahmad.  (2023).  penerimaan murid terhadap elemen kemahiran pemikiran sejarah (kps) di sebuah sekolah menengah dalam daerah kluang, johor.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-23. 

hashim mat, anuar ahmad.  (2023).  keberkesanan pengajaran dan pemudahcaraan (pdpc) sejarah menerusi penggunaan aplikasi google classroom dan kahot ekoran daripada pendemik covid 19 dalam kalangan pelajar tingkatan 1, smk anderson, ipoh, perak.  - jurnal penyelidikan pendidikan dan teknologi malaysia (jpptm).  4-10. 

sanisah samad, anuar ahmad.  (2023).  level of motivation among primary school teachers conducting online learning in covid-19 era.  - international journal for multidisciplinary research (ijfmr).  1-14. 

thilagah rajinderan, anuar ahmad.  (2023).  keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan sumber dalam mata pelajaran sejarah terhadap murid tahun 5.  - international journal of advanced research in education and society.  485-493. 

anuar ahmad.  (2023).  idea bangsa idaman dan sistem pendidikan di malaysia.  - .  197. 

norhayati mohd noor, anuar ahmad, zamri mahamood.  (2023).  amalan pendidikan dan kesejahteraan murid.  - .  211. 

alexander jakie anak tegang, anuar ahmad.  (2023).  kesediaan guru sejarah melaksanakan pendidikan sivik di sekolah rendah dari aspek pengetahuan, sikap dan pengalaman mengajar.  - jurnal penyelidikan institut pendidikan guru kampus rajang.  120-142. 

anuar ahmad.  (2022).  pastikan sistem pendidikan siap siaga hadapi era tidak stabil.  - berita harian.  1-4. 

emilda balkis ismail, anuar ahmad.  (2022).  kesediaan murid mengaplikasikan penggunaan web 2.0 dalam mata pelajaran sejarah di sekolah menengah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-12. 

nadirah husna nek jid, anuar ahmad.  (2022).  persepsi dan sikap murid terhadap pelaksanaan kemahiran pemikiran sejarah (kps) dalam mata pelajaran sejarah.  - global multidisciplinary conference on business, education, social sciences and technology 2022 (gmcbest2022).  21-33. 

anuar ahmad.  (2022).  segalanya bermula di sekolah.  - astro awani dialog tiga penjuru.  . 

anuar ahmad.  (2022).  dokumentari pendidikan tahfiz di malaysia.  - media corp singapura.  . 

anuar ahmad.  (2022).  have diverse courses in tvet plan.  - new straits times.  1-3. 

anuar ahmad.  (2022).  keep digital textbooks optional.  - new straits times.  1-3. 

anuar ahmad.  (2022).  semak semula kurikulum atasi isu beg berat.  - kosmo.  1-2. 

anuar ahmad.  (2022).  murid makin terbeban guru terus tertekan.  - kosmo.  1-6. 

anuar ahmad.  (2022).  kpm perlu reformasi pendidikan sekolah rendah-anuar ahmad.  - malaysia gazette.  1-4. 

anuar ahmad.  (2022).  kurikulum pendidikan berubah mentaliti masih di takuk lama.  - edisi9.  1-3. 

anuar ahmad.  (2022).  sistem pendidikan sekolah rendah perlu reformasi segera.  - getaran.  1-5. 

anuar ahmad.  (2022).  kurikulum modular penyepaduan subjek mampu tangani beg berat murid tahap 1 kata pakar.  - msn news.  1. 

anuar ahmad.  (2022).  kpm perlu wujudkan jawankuasa khas semak semula kurikulum sekolah rendah.  - astro awani.  1-4. 

anuar ahmad.  (2022).  wujud jawantankuasa khas untuk semak kokurikulum.  - agenda awani.  . 

anuar ahmad.  (2022).  kpm masih perlu fikir solusi jangka panjang isu beg berat pakar.  - majoriti.  1-3. 

anuar ahmad.  (2022).  13 solusi atasi masalah beg berat, kpm akhirnya pertimbang penyediaan lokar di sekolah - sinar bestari.pdf.  - sinar harian.  1-4. 

anuar ahmad.  (2022).  dialog tiga penjuru segalanya bermula di sekolah.  - astra awani dialog tiga penjuru.  . 

anuar ahmad.  (2022).  tujuh strategi kpm diyakini mampu tangani isu beg sekolah berat - dr anuar.  - astro awani.  1-4. 

anuar ahmad.  (2022).  isu beg sekolah: pengumuman kpm disambut baik.  - sinar harian.  1-3. 

nurul affa abu mansor, anuar ahmad.  (2022).  hubungan antara pembelajaran berasaskan inkuiri dengan kemahiran memahami kronologi dalam kalangan murid sekolah rendah.  - 3rd international conference on education, social science and engineering (icese2022).  114-127. 

nurul huda mohd faudzi, anuar ahmad.  (2022).  kesediaan guru sejarah melaksanakan pentaksiran bilik darjah dalam pengajaran dan pembelajaran.  - 6th international conference on business studies and education (icbe).  1-12. 

siti norzaidah kamaruddin, anuar ahmad.  (2022).  kesediaan guru sejarah sekolah menengah mengaplikasikan khat dalam mata pelajaran sejarah di daerah segamat, johor.  - 6th international conference on business studies and education (icbe).  1-12. 

uzairin izzaty zaini mohd zain, anuar ahmad.  (2022).  keberkesanan kaedah sokratik terhadap pencapaian mata pelajaran sejarah murid tingkatan 1 di smk sultan ismail, johor bahru.  - proceeding of international conference on global education (icge) ix.  530-537. 

anuar ahmad, nur atiqah tang abdullah.  (2022).  citizenship education and the concept of 'nation-of-intent'.  - international journal of academic research in progressive education and development (ijarped).  84-92. 

fadzilah sahak, anuar ahmad.  (2022).  kesediaan pembelajaran dalam talian menggunakan aplikasi telegram dalam kalangan pelajar sejarah tingkatan enam.  - international conference on global education ix ( icge-ix 2022 ) unes dan ukm.  554-560. 

anuar ahmad, nur atiqah tang abdullah.  (2022).  citizenship education: challenges and possibilities in malaysia.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1109-1129. 

anuar ahmad.  (2022).  perkasa kepakaran guru bina soalan ikut keperluan pelajar.  - berita harian ahad.  10. 

anuar ahmad.  (2022).  pendidikan pasca pemansuhan pt3.  - mingguan malaysia.  10. 

anuar ahmad.  (2022).  pendidikan : perkasa sektor pendidikan, tangani isu berbangkit.  - awani astro.  . 

anuar ahmad.  (2022).  kesejahteraan pelajar perlu dijadikan agenda besar reformasi pendididkan negara.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2022).  reformasi sistem pendidikan negara harus disegerakan.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2022).  keperluan ubah penilaian kemampuan pelajar era pandemik.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2022).  dialog tiga penjuru : kita masih dikongkong kolonialisme pendidikan - dr. anuar ahmad.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2022).  kita masih dibelenggu kolonialisme pendidikan - anuar ahmad.  - awani.  1-3. 

anuar ahmad.  (2022).  cerita sebalik berita: tambah guru untuk kurangkan beban mengajar.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2022).  stem | usaha tingkatkan minat pelajar dalam bidang stem.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2022).  dialog tiga penjuru kawalan covid-19 | protokol baharu di sekolah.  - astro awani.  . 

anita dilam anak jalan, anuar ahmad.  (2022).  m-pembelajaran dalam mata pelajaran sejarah: tahap kesediaan guru sekolah rendah di luar bandar.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-15. 

marlyn omar, anuar ahmad.  (2022).  keberkesanan pembelajaran scaffolding terhadap kemahiran penulisan taakulan (reasoning) sejarah pelajar tingkatan 6 di bandar utama.  - seminar penyelidikan pendidikan peringkat kebangsaan zon sabah 2022 (sepzon22).  208-217. 

adlina sojep, anuar ahmad.  (2022).  kompetensi guru dalam pelaksanaan pembelajaran sejarah berasaskan analisis dokumen.  - international journal of advanced research in education and society.  180-189. 

lau wen leon, anuar ahmad.  (2022).  gaya pengajaran guru sejarah terhadap minat pembelajaran sejarah murid tahun lima di setapak, kuala lumpur.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-12. 

tan kai yun, anuar ahmad.  (2022).  keberkesanan peta alir i-think dalam meningkatkan kemahiran memahami kronologi dalam pembelajaran sejarah di kalangan murid tahun 5.  - international conference of future educations and advances (icofea) 2022.  135-141. 

yazyanee ratulmaknu yazmi, anuar ahmad.  (2022).  penggunaan multimedia interaktif dalam proses pengajaran dan pembelajaran abad ke 21: cabaran dan impak.  - eprosiding international symposium on child education (isce 2022).  152-174. 

anuar ahmad.  (2022).  ketidakharmonian alam pendidikan perlu penyelesaian menyeluruh.  - berita harian.  . 

fathizaki rifin, anuar ahmad, norasmah othman.  (2021).  kompetensi guru dalam penerapan kemahiran berfikir aras tinggi (kbat) dalam pengajaran pendidikan sejarah.  - malaysian journal of social sciences and humanities mjssh.  194-205. 

muhammad zulfiqar mat lui, anuar ahmad.  (2021).  minat murid terhadap gaya, kaedah pengajaran dan pembelajaran guru dalam pendidikan sejarah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  211-221. 

nur atiqah tang abdullah, anuar ahmad.  (2021).  citizenship education for the fourth industrial revolution.  - turkish journal of computer and mathematics education (turcomat).  1278-1293. 

ghaiteri chithunaidu, anuar ahmad.  (2021).  student's perception of the use and importance of ict in the teaching and learning of history subjects.  - 3rd international conference on business studies and education (icbe) 2021.  33-41. 

ghaiteri chithunaidu, anuar ahmad.  (2021).  student perception of the use and importance of ict in the teaching and learning of history subject.  - 3rd international conference on business studies and education (icbe) 2021.  33-41. 

muhammad zaim najmi mohd rahim, anuar ahmad, norasmah othman.  (2021).  pembelajaran berasaskan projek terhadap penguasaan kemahiran pemikiran sejarah.  - jurnal personalia pelajar.  1-10. 

mohd huzaifi mat ail, mohd mahzan awang, anuar ahmad, nurfitrianti misheila.  (2021).  perkembangan & keberkesanan program pembangunan pendidikan komuniti luar bandar felda di malaysia.  - putrajaya-kl international conference oninnovative, technology, education & humanities 2021 (pictech2021).  104-111. 

anuar ahmad.  (2021).  era pendigital dan seklolah daif.  - mingguan malaysia.  10. 

anuar ahmad.  (2021).  kenal pasti bilangan murid tercicir akibat covid 19.  - utusan malaysia.  1-2. 

anuar ahmad.  (2021).  kaedah penggiliran pelajar akan tambah beban guru.  - malaysia gazette.  1-4. 

anuar ahmad.  (2021).  membina malaysia di bawah pentadbiran baharu.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2021).  desentralisasi pendidikan.  - dialog tiga penjuru astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2021).  sistem pemusatan kuasa sektor pendidikan perlu berubah.  - berita harian.  1-11. 

anuar ahmad.  (2021).  tiada capaian internet, gajet seperti belajar di sekolah daif.  - berita harian.  1-9. 

anuar ahmad.  (2021).  kursus tidak relevan 'kambing hitam'.  - utusan malaysia.  6. 

anuar ahmad.  (2021).  kaji kesilapan pdpr elak terus bebankan guru murid.  - berita harian.  13. 

anuar ahmad.  (2021).  cerita sebalik berita: 100 hari buktikan pencapaian.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2021).  agenda awani: pendemokrasian pendidikan, kemakmuran bersama.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2021).  agenda awani: bimbang buka sekolah?.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2021).  agenda awani: pdpr disambung elak kluster sekolah, apa nasib pelajar kita?.  - astro agenda awani.  . 

anuar ahmad.  (2021).  agenda awani: lima negeri fasa 2 ppn: buka sekolah perkasa pdpr.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2021).  kelangsungan dan kemudahan pdpr dalam tempoh pandemik.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2021).  sesi persekolahan | sediakan pelan pemulihan pendidikan sebelum sekolah dibuka.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2021).  awani pagi: wajarkah sekolah dibuka pada 1 september?.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2021).  penggunaan vaksin kepada 12 tahun ke atas dibenarkan.  - astro awani.  . 

anuar ahmad.  (2021).  covid-19: tutup atau buka sekolah sepatutnya bukan urusan kpm - ahli akademik.  - astro awani.  1-3. 

anuar ahmad.  (2021).  jangan canang pdpr jika sekolah pedalaman masih mengemis kemudahan asas, kata pakar pendidikan.  - free malaysia today.  1. 

anuar ahmad.  (2021).  pdpr masih relevan - dr anuar.  - getaran.  1. 

anuar ahmad.  (2021).  tangani segera isu murid 'lesu' pdpr - ahli akademik.  - berita harian.  1-4. 

anuar ahmad.  (2021).  pdpr:gantung sekolah bukan cara terbaik.  - utusan malaysia.  1. 

anuar ahmad.  (2021).  expert: let pdpr run until year-end.  - new straits time.  1-2. 

anuar ahmad.  (2021).  educationist, nutp laud move to have students vaccinated.  - new strait times.  1. 

ameliana anak geruka, anuar ahmad, m. khalid m. nasir.  (2021).  kesediaan guru terhadap pengajaran berpusatkan murid: satu kajian kepustakaan.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  151-156. 

norayati mustarin, anuar ahmad, m.khalid m.nasir.  (2021).  kompetensi guru dalam mempelbagaikan kaedah pengajaran terhadap mata pelajaran sejarah: kajian kepustakaan.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  1748-1757. 

anuar ahmad, nur atiqah tang abdullah.  (2021).  global citizenship and ecological citizens among multi-ethnic youth through education: a climate for change in malaysia.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1390-1408. 

mohd suhaimi mohamad, roslee rajikan, kadir arifin, shahrul nazmi sannusi, noor alaudin abdul wahab, anuar ahmad, wan mazlina wan mashhor.  (2021).  pelan pengurusan krisis pelajar universiti kebangsaan malaysia.  - tiada.  40. 

mohd suhaimi mohamad, kadir arifin, noor alaudin abdul wahab, shahrul nazmi sannusi, anuar ahmad, wan mazlina wan mashhor, azizi ab rahman, nurul aisyah abas, syahidrul ashraff zamri.  (2021).  prosedur operasi standard pengurusan aktiviti/program pelajar universiti kebangsaan malaysia.  - prosedur operasi standard pengurusan aktiviti/program pelajar universiti kebangsaan malaysia.  1-20. 

anuar ahmad.  (2021).  mengejar semula yang tercicir.  - mingguan malaysia.  10. 

nurhanisah zulkifli, anuar ahmad.  (2021).  penerapan model sustainable development goals sdg dalam pendidikan berkualiti.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  255-264. 

aqilah shafiqah azri, anuar ahmad.  (2021).  kesediaan murid menggunakan google meet unuk belajar sejarah secara dalam talian di sekolah rendah.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  224-253. 

wahidayu omar, anuar ahmad, shakila che dahalan.  (2021).  kesediaan murid menghadapi pembelajaran dalam talian mata pelajaran sejarah semasa perintah kawalan pergerakan pandemik covid19.  - putrajaya - kl international conference on innovative technology, education & humanities 2021.  7-25. 

wahidayu omar, anuar ahmad.  (2021).  kemahiran pemikiran sejarah melalui penggunaan sumber digital sejarah.  - prosiding seminar kebangsaan majli dekan pendidikan universiti awam 2021.  104-115. 

nur farhanah halim, anuar ahmad.  (2021).  keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan permainan digital (pbpd) dalam pendidikan sejarah sekolah rendah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  8-24. 

amnie asbah, anuar ahmad.  (2021).  pengaruh aktiviti masa senggang dalam pencapaian prestasi pelajar di sekolah.  - putrajaya-kl international conference on innovative technology, education & humanities 2021.  231-235. 

anuar ahmad.  (2020).  pelajar tercicir dan hilang motivasi.  - mingguan malaysia (minda ahad).  . 

anuar ahmad.  (2020).  students well taken of.  - new strait times.  1-2. 

anuar ahmad.  (2020).  pkp: e-pembelajaran tidak segerak sesuai di luar bandar, pedalaman.  - berita harian.  11. 

diana andrew guan, anuar ahmad.  (2020).  penggunaan e-pembelajaran dalam pembelajaran sejarah di ukm.  - international conference on education, technology & humanities 2020 itech2020 malaysia.  32-42. 

nur atiqah tang abdullah, anuar ahmad.  (2020).  the janus face of citizenship and citizenship education: the legal and sociological endless contestation - a case of malaysia.  - jebat: malaysian journal of history, politics & strategic studies.  357-375. 

rachel lyne g. pius, anuar ahmad.  (2020).  aplikasi google classroom dalam mata pelajaran sejarah.  - kuala lumpur international conference on social sciences, education & engineering (klisee2020).  329-342. 

raja yong zahariah raja badaruddin, norasmah othman, anuar ahmad.  (2020).  penggunaan tema kemakmuran negara kita dan pengetahuan tentang konsep kepelbagaian budaya dalam kalangan murid.  - 2nd international conference on business, education, social and technology icbest 2021.  206-218. 

anuar ahmad.  (2019).  kenapa mahu sangat iktiraf uec?.  - mingguan malaysia.  . 

sri wahyuni marimun, anuar ahmad.  (2019).  tahap kesediaan pelajar melayu mempelajari sejarah di sekolah rendah jenis kebangsaan cina (srjkc) menggunakan bahasa mandarin (cina) dan hubungannya dengan pencapaian.  - international conference on business, management, technology and education icbmte 2019.  . 

abdul razzuhair abd razak, anuar ahmad.  (2019).  hubungan persekitaran sosial keluarga dengan pembinaan jati diri murid sekolah menengah di daerah belaga.  - the 9th international conference on special education in southeast asia region (icsar) 2019.  730-739. 

anuar ahmad.  (2019).  graduan siswazah miskin, b40 sukar dapat kerja setimpal.  - berita harian.  16-17. 

asyraf malik, anuar ahmad.  (2019).  pengaruh penggunaan media sosial terhadap tingkah laku prososial.  - international conference on global education vii humanising technology for ir 4.0.  1630-1647. 

haziqah ali, anuar ahmad.  (2019).  konsep pendidikan abad ke-21 inovasi pengajaran sejarah.  - prosiding persidangan kebangsaan penyelidikan pendidikan 2019.  166-182. 

anuar ahmad.  (2019).  mengapa perlu bergabung?.  - mingguan malaysia.  11. 

aminudin mohamed kassim, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2019).  the learning ecology of generation x, y and z.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  167-170. 

bennedine albert allang, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2019).  influenced factors of b40 students academic achievement.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  171-175. 

erlisa ennie, anuar ahmad, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad.  (2019).  instilling literacy through sing-along teaching technique for enhancing english vocabulary development for marginalized community.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  135-139. 

harmawati mayate, anuar ahmad, abdul razaq ahmad, mohd mahzan awang.  (2019).  the importance of parenting social support systems in special education.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  144-150. 

jordan maria, anuar ahmad, mohd mahzan awang.  (2019).  the applications of historical thinking skills in teaching and history learning: between rhetoric and reality.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  221-229. 

sulaiman sarabani, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad, asmahani muhthar.  (2019).  the diversity of teaching creativity towards enhancing soft skills for history students.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  100-107. 

siti nurazmira yusoff, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2019).  flipped classroom teaching methods influencing learning methods among school students.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  234-238. 

liong teen teen, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2019).  factors influencing non-chinese parents decision in choosing national-type chinese primary school (sjkc).  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  247-252. 

siti nuramirah mohd dzul, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2019).  syakhsiyyah (personality) in education: issues and resolutions.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  203-207. 

mahira mayadi, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2019).  curriculum of history education in malaysia, finland and republic of turkey: a comparative literature analysis.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  69-73. 

matinah mupin, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad, shakila che dahalan.  (2019).  the mastery of hots of history learning amongst pupils in rural area.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  114-119. 

mohd effizan wahid, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2019).  childrens self-regulated learning based experience through environment and culture rural community sarawak.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  130-134. 

mohd khaidir othman, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2019).  career planning: issues and challenges for special education students with learning disabilities.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  230-233. 

rosinah hamidun, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2019).  parent involvement in children learning to academic excellence.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  125-129. 

ronald agan tom, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2019).  the national philosophy from the point of view (weltaunchauung) of the penan community.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  140-143. 

muhamad ezzul esa, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2019).  developing thinking skills among students towards creating quality human capital.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  208-215. 

phang chi lick, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2019).  multiculturalism of education system in shaping national identity of malaysias students.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  243-246. 

nordahlia zainal, mohd mahzan awang, abdul razaq ahmad, anuar ahmad, asmahani muhthar.  (2019).  a comparative study of history education curriculum in malaysia and indonesia.  - the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  86-89. 

parimaladevi, anuar ahmad.  (2019).  the implementation of higher-level thinking skills (hots) in history education.  - social sciences, education and humanities (gcssseh), the 2nd international conference on sustainable development & multi-ethnic society.  216-220. 

nur atiqah tang abdullah, anuar ahmad.  (2019).  cultural citizenship and the malaysian salad bowl: teaching students to be culturally responsive at schools.  - creative education.  3059-3070. 

seow kee foo, anuar ahmad, salleh amat.  (2019).  tahap kesediaan guru mengaplikasikan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran sejarah.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  609-615. 

sim pik yun, anuar ahmad.  (2019).  penggunaan peta pemikiran i-think dalam pembelajaran sejarah dalam kalangan pelajar tingkatan 2.  - proceedings of the international conference of future education and advances.  643-649. 

tun mohd saufi, anuar ahmad, salleh amat.  (2019).  penggunaan buku teks sejarah di sekolah agama bantuan kerajaan di kuala kangsar perak.  - international conference of future education and advances.  776-780. 

mohd idzwan farees bin mohd mohi & anuar bin ahmad.  (2018).  teknik pengajaran dan pembelajaran sejarah abad ke-21 (pak-21).  - international coference on social sciences and humanities.  . 

anuar bin ahmad, nur atiqah tang abdullah.  (2018).  education, political socialization and the making of malaysians: a comparative study among students at the public universities.  - jour of advanced research in dynamical and control systems.  . 

mohamad ikhwan bin izam & anuar ahmad.  (2018).  kemahiran pemikiran sejarah (kps) dalam pengajaran dan pembelajaran.  - proceedings international conference on social studies (icosh 2018).  . 

phriscilla anthony & anuar ahmad.  (2018).  keberkesanan audio visual dalam meningkatkan kemahiran permikiran sejarah sekolah rendah.  - proceedings international conference on social studies (icosh).  . 

helen jati anak garamu & anuar ahmad.  (2018).  persekitaran pembelajaran di rumah panjang dan hubungannya dengan prestasi pencapaian sejarah.  - seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2018.  . 

heriansyah hamsyah & anuar ahmad.  (2018).  aktiviti masa senggang dan kesejahteraan spiritual guru.  - proceedings international conference on social studies and humanities (icosh 2018).  . 

amberlea sindong anak alex griffin & anuar ahmad.  (2018).  penglibatan ibu bapa dalam meningkatkan pencapaian akademik pelajar melalui penggunaan media sosial.  - proceedings of the international conference of future education and advances.  . 

muhamad alif shahdan, anuar ahmad.  (2018).  penggunaan multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran mata pelajaran sejarah.  - seminar kebangsaan pascasiswazah sains sosial dan kemanusiaan.  . 

elfi syahrul materang, anuar ahmad.  (2018).  pengaruh aktiviti masa senggang terhadap kesejahteraan sosial individu remaja pedalaman sarawak.  - proceedings international conference on social studies & humanities (icosh 2018).  . 

amni syamimi zaki, anuar ahmad.  (2017).  the level of integration among students at secondary school : a study in limbang, sarawak.  - the international journal of social sciences and humanities invention.  3284-3288. 

rhoaina julkarim, anuar ahmad & mohd. mahzan awang.  (2017).  tahap keupayaan pelajar menjawab soalan kemahiran berfikir aras tinggi (kbat) dalam mata pelajaran sejarah.  - international conference on global education (icge) v.  3080-3091. 

muhamad hafizan bin mohd suhairi & anuar ahmad.  (2017).  pengaruh pengetahuan isi kandungan terhadap aplikasi pengajran berkesan dalam kalangan guru-guru sejarah.  - international conference on global education v `global education, common wealth and cultural diversity`.  2457-2474. 

muhammad faiz bin tamdjis & anuar ahmad.  (2017).  penggunaan peta pemikiran i-think terhadap pencapaian dan minat pelajar dalam pendidikan sejarah.  - international conference on global education v ` global education, common wealth and cultural diversity`.  2774-2789. 

khairunnisa abd hamid & anuar ahmad.  (2017).  tahap pengetahuan pedagogi isi kandungan (ppik) bagi guru dalam mata sejarah di sekolah menengah.  - prosiding seminar pendidikan transdisiplin.  408-421. 

duncan berinau anak agun & anuar ahmad.  (2017).  living in the longhouse and iban student academic achievement: issues and chalengges.  - proceedings international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  206-214. 

mohd johari hassan & anuar ahmad.  (2017).  persepsi murid terhadap pembelajaran melalui filem dan penerapan kemahiran pemikiran sejarah.  - international conference on global education v.  846-861. 

kashful munirah yusof & anuar ahmad.  (2017).  evaluation of primary school history curriculum in malaysia.  - international conference on global education v.  784-803. 

amir mashor & anuar ahmad.  (2017).  persepsi nilai patriotisme pelajar sjk (c) berteraskan unsur berbangga sebagai rakyat malaysia berdasarkan pendidikan sejarah.  - proceedings international conference on global education v.  2610-2632. 

sarmila tamoh deram, abdul razaq ahmad & anuar ahmad.  (2017).  penggunaan model 4mat dalam meningkatkan keberkesanan pengajaran & pembelajaran sejarah.  - international conference on global education v.  . 

anuar ahmad & alecia puyu anak seman.  (2017).  pola perbelanjaan dalam kalangan mahasiswa: satu kajian perbandingan antara ipta dan ipts.  - international conference on global education v global education common wealth and cultural diversity.  . 

ramizah md desa, anuar ahmad & abdul razaq ahmad.  (2017).  zon keselamatan sekolah (zks) : satu penambahbaikan sistem keselamatan lalu lintas sekolah sedia ada.  - proceeding kuala lumpur international communication, education, language and social sciences 8 (klicels 8).  110-132. 

noorlela binti noordin, abdul razaq ahmad & anuar ahmad.  (2017).  learning language levels in students accurate with a history academic achievement history.  - yupa: historical studies journal.  137-144. 

yasmin huzaimah binti aladdin & anuar ahmad.  (2017).  tahap literasi kewangan di kalangan mahasiswa.  - international conference on global education global education common wealth and cultural diversity.  . 

khairunnajwa binti samsudin, mohd mahzan bin awang , anuar bin ahmad.  (2017).  history teacher readiness in applying historical thinking skills in secondary school.  - historical studies journal.  113-122. 

siti aishah suhaimi, mohd mahzan awang, anuar ahmad.  (2017).  students readiness level towatds implementation of paper 3 subject history.  - historical studies journal.  160-169. 

nur atiqah tang abdullah, anuar ahmad.  (2017).  contesting citizenship education and cultural diversity: a case study in malaysia.  - journal of education and social science.  149-158. 

anuar ahmad, nur atiqah tang abdullah.  (2017).  malay and non-malays: a historical overview on ethnic diversity and nation building in malaysia.  - journal of education and social sciences.  251-262. 

mohanambal a/p murugaiah & anuar ahmad.  (2017).  pendidikan abad 21 membentuk perpaduan melalui pendidikan sejarah.  - international conferrence on global education.  . 

mazlan husin, mohd mahzan awang, anuar ahmad.  (2017).  teacher readiness in teaching and learning history process through i-think mind maps.  - yupa historical studies journal.  . 

mazlan husin, mohd mahzan awang & anuar ahmad.  (2017).  kesediaan guru dalam merencanakan kecemerlangan pembelajaran sejarah menggunakan peta pemikiran i-think.  - konvensyen kebangsaan sekolah kluster kecemerlangan 2017.  . 

rajamani palaniappan & anuar ahmad.  (2017).  permainan teka silang kata dalam proses pengajaran dan pembelajaran sejarah.  - international conference on education and regional development instructional and 21st century learning.  . 

asuardi safie, mahzan awang, anuar ahmad.  (2017).  hubungan pengurusan kewangan dengan penglibatan mahasiswa ukm dalam aktiviti kokurikulum.  - 1st melaka international conference on social sciences 2017.  142-151. 

emily anak engbee, anuar ahmad.  (2016).  importance of family environment in forming adolescent self-concept.  - proceedings international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  208-215. 

manuel ang, anuar ahmad.  (2016).  learning motivation of bumiputera children in chinese vernacular schools.  - proceedings international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  361-366. 

muhammad naqib zakwan ahmad shokhaily, anuar ahmad.  (2016).  student participation in the leisure activities and the relationship between individuals social wellbeing.  - proceedings international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  545-550. 

bernand anak pusso, anuar ahmad.  (2016).  ict skills among iban dtudents in sarawak.  - proceedings international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  83-89. 

norhaliza binti yusup@mansor, anuar ahmad.  (2016).  the influence of parents support and its relationship with students achievement in english education.  - proceedings international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  657-662. 

rebincah abin, anuar ahmad.  (2016).  social environment in school and children oral communications.  - proceedings international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  702-707. 

sandra anak mancha, anuar ahmad.  (2016).  co-curricular activities and its effect on social skills.  - proceedings international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  774-781. 

mindy miriam loh leh min, anuar ahmad.  (2016).  positive classroom climate: making learning work for multicultural students in vernacular schools.  - proceedings international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  510-519. 

georgina tra graman, anuar ahmad.  (2016).  education aspirations among chinese parents.  - intemational conference on education and regional development 201 6 (icerd 2016).  243-248. 

khairunnisa abd. hamid, anuar ahmad, mohd mahzan awang & abdul razaq ahmad.  (2015).  kepentingan pengetahuan pedagogi isi kandungan (ppik) bagi guru bukan opsyen dalam mata pelajaran sejarah di sekolah menengah: satu kajian retrospektif di malaysia.  - 7th international seminar on regional education.  . 

nur atiqah tang abdullah, anuar ahmad.  (2015).  mengurus perbezaan politik dan agama.  - sogoc ii seminar on government and civilisation.  577-592. 

suzanah jumat, andi muhammad yusuf andi maddukelleng, muhamad roslan omar, mohd mahzan awang, anuar ahmad.  (2014).  penglibatan pelajar universiti terhadap aktiviti sosial dalam komuniti pada waktu senggang: kajian perbandingan di malaysia dan china.  - international social development conference 2014, langkawi, malaysia.  676-686. 

shamsul amri baharuddin, helen ting, anuar ahmad, nur atiqah tang abdullah, ong puay hoon, paul porodong.  (2010).  pengertian warga malaysia mengenai "sekolah" dan "pendidikan": satu kajian etnografi berasaskan konteks alam budaya" . tajuk diubahsuai: 3r + 1r : pendidikan untuk pemahaman silang-budaya.  - prosiding seminar pemantauan projek penyelidikan gup 2008.  . 

ahamad rahim, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2010).  penilaian keberkesanan pelaksanaan kurikulum mata pelajaran sejarah menengah rendah tingkatan 2 di sekolah-sekolah menengah semenanjung malaysia.  - prosiding seminar penyelidikan siswazah ukm.  . 

ahamad bin rahim, abdul razaq ahmad, anuar ahmad.  (2010).  kurikulum sejarah ke arah memperkasa perpaduan kaum dalam kalangan pelajar di malaysia.  - international seminar comparative studies in education system between indonesia and malaysia.  . 

zahara aziz, halimah harun, khalid abdullah, jainabee l.s md. kassim, anuar ahmad, azwani.  (2009).  inovasi dan strategi pengajaran dan pembelajaran sivik dan kewarganegaraan untuk memupuk perpaduan kaum dalam kalangan pelajar.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke 4 2009.  . 

anuar ahmad.  (2009).  toleransi demi 1malaysia.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  bahasa jiwa bangsa.  - dewan budaya.  . 

anuar ahmad.  (2009).  polemik ppsmi belum temu keputusan.  - majalah pendidik.  . 

anuar ahmad.  (2009).  melayu masih ketinggalan.  - mingguan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  pendidikan moral pelajar terpinggir.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  bersatulah bangsa melayu.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  merakyatkan perpaduan kebangsaan.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  mahasiswa perlu budaya ilmu.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  lahirkan ramai usahawan siswazah.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  persatuan belia perlu sokongan.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  menjana modal insan mahasiswa.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  cabaran baru pendidikan sejarah.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  atasi polemik hubungan etnik.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  gubal pendidikan perpaduan.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  cukupkah sekadar pendidikan 3m?.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  cabaran utama mahasiswa ipta.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  segera perkasa bahasa melayu.  - utusan malaysia.  . 

anuar ahmad.  (2009).  pertingkat kualiti aliran kebangsaan.  - utusan malaysia.  .