ahmad fikri ab rahman, zamri mahamod.  (2024).  implementation of design and development research for pantun studies in malay language education.  - telematique.  270-280. 

aman shah syed ali, zamri mahamod, mohammed azlan mis.  (2024).  validity of the malay essay writing module (modul mengarang atas-k) content for bon-native primary school students.  - journal of xi'an shiyou university, natural science edition.  763-773. 

lili sunaini ramli, zamri mahamod, mohammed azlan mis.  (2024).  the relationship between demographic factors and learning approaches with the academic achievement of malaysia vocational certificate students.  - telematique.  194-204. 

syafinazt harun, zamri mahamod.  (2023).  penggunaan bilik darjah digital dalam pengajaran guru bahasa melayu di sekolah menengah jenis kebangsaan.  - konvensyen bahasa melayu dan pertandingan inovasi (konbayu).  253-266. 

darsenee raja, zamri mahamod.  (2023).  pelaksanaan pentaksiran alternatif digital dalam kalangan guru bahasa melayu di sekolah jenis kebangsaan tamil.  - konvensyen bahasa melayu dan pertandingan inovasi (konbayu).  549-558. 

fatin nur farhana ruslan, zamri mahamod.  (2023).  penerimaan papan putih interaktif dalam kalangan guru bahasa melayu di sekolah kebangsaan cina.  - konvensyen bahasa melayu dan pertandingan inovasi (konbayu).  665-678. 

arun ahmad, zamri mahamod.  (2023).  kesediaan dan cabaran murid di sekolah menengah persendirian cina terhadap penggunaan padlet dalam pembelajaran bahasa melayu.  - konvensyen bahasa melayu dan pertandingan inovasi (konbayu).  177-198. 

mohd shahril rain, zamri mahamod.  (2023).  pengetahuan dan kemahiran guru bahasa melayu di sekolah agama bantuan kerajaan.  - jurnal penyelidikan jelai.  1-10. 

suzana kamarudin, zamri mahamod.  (2023).  amalan pedagogi guru bahasa melayu dalam mengaplikasikan bahan digital.  - jurnal penyelidikan jelai.  1-10. 

christina adang anak rama, zamri mahamod.  (2023).  persepsi dan motivasi murid sekolah menengah terhadap penggunaan bahan digital dalam pembelajaran bahasa melayu.  - jurnal penyelidikan jelai.  1-14. 

nurlisa kamba, zamri mahamod.  (2023).  penerimaan teknologi penceritaan digital dalam kalangan guru bahasa melayu di sekolah kebangsaan.  - jurnal semarak bahasa.  67-88. 

chan ann kee, zamri mahamod.  (2023).  tahap kesediaan guru bahasa melayu dalam mempraktikkan penggunaan kamus digital dwibahasa di sekolah jenis kebangsaan cina.  - jurnal semarak bahasa.  104-124. 

ahmad affiq mohd yusof, zamri mahamod.  (2023).  pengaruh faktor persekitaran terhadap penggunaan pelantar delima dalam kalangan guru bahasa melayu di sekolah rendah.  - jurnal semarak bahasa.  134-150. 

iriwanti suhaili, zamri mahamod.  (2023).  hubungan antara pengetahuan dan kemahiran pelajar tingkatan enam dalam mengaplikasikan penggunaan web 2.0 bagi mata pelajaran bahasa melayu.  - konvensyen bahasa melayu dan pertandingan inovasi (konbayu).  469-496. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2023).  didik hibur: belajar sambil bermain dari perspektif murid.  - .  22. 

amirah azhar, zamri mahamod, nur syuhada mat husin, noorfaraasikin abdullah.  (2023).  kekangan dan strategi guru bahasa melayu sekolah rendah dalam meningkatkan motivasi murid selepas pasca pandemic covid-19.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  73-88. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2023).  didik hibur: belajar sambil bermain dari perspektif murid.  - .  216. 

zuraidah abdul, hafizhah zulkifli, zamri mahamod.  (2023).  memperkasakan pelaksanaan pedagogi terbeza dalam pengajaran akidah.  - jurnal pendidikan bitara upsi.  11-21. 

mohd hanafi mohd yasin, syar meeze mohd rashid, zamri mahamod.  (2023).  amalan pendidikan dan kesejahteraan murid.  - .  8. 

zainuddin wahono, zamri mahamod, mohd khalid mohamad nasir.  (2023).  strategi pengajaran bahasa melayu pendekatan tematik pasca pandemik.  - 4th international conference on educational research (iincer 2023).  439-448. 

zainuddin wahono, zamri mahamod, mohd khalid mohamad nasir.  (2023).  kertas konsep implementasi stem dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu melalui pendekatan tematik bagi murid sekolah rendah.  - seminar kebangsaan pendidikan negara 2023.  390-404. 

norhayati mohd noor, anuar ahmad, zamri mahamood.  (2023).  amalan pendidikan dan kesejahteraan murid.  - .  211. 

lili sunaini ramli, zamri mahamod, mohammed azlan mis.  (2023).  malay language learning style of vocational college students.  - european chemical bulletin.  1622-1631. 

muhammad faez nurazman amrullah, wan muna ruzanna wan mohammad, zamri mahamod.  (2023).  mastery of malay idioms via sem+beza: a needs analysis.  - europian chemical bulletin.  3225-3238. 

aminamul saidah mad nordin, bity salwana alias, zamri mahamod.  (2023).  pendigitalan pendidikan.  - jurnal penyelidikan pendidikan dan teknologi malaysia.  66-72. 

sivasanggari saktianayakan, zamri mahamod, norasmah othman.  (2023).  amalan kaedah didik hibur dalam pengajaran guru bahasa melayu sekolah jenis kebangsaan.  - jurnal penyelidikan pendidikan dan teknologi malaysia.  3-13. 

ashma said, zamri mahamod, darayani johari, noor marina yunus, nurhidayah mat husin.  (2023).  penggunaan teknik pengajaran dan keberkesannya bagi menarik minat murid dalam pembelajaran bahasa melayu semasa pengajaran dan pembelajaran di rumah.  - melayu: jurnal antarabangsa dunia melayu.  315-336. 

nur e'zzati rusli, zamri mahamod.  (2023).  tahap kemahiran pedagogi, motivasi dan sikap guru-guru bukan opsyen bahasa melayu di sekolah rendah.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  11-24. 

wee kee quan, zamri mahamod.  (2023).  pengetahuan, sikap dan amalan guru bahasa melayu sekolah jenis kebangsaan cina terhadap pendekatan pengajaran terbeza.  - 4th international conference on business, technology, tourism, education, engineering, health, social sciences and humanities and supply chain 2023 (bytes23).  69-81. 

wee kee quan, zamri mahamod.  (2023).  pengetahuan, sikap dan amalan guru bahasa melayu sekolah jenis kebangsaan cina terhadap pendekatan pengajaran terbeza.  - journal international of education and pedagogy.  1-14. 

masitah saadon, zamri mahamod.  (2023).  cabaran, kesan dan penerimaan murid sekolah swasta terhadap pendekatan pembelajaran terbeza subjek bahasa melayu.  - 2nd ganet virtual conference on social, sciences, business, innovation and education 2023 (gvsbie 2023).  145-158. 

maryam norazan, zamri mahamod.  (2023).  perbezaan faktor jantina, umur dan pengalaman mengajar dengan tahap efikasi kendiri serta pelaksanaan pendekatan pengajaran terbeza guru bahasa melayu sekolah rendah.  - 2nd ganet virtual conference in social, sciences, businee, innovation and education 2023 (gvsbie 2023).  159-177. 

balveen kaur sokha, zamri mahamod.  (2023).  kesediaan guru bahasa melayu sekolah menengah kebangsaan kategori bandar dan luar bandar dalam penerapan pendekatan pengajaran terbeza.  - 2nd ganet virtual conference on social sciences, business, innovation and education 2023 (gvsbie 2023).  178-206. 

ezwafahmey ahmad kusaini, zamri mahamod, wan muna ruzanna wan mohammad.  (2023).  the relations between technological knowledge, technological content knowledge, technological pedagogical knwledge, technological pedagogical content knowledge an inventive skills among malay language teachers.  - central european management journal.  1-12. 

norhidayah azni mohamed zohomi, zamri mahamod.  (2023).  amalan guru bahasa melayu sekolah menengah dalam melaksanakan pendekatan pengajaran terbeza.  - jurnal dunia pendidikan.  14-24. 

jessica michael, zamri mahamod.  (2023).  amalan daan masalah pendekatan pengajaran terbeza berpandukan molib oleh guru bahasa melayu sekolah rendah kebangsaan.  - jurnal dunia pendidikan.  1-13. 

ezwafahmey ahmad kusaini, zamri mahamod, wan muna ruzanna wan mohammad.  (2023).  relationship between technological components and inventive skills among malay language teacher.  - issues in language studies.  174-191. 

faezah saliman, zamri mahamod.  (2023).  amalan guru bahasa melayu di sekolah kurang murid dalam melaksanakan dan melaporkan pentaksiran bilik darjah.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  119-129. 

nur syuhada mat husin, zamri mahamod.  (2023).  tahap minat dan persepsi pelajar sekolah menengah rendah terhadap penggunaan bahan pembelajaran gamifikasi dalam mata pelajaran bahasa melayu.  - pendeta: journal of malay language, education and literature.  131-145. 

mohd ayub bakri, zamri mahamod.  (2023).  meneroka pengetahuan, kefahaman dan cabaran guru pendidikan khas yang mengajar bahasa melayu kepada murid khas masalah pembelajaran menggunakan pendekatan pengajaran terbeza.  - international journal of education and pedagogy.  27-45. 

ezwafahmey ahmad kusaini, zamri mahamod, wan muna ruzanna wan mohammad.  (2023).  the relations between pedagogical knowledge, content knowledge, pedagogical content knowledge, contextual knowledge and inventive skill among malay language teachers.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  139-151. 

maharizuan mat, zamri mahamod, nor azwahanum nor shaid.  (2023).  didik hibur: belajar sambil bermain dari perspektif murid.  - .  20. 

idarwana hasin, zamri mahamod, abdul rasid jamian.  (2023).  didik hibur: belajar sambil bermain dari perspektif murid.  - .  21. 

nik asmida long ahmad, zamri mahamod.  (2023).  didik hibur: belajar sambil bermain dari perspektif murid.  - .  18. 

muzamir mohamad, zamri mahamod, wan muna ruzanna wan mohammad.  (2023).  didik hibur: belajar sambil bermain dari perspektif murid.  - .  37. 

mohd syuhadak seplee, zamri mahamod.  (2023).  didik hibur: belajar sambil bermain dari perspektif murid.  - .  38. 

anita abdul rahman, zamri mahamod.  (2023).  didik hibur: belajar sambil bermain dari perspektif murid.  - .  21. 

muhammad norhazim izman, zamri mahamod.  (2023).  nilai bahasa melayu nsebagai asas jati diri dalam kalangan pelajar universiti kebangsaan malaysia.  - pendeta: journal of malay language, education and literature.  11-25. 

salimiah@sazarinah jamili, zamri mahamod.  (2022).  perbezaan penerapan aktivti didik hibur secara bersemuka dan dalam talian berdasarkan jantina dan pengalaman mengajar guru bahasa melayu sekolah rendah.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  40-49. 

zamri bin mahamod;nik mohd rahimi bin nik yusoff.  (2022).  pembangunan indeks jati diri bahasa melayu rakyat malaysia .  - .  . 

siti salwah atan, zamri mahamod.  (2022).  factors affecting the use of google classroom among secondary school students.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1197-1206. 

sabariah aman, zamri mahamod.  (2022).  the importance of voice control in public speaking: a case study of tokoh nilam primary school.  - creative education.  1486-1499. 

aman shah syed ali, zamri mahamod, mohamed azlan mis.  (2022).  issues and difficulties in essay writing when learning malay as a second language.  - open journal of social sciences.  197-206. 

lili sunaini ramli, zamri mahamod, mohammed azlan mis.  (2022).  metacognitive skills relationship with gender and malay subject achievement of malaysia vocational certificate students.  - journal of pharmaceutical negative results.  5531-5538. 

lili sunaini ramli, zamri mahamod, mohammed azlan mis.  (2022).  study skills and its relationship to malay subject achievement of vocational college students.  - seybold report.  1588-1596. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2022).  pengajaran dan pembelajaran dalam talian: isu dan cabaran.  - .  182. 

lavanyah ramakrishnan, zamri mahamod.  (2022).  penggunaan bahasa melayu standard dalam kalangan guru semasa sesi pengajaran.  - proceedings international conference of future education and advances (icofea 2022).  84-93. 

ahmad fikri ab. rahman, zamri mahamod.  (2022).  implementation of selected theories for the research of pantun in malay language education.  - creative education.  717-730. 

jeniffer len janang, zamri mahamod.  (2022).  pembelajaran komsas bahasa melayu terhadap murid sekolah menengah melalui pendekatan terbeza.  - jurnal dunia pendidikan.  291-300. 

fready hang, zamri mahamod.  (2022).  sikap murid sekolah menengah terhadap pdp bahasa melayu pasca pandemik.  - jurnal dunia pendidikan.  310-317. 

faezah saliman, zamri mahamod.  (2022).  amalan guru bahasa melayu di skm dalam merancang pentaksiran menggunakan pendekatan pembelajaran terbeza.  - jurnal dunia pendidikan.  204-217. 

afdal shyarmeezan sapawi, zamri mahamod.  (2022).  impak perubahan jadual waktu terhadap pengetahuan guru dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu sekolah rendah.  - jurnal dunia pendidikan.  218-224. 

muhammad faez nurazman amrullah, wan muna ruzanna wan mohamad, zamri mahamod.  (2022).  pembangunan modul pengajaran simpulan bahasa: analisis keperluan guru.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  82-93. 

ugartini magesvaran, zamri mahamod.  (2022).  tahap kesediaan dan kekangan yang dihadapi pelajar sekolah menengah dalam pembelajaran bahasa melayu secara dalam talian menggunakan aplikasi google meet.  - jurnal pendeta: journal of malay language, education and literature.  10-21. 

zamri mahamod.  (2022).  penulisan akademik: teori dan amalan (edisi kedua).  - .  394. 

ahmad fikri ab. rahman, zamri mahamod, mohd saleh abbas, ahmad hazazi mohd wasian, zainuddin wahono, edmund austrus.  (2022).  teaching and learning aids of pantun for primary school in malay language education.  - international journal of early childhood special education.  4647-4659. 

siti salwah atan, zamri mahamod.  (2022).  remove class students motivation in learning malay language essay writing: a case study.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1297-1307. 

suganti ealangov, irman fareed kadir, nur asyifa zakaria, anis humaira soppy, zamri mahamod.  (2022).  cabaran, impak dan strategi pelaksanaan pembelajaran dan pengajaran dalam talian terhadap kesihatan mental pelajar dan pensyarah kolej komuniti.  - online journal for tvet practitioners.  53-65. 

noor hafzam kamarudin, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada pembelajaran murid.  - .  10. 

zabrina ahmad rafeei, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada pembelajaran murid.  - .  21. 

evelyn bangkang jawi, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada pembelajaran murid.  - .  14. 

noor ain bakhtiar, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada pembelajaran murid.  - .  15. 

nurul fadzilah kamaluddin, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada pembelajaran murid.  - .  16. 

ahmad fikri ab rahman, zamri mahamod, muhammad zulhilmi zainuddin.  (2022).  47 years of interpretive structural modelling (ism) as a methodology: a worldwide view.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1673-1689. 

mohd ayub bakri, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada pembelajaran murid.  - .  11. 

zamri mahamod, ugartini magesvaran, wan muna ruzanna wan mohamad, nor azwahanum nor shaid.  (2022).  the level of knowledge and constraints faced by the malay language teachers while using the google meetapplication in online teaching and learning.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1852-1874. 

masitah saadon, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada pembelajaran murid.  - .  12. 

nik asmida long ahmad, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada pembelajaran murid.  - .  9. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada pembelajaran murid.  - .  12. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada pembelajaran murid.  - .  198. 

siti aishah sembai aban abdullah, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada sistem pendidikan.  - .  18. 

maharizuan mat, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada sistem pendidikan.  - .  19. 

idarwana hasin, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada sistem pendidikan.  - .  15. 

atika hassan, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada sistem pendidikan.  - .  12. 

zabrina ahmad rafeei, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada sistem pendidikan.  - .  12. 

tan soo sin, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada sistem pendidikan.  - .  10. 

fenny lau yeo feng, zamri mahamod.  (2022).  covid19: impak dan cabaran kepada sistem pendidikan.  - .  11. 

evelyn bangkang jawi, zamri mahamod.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada sistem pendidikan.  - .  15. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada sistem pendidikan.  - .  9. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2022).  covid-19: impak dan cabaran kepada sistem pendidikan.  - .  197. 

zainuddin wahono, zamri mahamod.  (2022).  inovasi pedagogi dan kreativiti guru.  - .  20. 

shahlan surat, zamri mahamod.  (2022).  inovasi pedagogi dan kreativiti guru.  - .  176. 

shahlan surat, zamri mahamod.  (2022).  inovasi pedagogi dan kreativiti guru.  - .  176. 

zamri mahamod, marhayu ibrahim.  (2022).  inovasi pedagogi dan kreativiti guru.  - .  19. 

ezwafahmey ahad kusaini, zamri mahamod, wan muna ruzanna wan mohammad.  (2022).  validation instrumentation and measurement of technological pedagogical content knowledge (tpack) for teachers.  - open journal of social sciences.  69-98. 

ezwafahmey ahmad kusaini, zamri mahamod, wan muna ruzanna wan mohammad.  (2022).  integration of technological pedagogical content knowledge component and inventive skills among language teachers.  - international journal of academic research in business and social sciences.  25-38. 

norhidayah azni mohamed zohomi, zamri mahamod, vinoothini mannogaran, shaamala nadarajah.  (2022).  tahap penguasaan bahasa melayu dan hubungannya dengan sikap dan motivasi belajar pengajaran dan pembelajaran di rumah (pdpr) dalam kalangan murid bukan penutur natif.  - e-prosiding seminar penyelidikan kebangsaan 2022.  319-334. 

juaini ismail, zamri mahamod.  (2022).  strategi guru bahasa melayu untuk meningkatkan motivasi pelajar kelas peperiksaan sewaktu pengajaran dan pembelajaran di rumah.  - e-prosiding seminar penyelidikan kebangsaan 2022.  33-47. 

wee kee quan, zamri mahamod.  (2022).  sikap dan motivasi murid sekolah rendah terhadap pembelajaran bahasa melayu semasa pengajaran dan pembelajaran di rumah.  - e-prosiding seminar penyelidikan kebangsaan 2022.  16-25. 

wee kee quan, zamri mahamod, shamsul aizuwani nawi.  (2022).  strategi pembelajaran bahasa melayu dalam kalangan murid cina di sekolah jenis kebangsaan cina.  - e-proceedings technology, science, social sciences and humanities international conference (tesshi 2022).  385-396. 

muhammad faez nurazman amrullah, wan muna ruzanna wan mohammad, zamri mahamod, hamidah yamat.  (2022).  a systematic review on differentiated instruction in language teaching.  - neuroquantology.  1303-1319. 

zamri mahamod, irma mahad, ugartini magesvaran, intan nur syuhada hamzah.  (2022).  attitude and motivation primary school student toward the malay language online learning during move control order.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1875-1890. 

noor azlinna yasir, wan muna ruzanna wan mohammad, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran asas literasi membaca bahasa melayu berorientasikan pendekatan terbeza.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  855-866. 

intan nur syuhada hamzah, zamri mahamod, ugartini magesvaran, irma mahad, nurul azira.  (2021).  kesan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran di rumah kepada guru bahasa melayu sepanjang perintah kawalan pergerakan.  - 4th international research conference of humanities, social sciences and technology (4th irchst 2021).  183-197. 

nor ain mohd adnan, zamri mahamod.  (2021).  keberkesanan kaedah ulang rujuk tambah (urt) untuk meningkatkan pencapaian murid tingkatan 5 dalam penulisan karangan bahan rangsangan..  - 3rd international conference on business, education, innovation and social sciences (icbeiss 2021).  237-247. 

aman shah syed ali , zamri mahamod , mohammed azlan mis.  (2021).  masalah murid etnik bajau dalam pembelajaran bahasa melayu sebagai bahasa kedua.  - borneo international journal.  26-36. 

zainuddin wahono, zamri hamod, mohd khalid mohamad nasir.  (2021).  kertas konsep pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu melalui pendekatan tematik ketika pandemik.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  1596-1612. 

zamri mahamod, rohaida mazlan, norziah amin, mohd zaki abd. rahman.  (2021).  reading and writing problem among b40 students in malay language learning.  - turkish journal of computers and mathematics education.  16-30. 

mohd syuhadak seplee, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  12. 

nur zuraini nordin, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  12. 

nor suriati ismail, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  8. 

raja rajeswary perasamy, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  11. 

roystein denis, zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  9. 

norazlina mohd nor, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  19. 

nur fatma diyana ideris, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  13. 

norazana awang kechik, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  16. 

mohd saiful othman, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  16. 

atika hassan & zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  13. 

siva jothy gunaseharan, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  15. 

amal izzati mohd rasid, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  10. 

nik asmida long ahmad, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  9. 

michael belekum, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  13. 

salimiah@sazarinah jamili, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  12. 

haizah bukari, zamri mahamod.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  18. 

zamri mahamod, anita abdul rahman, zarien atierah zamri.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  31. 

khawidah abd samad, wan muna ruzanna wan mohammad, zamri mahamod.  (2021).  application of writing skills action motor among form four students.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1437-1448. 

ugartini magesvaran, zamri mahamod, irma mahad, intan nur syuhada hamzah.  (2021).  analisis kesalahan bahasa dalam penulisan karangan bahasa melayu pelajar tingkatan tiga di sekolah menengah san min (suwa) teluk intan (sekolah persendirian cina).  - 4th international conference on business studies and education (icbe).  44-60. 

aziz polai, zamri mahamod.  (2021).  pengaruh bahasa melanau dalat dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu murid tahun dua.  - 4th asnet international multidiciplinary academic conference (aimac 2021).  233-242. 

lionad lius, zamri mahamod.  (2021).  tahap tekanan guru bahasa melayu di sekolah jenis kebangsaan cina terhadap pelaksanaan pentaksiran bilik darjah.  - jurnal dunia pendidikan.  361-373. 

marina rahmad@rahmand, zamri mahamod.  (2021).  tahap kecerdasan pelbagai dan motivasi pelajar tingkatan enam dalam pembelajaran bahasa melayu.  - jurnal dunia pendidikan.  319-330. 

amira abdul razak, zamri mahamod.  (2021).  strategi pembelajaran bahasa melayu dalam aspek tatabahasa pelajar tingkatan enam.  - jurnal dunia pendidikan.  299-309. 

jessica dora henry, zamri mahamod.  (2021).  penerapan amalan kreativiti, pemikiran kritis, kolaborasi dan komunikasi 4c pembelajaran abad ke-21 dalam kalangan guru bahasa melayu.  - jurnal dunia pendidikan.  239-248. 

halida jawan, zamri mahamod.  (2021).  kaedah dan cabaran pengajaran terbeza dalam meningkatkan penguasaan membina ayat bahasa melayu murid sekolah rendah.  - jurnal dunia pendidikan.  67-77. 

dominic henry, zamri mahamod.  (2021).  hubungan antara tahap kompetensi, kesediaan dan sikap guru dalam menggunakan kemahiran berfikir enam topi pemikiran dalam pengajaran guru bahasa melayu sekolah rendah.  - jurnal dunia pendidikan.  46-56. 

hung siew siew, zamri mahamod.  (2021).  kekerapan penggunaan strategi kemahiran menulis bahasa melayu dalam kalangan murid cemerlang cina dan iban.  - jurnal dunia pendidikan.  122-133. 

law yiing yiing, zamri mahamod.  (2021).  keberkesanan kahoot terhadap pencapaian murid sekolah rendah dalam pembelajaran kosa kata bahasa melayu.  - jurnal dunia pendidikan.  90-101. 

syazwan mohd sanosi, zamri mahamod.  (2021).  keberkesanan penggunaan jejari penanda wacana (jpw) dalam meningkatkan kemahiran menulis karangan bahasa melayu murid sekolah rendah.  - jurnal dunia pendidikan.  102-110. 

syafiq yap chee hoe abdullah, zamri mahamod.  (2021).  keberkesanan teknik siapa, aktiviti, mengapa (sam dalam meningkatkan pencapaian penulisan bahasa melayu murid tahun 3 di sjkc daerah hulu langat.  - proceeding 4th international conference on global business and social science 2021 (4th ichbss 2021).  156-172. 

ugartini magesvaran, zamri mahamod.  (2021).  aplikasi google meet sebagai medium pembelajaran bahasa melayu secara dalam talian di kalangan pelajar sekolah menengah.  - 4th international conference on business studies and education (icbe).  30-43. 

zamri mahamod, mohamad yazid mohamad, abdul rasid jamian.  (2021).  malay language learning strategy among chinese excellent students in chinese national type school.  - creative education.  1338-1348. 

aziz polai, zamri mahamod.  (2021).  pengaruh bahasa melanau dalat dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu murid tahun dua.  - jurnal dunia pendidikan.  174-182. 

zamri mahamod.  (2021).  pdpr tak berkesan jika tiada peranti, internet lemah.  - berita harian.  13. 

zamri mahamod, rohaida mazlan, norziah amin, mohd zaki abd. rahman.  (2021).  tahap penguasaan kemahiran membaca dan menulis murid-murid b40 dalam pembelajaran bahasa melayu.  - pendeta journal of malay language, education and literature.  40-62. 

zamri mahamod.  (2021).  perlukah buku kerja tambahan?.  - berita harian.  13. 

nur shahirah mat isa, zamri mahamod.  (2021).  tahap pengetahuan, sikap dan masalah guru bahasa melayu terhadap penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran komsas.  - asian people journal.  93-107. 

halida jawan, zamri mahamod.  (2021).  kaedah dan cabaran pengajaran terbeza dalam meningkatkan penguasaan membina ayat bahasa melayu murid sekolah rendah..  - proceeding 2nd international conference on business, education, social and techonology 2021 (icbest2021).  159-169. 

noel jimbai balang, zamri mahamod, nor aishah buang.  (2021).  school improvement specialist coach plus from perspectives of assessment competencies.  - proceedings 4th sintok international conference on social science and management (sicomsem) 2021.  29-35. 

zamri mahamod, anita abdul rahman, zarien atierah zamri.  (2021).  pengajaran dan pembelajaran di rumah: isu dan cabaran pendidikan dalam norma baharu.  - .  341. 

noel jimbai balang, zamri mahamod, nor aishah buang.  (2021).  memperkasa pengurusan pentaksiran bilik darjah melalui intervensi berfokus.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen 2021).  78-92. 

edward bong jin liang, zamri mahamod.  (2021).  tahap kesediaan guru bahasa melayu sekolah rendah terhadap pelaksanaan komuniti pembelajaran profesional.  - 2nd international conference on business, education, social and technology 2021 (icbest2021).  245-255. 

ain nur atika agus, zamri mahamod.  (2021).  tahap pengetahuan dan kesediaan guru bahasa melayu terhadap pelaksanaan pendekatan terbeza dalam pengajaran dan pembelajaran di rumah.  - proceeding asnet international conference on education, social sciences and technology (aicest2021).  211-224. 

noel jimbai balang, zamri mahamod, nor aishah buang.  (2021).  nurturing higher order thinking skills among malay language teachers through lesson study.  - journal of learning improvement and lesson study.  11-18. 

nurul azira sapian, zamri mahamod, irma mahad.  (2021).  penglibatan murid-murid sekolah kebangsaan di kawasan bandar dalam pembelajaran bahasa melayu dalam talian daripada persepsi guru bahasa melayu.  - pendeta journal of malay language, education and literature.  80-97. 

michael belekum, zamri mahamod.  (2021).  sikap dan kesedaran guru di sekolah jenis kebangsaan cina tentang penggunaan bahasa melayu dalam aspek pegurusan dan pentadbiran.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  16-28. 

mardiana jamel, zamri mahamod, nur farihan nordin, nurnazifah mat akhir.  (2021).  pemilihan istilah-istilah pandemik covid-19 dalam pengajaran dan pemudahcaraan secara dalam talian guru-guru pendidikan bahasa melayu di selangor.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  3-15. 

yuslinda rejab, zamri mahamod, nur fatin nadirah mazlei, amal izzati mohd rasid.  (2021).  penerapan kemahiran berfikir aras tinggi melalui aktiviti pengayaan dan pemulihan dalam buku teks bahasa melayu.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  1-15. 

nik asmida long ahmad, zamri mahamod, hariati sumar, siva jothy gunaseharan, zabrina ahmad rafeei.  (2021).  kesan pengaruh persekitaran terhadap penguasaan kosa kata murid bukan melayu.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  60-73. 

lin asit, zamri mahamod.  (2021).  memperkasa guru: pentaksiran bilik darjah bahasa melayu semasa pengajaran dan pembelajaran di rumah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  1-17. 

fatin afiqah alias, zamri mahamod, norazlina mohd nor, tan soo sin, raja rajeswary perasamy.  (2021).  kesediaan guru sekolah menengah persendirian cina terhadap pendekatan pengajaran dan pembelajaran di rumah semasa pandemik covid-19.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  233-246. 

aman shah syed ali, zamri mahamod, mohammed azlan mis.  (2021).  analisis keperluan pembangunan modul penulisan karangan bahasa melayu untuk murid bukan penutur natif di sekolah rendah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara ke-7 2021.  589-602. 

idarwana hasin, zamri mahamod, nur zuraini nordin, maharizuan mat.  (2021).  pengetahuan, persepsi dan minta murid sekolah menengah terhadap peta pemikiran i-think dalam pembelajaran komsas.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara ke-7 2021.  27-38. 

sabariah aman, zamri mahamod.  (2021).  kemahiran komunikasi lisan berkesan: satu konsep berasaskan pengucapan awam tokoh nilam.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara ke-7 2021.  63-76. 

zabrina ahmad rafeei, zamri mahamod, hariati sumar, nik asmida long ahmad, siva jothy gunaseharan.  (2021).  pemahaman dan pengetahuan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran bahasa melayu guru sekolah rendah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara ke-7 2021.  283-296. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, shamsuddin othman, alizah lambri.  (2021).  tahap perpaduan rakyat malaysia dari aspek pemahaman, penghayatan dan pengamalan bahasa melayu berdasarkan jantina, kaum dan lokasi kelahiran.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara ke-7 2021.  792-807. 

raja rajeswary perasamy, zamri mahamod, tan soo sin, fatin afiqah alias, norazlina mohd nor.  (2021).  penerapan pemikiran inventif dalam pembelajaran bahasa melayu murid sekolah jenis kebangsaan.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  609-629. 

irma mahad, zamri mahad, nurul azira sapian.  (2021).  kaedah pengajaran dalam talian guru bahasa melayu sekolah kebangsaan di kawasan bandar sepanjang tempoh perintah kawalan pergerakan.  - jurnal dunia pendidikan.  381-394. 

ezwafahmey ahmad kusaini, zamri mahamod, wan muna ruzanna wan mohammad.  (2021).  tahap penguasaan komponen pengetahuan teknologi pedagogi kandungan dalam kalangan guru bahasa melayu sekolah menengah kebangsaan di malaysia.  - persidangan antarabangsa pabm-vii 2021.  107-120. 

mohamad zahier zamahshari, zamri mahamod.  (2021).  tahap kesediaan guru sekolah murid orang asli dalam pengajaran dan pembelajaran di rumah.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  812-831. 

zainuddin wahono, zamri mahamod, mohd khalid mohamad nasir.  (2021).  kertas konsep tematik sebagai strategi pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu ketika pandemik bagi murid sekolah rendah.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  422-437. 

zamri mahamod, kamiliah ayu ab. ghani, rohaida mazlan, norziah amin, mohd zaki abd. rahman, abdul rasid jamian, shamsuddin othman.  (2021).  malay language learning strategies use among chinese student through attitude and learning skills.  - turkish journal of computer and mathematics education.  31-43. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, shamsuddin othman, alizah lambri.  (2021).  tahap jati diri rakyat malaysia dari aspek pemahaman, penghayatan dan pengamalan bahasa melayu daripada perspektif pendidikan dan perpaduan.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  788-811. 

zamri mahamod, rohaida mazlan norziah amin, mohd zaki abd rahman.  (2021).  the level of reading and writing proficiency among b40 students from the malay language teachers' perspective.  - universal journal of education research.  638-649. 

nor ashikin hedzir, zamri mahamod, heritos muling, siti aishah aban abdullah.  (2021).  penerimaan guru bahasa melayu luar bandar terhadap bimbingan school improvement specialist coach (sisc+).  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  630-642. 

salimiah@sazarinah jamili, zamri mahamod, muzamir mohamad, nur fatma diyana.  (2021).  tahap pengetahuan, kesediaan dan sikap guru bahasa melayu sekolah rendah tentang kaedah pengajaran semasa pandemik covid-19.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  196-212. 

yuslinda rejab, zamri mahamod, amal izzati mohd rasid, nur fatin nadirah mazeli, che saifull irwan che hussin.  (2021).  kesalahan tatabahasa murid-murid india dalam kemahiran membina ayat di salah sebuah sekolah jenis kebangsaan tamil (sjkt).  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  452-467. 

lee huoy shin, zamri mahamod, fenny lau yeo feng, kee guek fen, khoo phau liang.  (2021).  strategi dan masalah pengajaran guru bahasa melayu ketika mengajar kosa kata secara dalam talian semasa pandemik covid-19.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  734-756. 

mohd syuhadak seplee, zamri mahamod, mohd saiful othman.  (2021).  sikap dan motivasi murid sekolah rendah serta pengaruh sosioekonomi keluarga terhadap pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu di rumah melalui aplikasi google classsroom.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  174-195. 

nik asmida long ahmad, zamri mahamod, hariati sumar, siva jothy gunaseharan, zabrina ahmad rafeei.  (2021).  penggunaan peta pemikiran dalam kemahiran penulisan karangan bahasa melayu murid tahun 6.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  662-684. 

zabrina ahmad rafeei, zamri mahamod, hariati sumar, nik asmida long ahmad, siva jothy gunaseharan.  (2021).  tahap penguasaan kemahiran pembinaan ayat dengan menggunakan imbuhan apitan dalam kalangan murid tahun 5 di sekolah kebangsaan daerah klang.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  832-854. 

muzamir mohamad, zamri mahamod, khoo phau liang & salimiah@sazarinah jamili.  (2021).  peranan cikgootube dalam memperkasakan pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu dalam talian.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  156-173. 

maharizuan mat, zamri mahamod, idarwana hasin, nur zuraini nordin.  (2021).  kesediaan guru bahasa melayu sekolah menengah menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran di rumah.  - prosiding seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  468-489. 

idarwana hasin, zamri mahamod, maharizuan mat, nur zuraini nordin, norazana awang kechik.  (2021).  minat dan motivasi murid sekolah menengah terhadap bahasa melayu semasa pengajaran dan pembelajaran di rumah.  - prodising seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  490-509. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, shamsuddin othman, alizah lambri.  (2021).  the level of understanding, appreciation and practice among malaysia citizens from education and unity perspective.  - creative education.  2074-2089. 

intan nur syuhada hamzah, zamri mahamod.  (2021).  strategi pengajaran dalam talian yang digunakan oleh guru bahasa melayu dalam meningkatkan kemahiran membaca murid sekolah rendah.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  54-67. 

lionad lius, zamri mahamod.  (2021).  tahap tekanan guru bahasa melayu di sekolah jenis kebangsaan cina terhadap pelaksanaan pentaksiran bilik darjah.  - 3rd international conference on business, education, innovation and social sciences (icbeiss 2021).  462-474. 

jamilah tamam, zamri mahamod.  (2021).  pendekatan stesen doktor muda berbantukan jadual apa, contoh dan kenapa dalam meningkatkan kemahiran penulisan bahasa melayu murid sjkc.  - 3rd international conference on business, education, innovation and social sciences (icbeiss 2021).  285-294. 

noel jimbai anak balang, zamri mahamod, nor aishah buang.  (2020).  proficiencies in curriculum aspects among school improvement specialist coaches plus (sisc+).  - universal journal of education research.  89-94. 

zamri mahamod, farah adlina mokter.  (2020).  the effectiveness of problem based learning on achievement and student higher order thinking skills in malay language essay writing.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  5397-5411. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, shamsudin othman, alizah lambri, hadi hassan.  (2020).  tahap pemahaman, penghayatan dan pengamalan jati diri bahasa melayu dalam kalangan rakyat malaysia.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  27-36. 

mohd zaharuddn omar, zamri mahamod.  (2020).  differential item functioning (dif) using rasch model in diagnostic test instrument.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  2530-2541. 

muhamad hafizul khairi ahmad, zamri mahamod.  (2020).  penggunaan jadual sadk (siapa, apa, di mana, kenapa) untuk meningkatkan kebolehan mengenal pasti isi utama dalam teks.  - e-proceedings of the 2nd international conference on the future of education (iconfed2020).  172-187. 

law yiing yiing, zamri mahamod.  (2020).  keberkesanan kahoot terhadap pencapaian murid sekolah rendah dalam pembelajaran kosa kata bahasa melayu.  - kuala lumpur international conference on social sciences, education and engineering (klissee2020).  430-441. 

syazwan mohd sanosi, zamri mahamod.  (2020).  keberkesanan penggunaan penanda jejari wacana (pjw) dalam meningkatkan kemahiran menulis karangan bahasa melayu murid sekolah rendah.  - kuala lumpur international conference on social sciences, education and engineering (klissee2020).  442-450. 

hung siew siew, zamri mahamod.  (2020).  kekerapan penggunaan strategi pembelajaran kemahiran menulis bahasa melayu dalam kalangan murid cemerlang cina dan iban.  - kuala lumpur international conference on social sciences, education and engineering (klissee2020).  462-473. 

marina rahmad@rahmand, zamri mahamod.  (2020).  tahap kecerdasan pelbagai dan motivasi pelajar tingkatan enam dalam pembelajaran bahasa melayu.  - kuala lumpur international conference on social sciences, education and engineering (klissee2020).  612-623. 

jessica dora henry, zamri mahamod.  (2020).  penerapan amalan kreativiti, pemikiran kritis, kolaborasi dan komunikasi (4c) dalam pembelajaran abad ke-21 dalam kalangan guru bahasa melayu.  - kuala lumpur international conference on social sciences, education and engineering (klissee2020).  553-563. 

dominic henry, zamri mahamod.  (2020).  hubungan antara tahap kompetensi, kesediaan dan sikap guru dalam menggunakan kemahiran berfikir enam topi pemikiran dalam pengajaran bahasa melayu sekolah rendah.  - kuala lumpur international conference on social sciences, education and engineering (klissee2020).  397-408. 

amira abdul razak, zamri mahamod.  (2020).  strategi pembelajaran aspek tatabahasa bahasa melayu dalam kalangan pelajar tingkatan enam.  - proceedings of the kuala lumpur international conference on social sciences, education and engineering (klissee2020).  602-611. 

noel jimbai balang, zamri mahamod, nor aishah buang.  (2020).  school improvement specialist coaches plus (sisc+) as a component of teachers pedagogical landscapes in malaysia: a descriptive study.  - international journal of advanced sciences and technology.  7276-7286. 

noel jimbai balang, zamri mahamod, nor aishah buang.  (2020).  school improvement specialist coaches plus (sisc+) as a catalyst for enhancing teachers pedagogy aspect in malaysia.  - open journal of social sciences.  306-314. 

mohd zaharuddin omar & zamri mahamod.  (2020).  items' difficulty in the lower secondary bahasa melayu system diagnostics tes (lsbmsd) instruments.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  2345-2352. 

norshiha salon@sailon, zamri mahamod.  (2020).  keberkesanan penggunaan strategi tema, kata kunci dan format dalam penulisan karangan bahasa melayu murid tingkatan satu.  - prosiding seminar antarabangsa masyarakat madani alaf 21.  191-200. 

aznita abd ghani & zamri mahamod.  (2020).  penggunaan teknik 5w1h berdasarkan grafik meningkatkan kemahiran menulis karangan murid tahun 4.  - prosiding seminar antarabangsa masyarakat madani alaf 21.  84-91. 

noel jimbai nalang, zamri mahamod, nor aishah buang.  (2020).  employing mixed methods explanatory sequential design: an instructional coaches competencies in malaysia's curriculum aspect.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  2497-2502. 

ngo jie sheng, zamri mahamod.  (2020).  pengetahuan dan sikap guru bahasa melayu sekolah jenis kebangsaan cina terhadap pengajaran pendidikan keselamatan jalan raya.  - prosiding seminar antarabangsa masyarakat madani alaf 21.  151-156. 

noor hidayah md yunus & zamri mahamod.  (2020).  keberkesanan penggunaan strategi sakura dalam penulisan karangan bahasa melayu murid tingkatan empat.  - prosiding seminar antarabangsa masyarakat madani alaf 21.  169-178. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, mohd mahzan awang.  (2020).  jati diri pelajar universiti awam: pemahaman, penghayatan dan pengamalan.  - .  174. 

roslinda ghafar, zamri mahamod.  (2020).  amalan pengajaran guru bahasa melayu menggunakan modul pkjr.  - jurnal dunia pendidikan.  170-177. 

abdul rasid jamian, norfaizah abdul jobar, mohd rashid md. idris, arif mohamed, nur farahkhanna mohd rosli, zamri mahamod.  (2020).  the application of literacy components (komsas) materials in teaching and learning the malay language among secondary school students.  - universal journal of educational research.  7547-7554. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2020).  kesamarataan akses pendidikan.  - .  460. 

rohaida mazlan, norziah amin, mohd zaki abd rahman, zamri mahamod.  (2020).  tahap penguasaan membaca dan menulis murid b40 dari perspektif guru bahasa melayu.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  54-73. 

zamri mahamod, anita abdul rahman, mohd yusoff mohd nor.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - .  52. 

anita abdul rahman, zamri mahamod, norhayati mohd noor.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - .  42. 

norhayati mohd noor, zamri mahamod.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - .  41. 

zamri mahamod, bity salwana alias, anita abdul rahman.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - .  85. 

khadijah abdul razak, zamri mahamod.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - .  74. 

zamri mahamod, khadijah abdul razak, anita abdul rahman.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - .  60. 

khadijah abdul razak, zamri mahamod.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - .  58. 

mohd hasani dali, norasmah othman, zamri mahamod.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - .  35. 

zamri mahamod, khadijah abdul razak, anita abdul rahman.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - .  29. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - .  7. 

mohd zaki mohamed, zamri mahamod.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  34. 

christine anak linsah, zamri mahamod.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  28. 

nik nur farihah nik harmi, zamri mahamod.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  19. 

jumaliah mingan, zamri mahamod.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  17. 

mohd qhairil anwar azhar, zamri mahamod.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  21. 

salina md. yunas, zamri mahamod.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  16. 

hazlin mohamat, zamri mahamod.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  13. 

nik nur farihah nik harmi, zamri mahamod & anita abdul rahman.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  11. 

mohd zaki mohamed, zamri mahamod, shamsuddin othman.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  12. 

jumaliah mingan, zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  14. 

zamri mahamod, abdul rasid jamian, anita abdul rahman.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  17. 

zamri mahamod, anita abdul rahman, norhayati mohd nor.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  90. 

zamri mahamod, sumarni lapammu, anita abdul rahman.  (2020).  the use of virtual learning environment system to improve malay language proficiency.  - journal of university of shanghai for science and technology.  990-999. 

zamri mahamod, anita abdul rahman, abdul rasid jamian, shamsuddin othman.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  9. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  37. 

zamri mahamod, muhammad helmi norman, kamariah abu bakar.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  35. 

bity salwana alias, zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  60. 

mohd yusoff mohd nor, zamri mahamod, khadijah abdul razak.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  41. 

khadijah abdul razak, zamri mahamod.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  50. 

jamalul lail abdul wahab, zamri mahamod.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  25. 

bity salwana alias, zamri mahamod.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  45. 

mohd yusoff mohd nor, zamri mahamod.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia:sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  32. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  43. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  6. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  511. 

zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - .  538. 

monica laina tonge, zamri mahamod.  (2020).  kesan pembelajaran berasaskan projek terhadap kemahiran menulis karangan murid sekolah rendah.  - jurnal pendidikan malaysia.  12-20. 

zamri mahamod, anita abdul rahman, abdul rasid jamian, shamsuddin othman.  (2020).  peta pemikiran: kreativiti guru merangsang pemikiran pelajar.  - .  298. 

rozana jaafar, zamri mahamod.  (2020).  strategi pembelajaran kemahiran menulis dalam kalangan pelajar cemerlang di sekolah menengah.  - international research journal of education and sciences.  1-7. 

lydiawati wakanan, zamri mahamod.  (2020).  kesediaan sikap guru bahasa melayu dalam program peningkatan profesionalisme anjuran pihak luar.  - international research journal of education and sciences.  1-5. 

noel jimbai balang, zamri mahamod, nor aishah buang.  (2020).  amalan kemahiran berfikir aras tinggi guru bahasa melayu dalam lesson study.  - e-proceedings regional conference on lesson study (recols 2020).  102-112. 

mohd zaharuddin omar, zamri mahamod.  (2020).  mengesan item bias menggunakan model racsh ke atas instrumen ujian diagnostik sistem bahasa sekolah menengah rendah.  - e-proceedings regional conference on lesson study (recols 2020).  60-73. 

roslinda ghafar, zamri mahamod.  (2020).  amalan pengajaran guru bahasa melayu menggunakan modul pkjr.  - proceeding international conference on education, social, sciences and engineering (icese 2020).  107-114. 

noel jimbai balang, zamri mahamod, nor aishah buang.  (2020).  pendekatan kejurulatihan teradun dalam meningkatkan pembangunan kapasiti guru bahasa melayu: satu kajian kesah.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  192-203. 

ezura nasir, zamri mahamod.  (2020).  kesantunan berbahasa dalam kalangan guru bahasa di sebuah sekolah aliran agama.  - journal of advanced research in social and behavioural sciences.  1-25. 

noel jimbai balang, zamri mahamod, nor aishah buang.  (2020).  school improvement specialist coaches (sisc+) as a component of teachers pedagogical landscapes in malaysia: a descriptive study.  - international journal of advanced sciences and technology.  7276-7286. 

pati alap, zamri mahamod.  (2020).  metacognitive strategy observation in teaching reading skills the teachers in primary school.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  8728-8735. 

zamri mahamod, sh. st. hauzimah wan mokhtar.  (2020).  knowledge, skill and attitude and problem of teachers in implementing classroom assessment malay language in primary school.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  3759-3772. 

zamri mahamod.  (2019).  pedagogi dan inovasi mengangkat kecemerlangan pendidikan bahasa melayu.  - seminar pedagogi dan inovasi kebangsaan.  1-22. 

amirul mukminin mohamad.  (2019).  kemahiran soal-jawab lisan bahasa melayu oleh pelajar asing melalui kaedah tanya-jawab dua hala.  - seminar wacana pendidikan 2019 (swapen 2.0).  1-25. 

amirul mukminin mohamad, zamri mahamod.  (2019).  penguasaan kosa kata dan pembinaan keyakinan pelajar antarabangsa dalam komunikasi bahasa melayu melalui kaedah tanya-jawab dua hala.  - jurnal personalia pelajar.  31-38. 

amirul mukminin mohamad, zamri mahamod.  (2019).  kemahiran soal-jawab lisan bahasa melayu pelajar asing melalui kaedah tanya-jawab dua hala.  - swapen 2.0 - seminar wacana pendidikan 2019.  . 

hairol ismail, zamri mahamod.  (2019).  meningkatkan minat murid mempelajari kemahiran menulis karangan pengumuman dengan penggunaan peta buih melalui media pengajaran berpusatkan murid bagi murid berkeperluan khas.  - proceeding langkawi international multidiciplinary academic conference (limac 2019).  502-520. 

wan nur aida sakinah wan jusoh, zamri mahamod.  (2019).  tahap pengetahuan, pelaksanaan dan masalah guru dalam melaksanakan penilaian formatof dalam pentaksiran bilik darjah bahasa melayu tahap 1.  - proceedings of the international conference of future education and advances (icofea) 2019.  788-795. 

alizah lambri, zamri mahamod, norazimah zakaria, hasrina baharum, zaliza hanapi.  (2019).  validity and reliability of the malay social traits instrument using rasch measurement model.  - international journal of academic research in business and social scineces.  225-232. 

zamri mahamod, jamalul lail abdul wahab, anita abdul rahman.  (2019).  pembelajaran sepanjang hayat.  - .  439. 

habsah sahnor, zamri mahamod.  (2019).  penggunaan rajah ulat pintal dalam penulisan karangan murid sekolah rendah.  - prosiding persidangan kebangsaan amalan terbaik pembelajaran dan pemudahcaraan dan inovasi.  . 

ahmad fikri ab rahman & zamri mahamod.  (2019).  teknik lakaran bersama peta alir i-think meningkatkan kemahiran menjana idea murid lun bawang dalam karangan autobiografi.  - proceedings the 9th international conference on special education in southeast asia region (iscar) 2019.  232-241. 

angela pamela singi, zamri mahamod.  (2019).  penggunaan cerita kartun untuk meningkatkan pencapaian kemahiran menulis karangan jenis cerita murid kenyah.  - proceeding international conference on education, language and psychology (icelp 2019).  . 

monica laina tonge, zamri mahamod.  (2019).  penggunaan aktiviti pembelajaran berasaskan projek untuk meningkatkan pencapaian murid dalam kemahiran menulis karangan.  - prosiding persidangan kebangsaan amalan rerbaik pembelajaran pemudahcaraan dan inovasi.  . 

marhayu ibrahim, zamri mahamod.  (2019).  pembelajaran penjodoh bilangan menggunakan aplikasi padlet di sekolah rendah: satu kajian eksperimen.  - prosiding persidangan kebangsaan amalan rerbaik pembelajaran pemudahcaraan dan inovasi.  . 

noor farihan che lah, zamri mahamod.  (2019).  meningkatkan motivasi murid dalam pembelajaran bahasa melayu pemahaman melalui teknil jigsaw ii.  - prosiding persidangan kebangsaan amalan rerbaik pembelajaran pemudahcaraan dan inovasi.  . 

che azmi che awang, zamri mahamod.  (2019).  keberkesanan perisian voki dalam meningkatkan kemahiran membaca bahasa melayu murid sekolah antarabangsa.  - prosiding persidangan kebangsaan amalan rerbaik pembelajaran pemudahcaraan dan inovasi.  . 

zamri mahamod.  (2019).  linguistik terapan dan pendidikan bahasa melayu.  - .  655. 

kartini wado, zamri mahamod.  (2019).  ganggugan dialek melayu patani dalam pengajaran bahasa melayu di selatan thailand.  - prosiding seminar antarabangsa pendidikan bahasa, sastera dan budata melayu kedua 2019.  . 

zamri mahamod, nur syafina mohd sabri, hadi hassan.  (2019).  language learning strategies among students of undergraduate malay studies at prince of songkhla university, pattani, thailand.  - international journal of academic research in progressive education and development.  601-615. 

zamri mahamod, christine anak linsah, hadi hassan.  (2019).  the use of i-think thinking map in mastering malay language as a second language among bidayuh students in serian district, sarawak, malaysia.  - international journal of academic research in progressive education and development.  581-600. 

sofiana hassan, zamri mahamod.  (2019).  hubungan faktor pengetahuan kemahiran abad ke-21 dengan faktor umur, kelayakan akademik dan pengalaman mengajar guru bahasa melayu di daerah sibu, sarawak.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  37-43. 

zamri mahamod, anthony aloysius akup & hadi hassan.  (2019).  the effectiveness of using i-think thinking map in enchancing the mastery of malay language essay writing skills of form 6 in mukah district.  - international journal of academic research in progressive education and development.  386-401. 

noel jimbai anak balang, zamri mahamod & nor aishah buang.  (2019).  blended coaching and coaching curve approaches in enhancing teaching competency: a case study.  - creative education.  2718-2729. 

md fadzil masri, zamri mahamod.  (2019).  keberkesanan kaedah flipped classroom dalam meningkatkan kemahiran mengolah isi karangan murid-murid sekolah rendah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-6.  723-731. 

siti faraziah md akib, zamri mahamod, nuraishahtun md akhir, norshiha hj sailon.  (2019).  mengenal pasti tahap kesediaan guru bukan opsyen dalam pembelajaran pemudahcaraan (pdpc) bahasa melayu.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-6.  127-137. 

ezura nasir, zamri mahamod.  (2019).  kesalahan istilah dalam tatabahasa bahasa melayu dalam kalangan murid.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-6.  1305-1319. 

ngo jie sheng, zamri mahamod.  (2019).  analisis penggunaan imbuhan awalan, akhiran dan apitan dalam kalangan murid bahasa kedua: satu kajian eksperimen.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-6.  1035-1047. 

zamri mahamod, mohd qhairil anwar azhar, hadi hassan.  (2019).  knowledge differences, attitudes and practices using six thinking hats by gender and specialization in the malay language primary school teachers.  - creative education.  2186-2200. 

danial arif abdul muttalip, zamri mahamod.  (2019).  tinjauan persepsi guru bahasa melayu sekolah rendah terhadap pengetahuan dan penerimaan pelaksanaan pendekatan pengajaran terbeza.  - e-prosiding seminar kebangsaan pascasiswazah sains sosial dan kemanusiaan.  732-742. 

nuraishahtun md akhir, zamri mahamod, siti faraziah md akib, norshila hj sailon.  (2019).  pelaksanaan modul pedagogi terbeza sekolah agama bantuan kerajaan dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara ke-6, 2019.  1449-1480. 

aliza ali, zamri mahamod.  (2019).  pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu peringkat pendidikan awal kanak-kanak.  - .  92. 

noel jimbal balang, zamri mahamod & nur aishah buang.  (2019).  peranan dan cabaran pegawai pakar pedagogi (sisc+) di malaysia.  - prosiding seminar antarabangsa pendidikan bahasa, sastera dan budaya melayu kedua 2019.  . 

noel jimbal anak balang, zamri mahamod, bor aishah buang.  (2019).  penerimaan guru terhadap amalan kejurulatihan pembimbing pakar peningkatan sekolah (sisc+)..  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara ke-6.  78-90. 

firdaus muhamad, zamri mahamod.  (2019).  satu tinjauan kemahiran insaniah menerusi penglibatan pelajar dalam aktiviti kokurikulum bada beruniform di ukm.  - prosiding simposium prasiswazah 2019 (pendidikan sukan rekreasi).  137-140. 

abdul hanafi ibrahim, zamri mahamod.  (2019).  permainan kad ganda bergambar untuk membantu murid di sjkc mempelajari kata ganda.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  409-420. 

ong sze chong, zamri mahamod, mohd izham mohd hamzah.  (2019).  guru cemerlang.  - .  274. 

rosnani sidik, zamri mahamod.  (2019).  linguistik, bahasa dan pendidikan.  - .  7. 

harlina mohd ali, zamri mahamod.  (2019).  linguistik, bahasa dan pendidikan.  - .  4. 

sofiana hassan, zamri mahamod.  (2019).  linguistik, bahasa dan pendidikan.  - .  11. 

regina simba anak vendrick, zamri mahamod.  (2019).  linguistik, bahasa dan pendidikan.  - .  11. 

patricia anak iyus, zamri mahamod.  (2019).  linguistik, bahasa dan pendidikan.  - .  10. 

mohd fadhil ismail, zamri mahamod.  (2019).  linguistik, bahasa dan pendidikan.  - .  8. 

melissa anak menggong, zamri mahamod.  (2019).  linguistik, bahasa dan pendidikan.  - .  8. 

haziyah binti hussin;supyan hussin;sa`adiah binti ma`alip;maslida binti yusof;karim bin harun;salamiah binti ab. ghani;farid bin mat zain;rokiah binti haji omar;zubir bin idris;zamri bin mahamod;muhamad razak bin idris;mohd aderi bin che noh;hayati lateh;.  (2019).  pengukuhan jati diri melayu muslim di pondok bantan, nakhon si thammarat, thailand.  - .  . 

kana anak uset, zamri mahamod.  (2019).  linguistik, bahasa dan pendidikan.  - .  16. 

ahmad fikri ab. rahman & zamri mahamod.  (2019).  teknik lakaran bersama peta alir i-think meningkatkan kemahiran menjana idea murid etnik lun bawang dalam karangan autobiografi.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  . 

zafirah zaidi, zamri mahamod.  (2019).  tahap pencapaian murid tingkatan empat dalam penulisan karangan umum berdasarkan penggunaan bahan sumber hebat bacaan bahasa melayu.  - prosiding persidangan kebangsaan penyelidikan pendidikan ipgkpi 2019.  104-115. 

nur atika daud, zamri mahamod.  (2019).  kemahiran abad ke-21 dan hubungannya dengan gaya pembelajaran bahasa melayu pelajar tingkatan 4.  - prosiding persidangan kebangsaan penyelidikan pendidikan ipgkpi 2019.  183-199. 

mohamad akhirudeen yahya, zamri mahamod.  (2019).  pembelajaran pintar tatabahasa menggunakan aplikasi hot potateos.  - prosiding persidangan kebangsaan penyelidikan pendidikan ipgkpi 2019.  354-365. 

adibah arshad, zamri mahamod.  (2019).  persepsi guru bahasa melayu terhadap kaedah pembelajaran berasaskan masalah.  - prosiding persidangan kebangsaan penyelidikan pendidikan ipgkpi 2019.  21-32. 

zamri mahamod, salwa radwani jamaludin & hadi hassan.  (2019).  attitudes and motivation towards malay language and the level of mastery among the lower secondary school students in pattani, thailand.  - international journal of academic research in business and social sciences.  604-618. 

alizah lambri, zamri mahamod.  (2019).  pembelajaran berpusatkan pelajar.  - .  241. 

nur ain elzira abdullah, zamri mahamod.  (2019).  kajian pembelajaran: pembangunan profesionalisme berterusan.  - .  308. 

zamri mahamod, tengku nor adila mohamed salim.  (2019).  sumbangan ibu bapa, guru dan rakan sebaya dalam mempengaruhi penulisan karangan bahasa melayu murid sekolah rendah di malaysia.  - global international journal al-thaqafah.  133-145. 

zainuddin wahono, zamri mahamod.  (2019).  penggunaan komik digital dalam pembelajaran peribahasa murid tahun lima.  - proceeding of the 12th international workshop and conference of asean studies in islamic and arabic education, linguistics, social sciences and educational technology.  648-657. 

fadilla anak layang, zamri mahamod.  (2019).  tahap pengetahuan, kesediaan dan sikap guru bahasa melayu sekolah rendah dalam melaksanakan pengajaran dan pembelajaran peta pemikiran i-think.  - jurnal pendidikan malaysia.  37-44. 

zamri mahamod, nur syafina mohd sabri , anita abdul rahman.  (2019).  strategi pembelajaran bahasa melayu pelajar prince of songkhla university berdasarkan perbezaan jantina, tahun pengajian dan pencapaian.  - seminar antarabangsa pendidikan bahasa, sastera dan budaya melayu kedua 2019.  . 

sepawi haji lukoi, zamri mahamod.  (2019).  perbezaan tahap kesediaan, sikap dan pengetahuan permainan bahasa dalam pengajaran berdasarkan faktor jantinaguru bahasa melayu melaksanakan.  - prosiding seminar pendidikan kebangsaan 2019.  71-81. 

fadilla anak layang, zamri mahamod.  (2019).  pengetahuan, kesediaan dan sikap guru melaksanakan i-think dalam pdpc bahasa melayu.  - prosiding persindangan kebangsaan amalan terbaik pembelajaran dan pemudahacaraan dan inovasi.  . 

abdul hafiz seman@kamarulzaman, zamri mahamod.  (2018).  keberkesanan aplikasi quizizz dalam pembelajaran dan pengajaran interaktif tatabahasa bahasa melayu.  - prosiding seminar pendidikan transdisiplin (sted 2018).  . 

faiza hasbullah, zamri mahamod.  (2018).  pemikiran inventif dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa.  - .  20. 

wan izzah wan shamshudin, zamri mahamod.  (2018).  pemikiran inventif dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa.  - .  20. 

ermertah johari, zamri mahamod.  (2018).  pemikiran inventif dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa.  - .  20. 

wan izzah wan shamshudin, zamri mahamod.  (2018).  pemikiran inventif dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa.  - .  22. 

zamri mahamod.  (2018).  pemikiran inventif dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa.  - .  10. 

zamri mahamod.  (2018).  pemikiran inventif dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa.  - .  6. 

celinea lasan, zamri mahamod.  (2018).  amalan membaca timbal balik murid etnik bidayuh.  - .  290. 

noel jimbai balang, zamri mahamod, nor aisyah buang.  (2018).  malay language teachers' perception towards professional leaning community (plc) lesson study in three districts in sarawak.  - proceeding international conference on lesson study (icls9).  . 

zamri mahamod.  (2018).  pemikiran inventif dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa.  - .  117. 

nur ain elzira abdullah, zamri mahamod & nur aishah abdullah.  (2018).  kefahaman guru tentang kajian pengajaran sebagai program pembangunan profesionalisme berterusan melalui komuniti pembelajaran profesional.  - proceeding 2nd international conference in business, tourism and technology 2018 (icbtt2018).  . 

farah ainaa ad'nan & zamri mahamod.  (2018).  peringkat keprihatinan guru pemulihan terhadap pelaksanaan program i-think menggunakan model cbam.  - proceeding international conference on global education vi (icgevi) 2018.  . 

nurul sakinah mohd adnan & zamri mahamod.  (2018).  masalah faktor kemahiran membaca dalam kalangan murid pemulihan khas tahun dua di selangor.  - prosiding seminar penyelidikan kebangsaan 2018.  . 

nik mohd rahimi bin nik yusoff;zamri bin mahamod;denise koh choon lian;harun bin baharudin.  (2018).  model penyusunan urutan konsonan arab mengikut pelat lisan bahasa china.  - .  . 

mohd qhairil anwar azhar & zamri mahamod.  (2018).  tahap pengetahuan, sikap dan amalan penggunaan enam topi pemikiran dalam kalangan guru bahasa melayu sekolah kebangsaan.  - prosiding seminar penyelidikan kebangsaan 2018.  . 

nur ain elzira abdullah, zamri mahamod & nur aishah abdullah..  (2018).  kajian pengajaran sebagai program pembangunan profesionalisme berterusan melalui komuniti pembelajaran profesional.  - international journal of education, psychology and counseling.  . 

mohd fuad abd rahman & zamri mahamod.  (2018).  aplikasi, sikap dan masalah murid di sjk tamil terhadap pembelajaran dan pemudahcaraan bahasa melayu berkonsepkan flipped classroom.  - prosiding seminar penyelidikan kebangsaan 2018.  . 

nor fatin afiqah mohd noor & zamri mahamod.  (2018).  persepsi pelajar sekolah menengah terhadap kaedah pengajaran guru bahasa melayu bimbingan sisc+.  - prosiding seminar penyelidikan kebangsaan 2018.  . 

mohd zaki mohamed & zamri mahamod.  (2018).  keberkesanan penggunaan peta pemikiran terhadap penulisan karangan bahasa melayu tahun enam.  - prosiding seminar penyelidikan kebangsaan 2018.  . 

mohd zaki mohamed & zamri mahamod.  (2018).  keberkesanan peta pemikiran terhadap penulisan karangan, sikap dan pencapaian bahasa melayu murid tahun enam.  - prosiding seminar pdpc abad ke-21 dan karnival inovasi peringkat kebangsaan 2018.  . 

arniza mokhtar & zamri mahamod.  (2018).  jenis-jenis penyerapan kemahiran bernilai tambah dalam pengajaran guru bahasa melayu berdasarkan tajuk pengajaran.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  . 

sumarni lapammu & zamri mahamod.  (2018).  tahap pengetahuan, sikap dan kesediaan pelajar tingkatan 4 terhadap penggunaan pembelajaran persekitaran maya vle frog dalam pembelajaran bahasa melayu.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  . 

syazana sahari & zamri mahamod.  (2018).  persepsi guru bahasa melayu sekolah rendah daerah sri aman terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran.  - jurnal antarabangsa alam dan tamadun melayu.  . 

zamri mahamod & jamilah hassan.  (2018).  persepsi guru bahasa melayu tentang penggunaan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam pembelajaran dan pemudahcaraan komsas..  - pendeta journal of malay language, education and literature.  . 

celinea lasan & zamri mahamod.  (2018).  pembelajaran timbal balik bahasa melayu dalam kalangan murid peribumi bidayuh di sarawak.  - jurnal pendidikan malaysia.  . 

zamri mahamod & nancy ngumbang.  (2018).  attitude and motivation of melanau ethnic students in learning malay language as a second language.  - journal of advance research in dynamical and control system.  . 

zamri mahamod & jamilah hassan.  (2018).  knowledge, skill and attitude of malay language teachers in using problem based learning approach.  - journal of advance research in dynamical and control system.  . 

christine anak linsah & zamri mahamod.  (2018).  tahap pengetahuan, penerimaan dan penguasaan pelajar etnik bidayuh bukar sadung dalam pembelajaran bahasa melayu melalui peta pemikiran i-think.  - jurnal antarabangsa alam dan tamadun melayu (atma).  . 

arniza mokhtar & zamri mahamod.  (2018).  kemahiran bernilai tambah: teori dan amali.  - .  329. 

zanariah wahab & zamri mahamod.  (2017).  pengetahuan, kemahiran pelaksanaan dan sikap guru bahasa melayu sekolah rendah terhadap pendekatan didik hibur.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-viii, 2017.  19-26. 

norwahdah alias & zamri mahamod.  (2017).  keberkesanan penggunaan teknik pembelajaran berkoperatif model placement consensus dalam penulisan karangan pelajar tahap satu.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-viii, 2017.  118-123. 

noor chahaya ngosman & zamri mahamod.  (2017).  keberkesanan pendekatan kontekstual dalam meningkatkan kemahiran bahasa murid.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-viii, 2017.  297-310. 

wan izzah wan shamshudin & zamri mahamod.  (2017).  tahap pemikiran inventif secara holistik melalui mata pelajaran bahasa melayu di sekolah berasrama penuh.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-viii, 2017.  391-400. 

rana hamzah & zamri mahamod.  (2017).  aplikasi google plus dalam pembelajaran dan pemudahcaraan bahasa melayu murid sekolah rendah.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-viii, 2017.  652-660. 

faiza hasbullah & zamri mahamod.  (2017).  penerapan pemikiran inventif dalam pembelajaran bahasa melayu murid sekolah rendah.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-viii, 2017.  756-766. 

salina md yunas & zamri mahamod.  (2017).  tahap kesediaan, sikap dan amalan guru bahasa melayu sekolah rendah terhadap penggunaan peta pemikiran i-think.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-viii, 2017.  767-774. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, mohd mahzan awang, chew fong peng & ummu taqiah bahari.  (2017).  jati diri pelajar aliran pendidikan universiti awam dari aspek kognitif, afektif dan psikomotor.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-viii, 2017.  1021-1039. 

zamri mahamod & ummu taqiah bahari.  (2017).  the level understanding, appreciation and practice of malay language among education students in public universities..  - creative education.  2109-2123. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, mohd mahzan awang & chew fong peng.  (2017).  pemahaman, penghayatan dan pengamalan jati diri pelajar aliran pendidikan universiti awam.  - jurnal personalia pelajar.  1-13. 

sharala subramaniam & zamri mahamod.  (2017).  pembangunan modul-belajar-cara-belajar bahasa melayu komunikasi.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  51-64. 

ainun rahmah iberahim, zamri mahamod & wan muna ruzanna wan mohamad.  (2017).  pembelajaran abad ke-21 dan pengaruhnya terhadap sikap, motivasi dan pencapaian bahasa melayu pelajar sekolah menengah.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  77-88. 

nancy anak ngumbang & zamri mahamod.  (2017).  sikap, minat dan motivasi murid melanau dalam pembelajaran bahasa melayu sebagai bahasa kedua.  - pendeta journal of malay language, education and literature.  47-58. 

alizah lambri & zamri mahamod.  (2017).  aktiviti pembelajaran berpusatkan pelajar dalam kursus sosiolinguistik melayu di universiti awam.  - prosiding persidangan antarabangsa memartabatkan bahasa melayu ke-5.  11-37. 

celinea lasan, zamri mahamod & jamaludin badusah.  (2017).  amalan pembelajaran reciprocal bahasa melayu dalam kalangan murid peribumi.  - prosiding persidangan antarabangsa memartabatkan bahasa melayu ke-5.  61-79. 

celinea lasan & zamri mahamod.  (2017).  malay language reciprocal learning at the national primary schools in sarawak: a case study of primary schools students.  - international journal of current research.  60766-60774. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, mohd mahzan awang, chew fong peng & ummu taqiah bahari.  (2017).  pembangunan indeks jati diri pelajar aliran pendidikan di institusi pendidikan tinggi awam malaysia.  - modul kemahiran pentaksir.  . 

zamri mahamod & bhavani somasundram.  (2017).  effectiveness of cooperative learning on the achievement and motivation of the student in learning malay language..  - creative education.  2438-2454. 

saemah rahman & zamri mahamod.  (2017).  inovasi pengajaran dan pembelajaran: mengoptimumkan pembelajaran pelajar.  - .  291. 

zamri mahamod & rahimah sabtu.  (2017).  inovasi pengajaran dan pembelajaran: mengoptimumkan pembelajaran pelajar.  - .  22. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, mohd mahzan awang & chew fong peng.  (2017).  tahap pemahaman, penghayatan dan pengalaman jati diri bahasa melayu dalam kalangan pelajar aliran pendidikan universiti awam.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  34-43. 

sumarni lapammu & zamri mahamod.  (2017).  pengetahuan, sikap dan kesediaan pelajar tingkatan 4 daerah tawau terhadap penggunaan pembelajaran persekitaran maya vle frog dalam bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak (eksekutif) kali ke-6, 19-32..  19-32. 

nancy anak ngumbang & zamri mahamod.  (2017).  sikap dan motivasi murid melanau daerah matu dan daro dalam pembelajaran bahasa melayu sebagai bahasa kedua.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak (eksekutif) kali ke-6, 51-70..  51-70. 

christine anak linsah & zamri mahamod.  (2017).  penggunaan peta pemikiran i-think terhadap penguasaan bahasa melayu sebagai bahasa kedua dalam kalangan pelajar bidayuh daerah serian.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak (eksekutif) kali ke-6, 81-104..  81-104. 

hanim buang & zamri mahamod.  (2017).  pelaksanaan konsep 5p dalam pengajaran penulisan guru bahasamelayu sekolah rendah daerah kuching.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak (eksekutif) kali ke-6, 149-162..  149-162. 

ermerta johari & zamri mahamod.  (2017).  tahap pelaksanaan pemikiran inventif dalam kalangan guru bahasa melayu daerah beaufort.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak (eksekutif) kali ke-6,.  311-328. 

mohd hafiz mohd noor & zamri mahamod.  (2017).  pengetahuan, sikap dan kesediaan guru bahasa melayu di daerah limbang terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran membuat ulasan.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak (eksekutif) kali ke-6, 385-398..  385-398. 

syazana sahari & zamri mahamod.  (2017).  persepsi guru bahasa melayu sekolah rendah daerah sri aman terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak (eksekutif) kali ke-6, 421-438.  421-438. 

sh siti hauzimah wan omar & zamri mahamod.  (2017).  kesediaan guru melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah bahasa melayu di sekolah rendah daerah betong.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak (eksekutif) kali ke-6, 511-528..  511-528. 

tengku nor adilah tengku mohamed salim & zamri mahamod.  (2017).  pengaruh sosial terhadap penulisan karangan bahasa melayu murid sekolah rendah peribumi daerah bintulu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak (eksekutif) kali ke-6, 601-620..  601-620. 

noordiana abu bakar & zamri mahamod.  (2017).  kesediaan guru terhadap implementasi kemahiran abad ke-21 dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu daerah limbang.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak (eksekutif) kali ke-6, 655-674.  655-674. 

bhavani somasundram & zamri mahamod.  (2017).  keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian dan motivasi murid sekolah menengah dalam pembelajaran bahasa melayu.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  11-23. 

sayyidah nusaibah mohd salehudin, zanaton h iksan, zamri mahamod.  (2017).  penerapan elemen tauhid dalam pendidikan biologi.  - proceeding international conference on global education v.  3450-3464. 

nur ain elzira abdullah & zamri mahamod.  (2017).  designing teaching and learning of malay language through lesson study based approach..  - international journal of current research.  48188-48197. 

anthony aloysius akup, yahya othman & zamri mahamod.  (2017).  keberkesanan penggunaan peta pemikiran i-think dalam meningkatkan penguasaan kemahiran menulis esei bahasa melayu pelajar tingkatan 6 daerah mukah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak (eksekutif) kali ke-6, 2017.  33-50. 

dayang norlela ali omar, yahya othman & zamri mahamod.  (2017).  keberkesanan pendekatan didik hibur dalam meningkatkan penguasaan kemahiran membaca murid linus daerah papar.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak kali ke-6, 2017.  191-202. 

kong teck kiong, yahya othman & zamri mahamod.  (2017).  penggunaan peta pemikiran i-think dalam pengajaran penulisan bahasa melayu di sekolah jenis kebangsaan cina kategori sekolah kurang murid daerah sibu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak kali ke-6, 2017.  231-249. 

noor habsah ali, yahya othman & zamri mahamod.  (2017).  strategi pembelajaran kemahiran menulis bahasa melayu dalam kalangan murid melanau daerah daro.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak kali ke-6, 2017.  281-298. 

gregory lim yen liang, yahya othman & zamri mahamod.  (2017).  keberkesanan pendekatan didik hibur dalam penguasaan kemahiran lisan pelajar sekolah pedalaman daerah kapit.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak kali ke-6, 2017.  569-584. 

ozarina othman, yahya othman & zamri mahamod.  (2017).  aplikasi permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran tatabahasa bahasa melayu di sebuah sekolah kurang murid di kuching.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak kali ke-6, 2017.  621-634. 

sara minhat, yahya othman & zamri mahamod.  (2017).  gaya pembelajaran bahasa melayu dalam kalangan pelajar melanau tingkatan 4 daerah daro.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak kali ke-6, 2017.  119-130. 

mary ganam, yahya othman & zamri mahamod.  (2017).  terampil pertukaran kod dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu sebagai bahasa kedua dalam kalangan pelajar dusun daerah tuaran.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak (eksekutif) kali ke-6, 2017.  365-384. 

yuznaili mohd zawizah, yahya othman & zamri mahamod.  (2017).  aplikasi web 2.0 dalam pembelajaran kata kerja bagi pelajar tingkatan 6 daerah saratok.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak kali ke-6, 2017.  439-454. 

norasyikin md. rashid, yahya othman & zamri mahamod.  (2017).  keberkesanan penggunaan multimedia dalam penguasaan kemahiran membaca murid linus daerah padawan.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu sabah dan sarawak kali ke-6, 2017.  487-500. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, mohd mahzan awang, ummu taqiah bahari & chew fong peng.  (2017).  the aspect of understanding, appreciation and practice of identity among students of education in malaysian public universities.  - international journal of science arts and commerce.  83-98. 

noel jimbai anak balang & zamri mahamod.  (2017).  penerimaan guru-guru bahasa melayu terhadap bimbingan dan pementoran sisc+.  - prosiding seminar penyelidikan pendidikan kebangsaan 2017.  280-291. 

ong sze chong, zamri mahamod & mohd izham mohd hamzah.  (2017).  meneroka kaedah pengajaran guru cemerlang bahasa melayu negeri sarawak: satu kajian kes.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  93-108. 

roasharimah ibrahim & zamri mahamod.  (2017).  faktor dalaman yang mempengaruhi penguasaan bahasa melayu murid cina.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-viii, 2017.  7-18. 

siti iwana sharizah abu samah, rohaty mohd majzub & zamri mahamod.  (2016).  kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran.  - .  13. 

saemah rahman & zamri mahamod.  (2016).  kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran.  - .  278. 

zamri mahamod.  (2016).  memperkasakan pedagogi bahasa melayu abad ke-21.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraaan melayu kali kelima, 2016.  1-16. 

jamilah hassan & zamri mahamod.  (2016).  pengetahuan, kemahiran pelaksanaan dan sikap guru bahasa melayu menggunakan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam pengajaran komsas.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima 2016, terbit di fakulti pendidikan ukm.  27-40. 

mohamad yazid mohamad & zamri mahamod.  (2016).  strategi pembelajaran bahasa dalam kalangan murid cemerlang di sebuah sekolah jenis kebangsaan cina.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima 2016, diterbitkan di fakulti pendidikan ukm.  61-82. 

mohd izzuddin che azahari & zamri mahamod.  (2016).  keberkesanan penggunaan i-think dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu di peringkat sekolah rendah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima 2016, terbit di fakulti pendidikan ukm.  95-112. 

noor syazwani roni & zamri mahamod.  (2016).  pengetahuan kurikulum, pedagogi dan teknologi dalam kalamngan guru kesusasteraan melayu abad ke-21.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima 2016, diterbitkan di fakulti pendidikan ukm.  123-132. 

arniza mokhtar & zamri mahamod.  (2016).  penyerapan kemahiran bernilai tambah dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima 2016, diterbitkan di fakulti pendidikan ukm.  143-162. 

ong sze chong, zamri mahamod & mohd izha mohd hamzah.  (2016).  ciri pengajaran dan pembelajaran guru cemerlang bahasa melayu sekolah menengah di negeri sarawak.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima 2016, diterbitkan di fakulti pendidikan ukm.  163-178. 

hazlin mohamat & zamri mahamod.  (2016).  tahap pengetahuan, sikap dan amalan penggunaan peta pemikiran i-think dalam kalangan guru bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima 2016, diterbitkan di fakulti pendidikan ukm.  179-194. 

noel jimbai anak balang, kiah anak sakudan & zamri mahamod.  (2016).  keberkesanan peer coaching dalam meningkatkan kemahiran mengajar bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima 2016, diterbitkan di fakulti pendidikan ukm.  205-220. 

ezwafahmey ahmad kusaini & zamri mahamod.  (2016).  persepsi guru cemerlang bahasa melayu terhadap pelaksanaan komuniti pembelajaran profesional di sekolah menengah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima 2016, diterbitkan di fakulti pendidikan ukm.  229-244. 

celinea anak lasan & zamri mahamod.  (2016).  amalan pembelajaran reciprocal bahasa melayu dalam konteks bilik darjah di malaysia.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima 2016, diterbitkan di fakulti pendidikan ukm.  255-268. 

jamalul lai abdul wahab, norazah mohd nordin. zamri mahamod, norasmah othman, salleh amat, khadijah abd razak, md yusoff daud. mohamad yusof mohd nor.  (2016).  isu-isu pendidikan melalui mooc ukm.  - .  . 

nurul aisyah abdullah, zamri mahamod dan nor azwa hanum nor shaid.  (2016).  faktor-faktor yang mempengaruhi penulisan karangan bahasa melayu pelajar sekolah menengah.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  1-9. 

jumaliah mingan & zamri mahamod.  (2016).  pengetahuan pelajar sekolah menengah tentang penggunaan peta pemikiran dalam pembelajaran bahasa melayu.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  23-32. 

norhiza fadila, zamri mahamod & wan muna ruzanna wan mohamad.  (2016).  kompetensi, sikap dan penggunaan aplikasi web 2.0 sebagai bahan bantu mengajar dalam kalangan guru bahasa melayu sekolah rendah.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  52-58. 

nasyimah ismail & zamri mahamod.  (2016).  sikap dan kesediaan pelajar sekolah menengah terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran komsas bahasa melayu.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  59-67. 

nor hasmaliza hasan & zamri mahamod.  (2016).  persepsi guru bahasa melayu sekolah menengah terhadap kemahiran berfikir aras tinggi.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  78-90. 

salwa radwani zahiruddin & zamri mahamod.  (2016).  sikap terhadap bahasa melayu dan tahap penguasaannya dalam kalangan pelajar sekolah menengah rendah di daerah pattani, thailand.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima, 2016, fakulti pendidikan ukm.  279-292. 

bhavani a/p somasundram & zamri mahamod.  (2016).  keberkesanan pembelajaran koperatif terhadap pencapaian dan motivasi dalam pembelajaran bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima, 2016, fakulti pendidikan ukm.  293-314. 

wan nurzuliana wan ahmad & zamri mahamod.  (2016).  amalan guru dalam pelaksanaan kemahiran literasi bahasa melayu bagi program linus di sekolah rendah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima, 2016, fakulti pendidikan ukm.  315-330. 

rahimah ahmad & zamri mahamod.  (2016).  penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran karangan oleh guru bahasa melayu: satu kajian kes.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima, 2016, fakulti pendidikan ukm.  331-350. 

nur syafina mohd sabri & zamri mahamod.  (2016).  strategi pembelajaran bahasa dalam kalangan pelajar prasiswazah pengajian bahasa melayu di prince of songkhla university, pattani.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima, 2016, fakulti pendidikan ukm.  351-372. 

zamri mahamod.  (2016).  perancangan bahasa : implikasinya terhadap p&p bahasa melayu.  - .  270. 

nur khazinatul fateha kamarruddin & zamri mahamod.  (2016).  sikap, motivasi dan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar bahasa melayu sekolah menengah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima, 2016, fakulti pendidikan ukm.  373-392. 

zamri mahamod & yahya othman.  (2016).  penulisan akademik dalam bidang sains sosial.  - .  365. 

sarabiah jusoh & zamri mahamod.  (2016).  tanggapan, amalan dan keberkesanan bimbingan pegawai sisc+ dari perspektif guru bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima, 2016, fakulti pendidikan ukm.  393-416. 

farah adlina mokter & zamri mahamod.  (2016).  keberkesanan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan kemahiran berfikir aras tingi pelajar dalam karangan bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali kelima, 2016, fakulti pendidikan ukm.  417-428. 

ong sze chong, pau kek ming, zamri mahamod & mohd izham mohd hamzah.  (2016).  ciri pembelajaran dan pengajaran guru cemerlang sekolah menengah di negeri sarawak.  - e-proceedings international conference on education 2016, sarawak association for the development of profesionalism in education (profes).  12-22. 

noel jimbai anak balang, hasiah pukim, rohani mohd eded, ruhizan mohd yasin & zamri mahamod.  (2016).  keberkesanan penggunaan modul tpack dalam pengajaran dan pembelajaran novel silir daksina.  - e-proceedings international conference on education 2016, sarawak association for the development of profesionalism in education (profes).  417-431. 

celinea lasan & zamri mahamod.  (2016).  pendekatan pembelajaran reciprocal dalam kalangan murid peribumi bidayuh di sarawak, malaysia.  - e-proceedings international conference on education 2016, sarawak association for the development of profesionalism in education (profes).  734-735. 

celinea lasan & zamri mahamod.  (2016).  amalan pembelajaran reciprocal dalam kalangan murid peribumi.  - journal of global business and social entrepreneurship (gbse).  44-52. 

celinea lasan & zamri mahamod.  (2016).  reciprocal learning of the malay language reading skills in the context of malaysia classroom.  - proceedings international conference in education and regional development 2016 (icerd 2016),.  103-109. 

zamri mahamod & shharlina mohamad shamsuddin.  (2016).  tahap motivasi dan pencapaian akademik bahasa melayu dalam kalangan pelajar sekolah rendah luar bandar, daerah meradong, bintangor, sarawak.  - pertanika mahawangsa.  63-78. 

zamri mahamod.  (2016).  sosiolinguistik dan pengajaran bahasa.  - .  303. 

wan muna ruzanna wan mohammad, vijayaletchumy subramaniam and zamri mahamod.  (2016).  mekanisme pengguguran huruf dalam penulisan murid disleksia.  - international conference on language, education and civilization.  37-44. 

alizah lambri & zamri mahamod.  (2016).  pendekatan berpusatkan pelajar dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu bagi membentuk kemahiran insaniah pelajar di universiti awam.  - pendeta journal of malay language, education and literature.  25-34. 

wan muna ruzanna, khadijah abdul razak, mohd mahzan awang, zamri mahamod, salleh amat, hamidah yamat, mohd aderi che noh, mohd isa hamzah,harun baharudin, shahlan surat, norshidah mohd salleh, aliza alias, fariza khalid, mansor ab. samad.  (2016).  pendidikan islam membangunkan ummah wasatiyyah.  - prosiding wacana pendidikan islam siri ke 11 (wpi11).  1-1387. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, mohd mahzan awang, chew fong peng & ummu taqiah bahari.  (2016).  pemahaman, penghayatan dan pengamalan jati diri pelajar fakulti pendidikan ukm.  - proceedings asean comparative education research network conference 2016.  1-11. 

siti iwana sharizah abu samah & zamri mahamod.  (2016).  amalan pertanyaan dalam pengajaran dan pembelajaran penulisan di prasekolah kementerian pendidikan malaysia.  - jurnal penyelidikan pendidikan ipg kampus pendidikan islam.  12-21. 

a. rahman haron, jamaludin badusah, zamri mahamod, shahlan surat & zarina ahmad.  (2016).  jaringan idea penulisan karangan dengan pendekatan salak didik melalui elemen sastera.  - jurnal penyelidikan pendidikan ipg kampus pendidikan islam.  99-108. 

zamri mahamod.  (2016).  psikolinguistik dan pengajaran bahasa.  - .  211. 

aliza ali & zamri mahamod.  (2016).  kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran.  - .  16. 

zamri mahamod, jumaliah mingan & yahya othman.  (2016).  kreativiti dalam pengajaran dan pembelajaran.  - .  20. 

ezwafahmey ahmad kusaini & zamri mahamod.  (2016).  aplikasi amalan komuniti pembelajaran guru cemerlang bahasa melayu.  - prosiding seminar penyelidikan kebangsaan 2016, fakulti pengurusan dan ekonomi upsi.  33-41. 

magdeline anak nor & zamri mahamod.  (2016).  pengetahuan pedagogi kandungan guru bahasa iban.  - .  328. 

rohaida mazlan & zamri mahamod.  (2016).  faktor-faktor yang mempengaruhi kesediaan guru bahasa melayu melaksanakan kajian pengajaran.  - jurnal pendidikan malaysia.  173-182. 

noraini bidin & zamri mahamod.  (2016).  kesediaan murid sekolah menengah terhadap pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah dalam mata pelajaran bahasa melayu.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  64-76. 

norasmah othman, azlin norhaini mansor, mohd azmi mat yusoff, zamri mahamod & mohamed yusoff mohd nor.  (2016).  impak program promosi kecemerlangan organisasi (ppko) groom big.  - kaedah pembejaran berasas.  . 

zamri mahamod, kamiliah ayu ab, ghani & wan muna ruzanna wan mohammad.  (2016).  penggunaan strategi pembelajaran bahasa melayu dalam kalangan murid cina berdasarkan sikap dan kemahiran bahasa.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  38-51. 

aliza ali & zamri mahamod.  (2016).  pembangunan dan kebolehgunaan modul berasaskan bermain bagi pembelajaran kemahiran bahasa melayu kanak-kanak prasekolah.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  16-29. 

zamri mahamod, harun baharuddin, roslinda rosli, siti mistima maat, suziyani mohamad, norhayati mohd noor, fathiyah mohd kamaruzaman & wan muna ruzanna wan mohammad.  (2015).  prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-5: menjana idea mentransformasi pendidikan.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-5, 2015. fakulti pendidikan ukm.  1-927. 

ong sze chong, zamri mahamod & mohd izham mohd hamzah.  (2015).  ciri keperibadian dan motivasi guru cemerlang sekolah menengah di negeri sarawak.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-5, 2015.  348-358. 

wan nurzuliana wan ahmad & zamri mahamod.  (2015).  literasi kemahiran menulis dalam kalangan murid bermasalah pembelajaran di bawah program intervensi linus.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-5, 2015.  120-133. 

celinea lasan & zamri mahamod.  (2015).  pendekatan bersaling dalam pengajaran kemahiran membaca bahasa melayu bagi meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi: kajian kes murid peribumi bidayuh di sarawak.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  213 - 226. 

rohaida mazlan & zamri mahamod.  (2015).  amalan kajian pengajaran (lesson study) dalam kalangan guru bahasa melayu: satu cadangan.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-5, 2015.  38-44. 

zamri mahamod, ruslin amir & mohamed amin embi.  (2015).  kepelbagaian pelajar dan perbezaan pembelajaran.  - .  474. 

nur ain elzira abdullah, zamri mahamod & nur aishah abdullah.  (2015).  pembudayaan komuniti pembelajaran profesional (profesional learning community - plc) guru bahasa melayu untuk pengajaran murid gagal lulus (galus).  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  195 - 212. 

zamri mahamod, nor hasmaliza hasan, wan muna ruzanna wan mohammad.  (2015).  pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran guru bahasa melayu sekolah menengah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-5, 2015.  1-11. 

zamri mahamod, nor hasmaliza hasan & wan muna ruzanna wan mohammad.  (2015).  pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran guru bahasa melayu sekolah menengah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-5 : menjana idea mentransformasi pendidikan.  1-11. 

rohaida yusop & zamri mahamod.  (2015).  keberkesanan peta pemikiran (i-think) dalam meningkatkan pencapaian penulisan bahasa melayu murid tahun 6.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  31-37. 

aliza ali & zamri mahamod.  (2015).  development of play-based instruction module for teaching preschoolers` language skills.  - australian journal of basic and applied sciences.  110-118. 

siti iwana sharizah abu samah, rohaty mohd majzub & zamri mahamod.  (2015).  teaching writing in preschool classroom.  - journal of applied research in education.  50-59. 

zamri mahamod.  (2015).  strategi pembelajaran : inventori cara belajar bahasa melayu.  - .  287. 

saemah rahman, syafrimen,aliza alias, faridah yunus, jamalulail abd wahab, mohammad sattar rasul, norasmah othman, noraishah buang, norhayati mohd noor, ruhizan m yassin, shahlan surat & zamri mahamo.  (2015).  pendidikan berkualiti ke arah pembentukan nilai dan peningkatan ekonomi untuk kesejahteraan masyarakat : prosiding asean comparative education research conference (acer-n 2015).  - prosiding asean comparative education research conference (acer-n 2015).  2607. 

wan muna ruzanna wan mohammad, vijayaletchumy subramaniam, zamri mahamod & mohd zuhir abd rahman.  (2015).  penerbitan jurnal berimpak tinggi malaysia.  - .  14: 151-158. 

zamri mahamod.  (2015).  bahasa melayu dalam konteks pendidikan di malaysia: isu dan cabaran.  - seminar international program studi bahasa indonesia.  . 

zamri mahamod.  (2015).  penerapan nilai dan pembentukan karakter: satu analisis perbandingan di antara malaysia dan indonesia.  - workshop international pendidikan berkarakter.  . 

zamri mahamod, tuan azlyna tuan soh & wan muna ruzanna wan mohammad.  (2015).  educational research and development: a closer look at indonesia and malaysia.  - .  10: 103-113. 

suzana md hassan & zamri mahamod.  (2015).  pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru bahasa melayu sekolah menengah rendah.  - proceeding international conference on guidance and counseling, human resourcer and human development, johor bahru.  95-109. 

zamri mahamod, umi nadiha mohd nor & wan muna ruzanna wan mohammad.  (2015).  penerapan kemahiran generik dalam pengajaran guru bahasa melayu sekolah menengah.  - prosiding asean comparative education research conference (acer-n 2015), fakulti pendidikan, ukm bangi.  1869-1890. 

rohaida yusop & zamri mahamod.  (2015).  keberkesanan peta pemikiran (i-think) dalam meningkatkan pencapaian penulisan bahasa melayu murid tahun 6.  - prosiding asean comparative education research conference (acer-n 2015, fakulti pendidikan ukm.  2623-2635. 

aliza ali & zamri mahamod.  (2015).  modul pengajaran dan pembelajaran untuk meningkatkan keprofesionalan guru prasekolah melaksanakan kurikulum berpusatkan murid dan berasaskan standard.  - prosiding asean comparative educatiob research conference (acer-n 2015), fakulti pendidikan, ukm bangi.  277-293. 

rozaiman makmun & zamri mahamod.  (2015).  teknologi, pedagogi dan pengetahuan kandungan: profesionalisme guru kesusasteraan melayu.  - .  170. 

aliza ali & zamri mahamod.  (2015).  analisis keperluan terhadap pengguna sasaran modul pembelajaran berasaskan bermain bagi pengajaran dan pembelajaran kemahiran bahasa kanak-kanak prasekolah.  - jurnal kurikulum dan pengajaran asia pasifik.  1-8. 

helmi norman, huseyin dogan, norazah nordin, zamri mahamod, lilia halim.  (2015).  an asia-europe massive open online course for lecturer training: development of pedagogical strategies for moocs.  - seminar kebangsaan majlis dekan-dekan pendidikan universiti awam 2015.  451-454. 

celinea lasan & zamri mahamod.  (2015).  sociocultural reciprocal learning approach for the indigenous bidayuh pupils in sarawak, malaysia..  - international conference on current issues in education, di yogjakarta state university, indonesia.  373-377. 

nasyimah ismail & zamri mahamod.  (2015).  pengetahuan, sikap dan kesediaan pelajar tehadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran komponen sastera bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  181-194. 

suraya hanis ilias & zamri mahamod.  (2015).  strategi pengajaran penulisan dalam kalangan guru novis sekolah rendah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  159 - 180. 

sharala a/p subramaniam, zamri mahamod & siti saniah abu bakar.  (2015).  faktor budaya yang mempengaruhi strategi pembelajaran bahasa melayu pelajar asing di ipt malaysia.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  145 - 158. 

wan dyarudin wan mustappa, zamri mahamod & yahya othman.  (2015).  penggunaan teknik membaca sq3r dalam pengajaran kefahaman membaca di sekolah menengah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  131- 143. 

kamiliah ayu ab ghani & zamri mahamod.  (2015).  keberkesanan strategi pembelajaran bahasa melayu sebagai bahasa kedua dalam kalangan pelajar.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ke-3, 2014/fakulti pendidikan,ukm bangi.  425 - 430. 

ong sze chong, zamri mahamod & mohd izham mohd hamzah.  (2015).  ciri keperibadian dan motivasi guru cemerlang sekolah menengah di negeri sarawak.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  115 - 130. 

rozaiman makmun & zamri mahamod.  (2015).  model amalan tppk guru dalam pengajaran dan pembelajaran kesusasteraan melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  77-96. 

pati alap, zamri mahamod.  (2015).  strategi pelaksanaan metakognitif dalam bacaan teks bahasa iban.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ke-4, 2015.  247-259. 

rahimah sabtu & zamri mahamod.  (2015).  pelaksanaan program i -think dalam pembelajaran komsas di sekolah menengah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  65-76. 

alizah lambri & zamri mahamod.  (2015).  pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu berpusatkan pelajar dalam membentuk kemahiran insaniah pelajar.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  45-56. 

nor hasmaliza hasan & zamri mahamod.  (2015).  persepsi guru bahasa melayu sekolah menengah terhadap penerapan kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  25-44. 

aliza ali & zamri mahamod.  (2015).  pembangunan, penilaian dan kesahan kandungan modul pengajaran dan pembelajaran berasaskan pendekatan bermain bagi kemahiran bahasa kanak-kanak prasekolah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke -4, 2015, fakulti pendidikan ukm.  9-24. 

a. rahman haron, jamaludin badusah & zamri mahamod.  (2015).  kemahiran berfikir aras tinggi dalam salak didik dengan elemen nyanyian dan eleman pantun.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  53-60. 

aniza ahmad & zamri mahamod.  (2015).  tahap kemahiran guru bahasa melayu sekolah menengah dalam melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah berdasarkan jantina, opsyen dan tempat mengajar.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  18-29. 

zamri mahamod, nasyimah ismail & wan muna ruzanna wan mohamad.  (2015).  kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran komponen sastera dalam kalangan pelajar sekolah menengah..  - proceeding: 7th international seminar on regional education.  613-622. 

noor aini ahmad & zamri mahamod.  (2015).  pengubahsuaian dalam pengajaran kemahiran bahasa malaysia bagi murid bermasalah.  - jurnal pendidikan malaysia.  63-73. 

elmustian rahman, zamri mahamod.  (2015).  rancangan elemen karakter bangsa dalam komsas bahasa indonesia: satu kajian penerokaan di sekolah menengah aras pekanbaru riau.  - prosiding 7th unternational seminar on regional education (seminar pendidikan serantau ke-7).  519-541. 

kamiliah ayu ab. ghani & zamri mahamod.  (2015).  strategi pembelajaran bahasa melayu dalam kalangan pelajar bukan melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  341 - 352. 

syofia ulfah, zamri mahamod & jamaludin badusah.  (2015).  komunikasi interpersonal : teori dan amali.  - .  274. 

noor syazwani roni & zamri mahamod.  (2015).  kemahiran berfikir aras tinggi dalam kesusasteraan melayu : peranan guru.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  299 -310. 

nurul nabihah ishak & zamri mahamod.  (2015).  teknik visual-ikon dalam pengajaran kemahiran menulis ayat mudah murid pemulihan khas.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  279-298. 

siti nurliyana ab. halim & zamri mahamod.  (2015).  pengetahuan, sikap dan kesediaan pelajar terhadap kemahiran berfikir aras tinggi dalam pembelajaran pemahaman bacaan.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ke - 4, 2015 fakulti pendidikan, ukm.  261 - 278. 

rozaiman makmun & zamri mahamod.  (2014).  teknologi dan pengetahuan pedagogi kandungan guru dalam pengajaran kesusasteraan melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014 / fakulti pendidikan ukm.  59-80. 

nurul nabihah ishak & zamri mahamod.  (2014).  teknik visual-ikon dalam pengajaran kemahiran menulis ayat mudah murid pemulihan khas.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ke-3, 2014/fakulti pendidikan.  483-500. 

nor hasmaliza hasan & zamri mahamod.  (2014).  kemahiran berfikir aras tinggi dalam kalangan guru bahasa melayu : satu tinjauan di daerah kuala terengganu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ke-3, 2014/fakulti pendidikan.  . 

suraya hanis ilias & zamri mahamod.  (2014).  strategi pengajaran guru novis dalam aspek pemahaman, penulisan dan tatabahasa sekolah rendah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ke-3, 2014/fakulti pendidikan.  459 - 472. 

norhasmi othman & zamri mahamod.  (2014).  penggunaan vle frog dalam pengajaran tatabahasa bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ke-3, 2014/fakulti pendidikan.  . 

siti nurliyana ab. halim & zamri mahamod.  (2014).  pengaplikasikan elemen kemahiran berfikir aras tinggi dalam pengajaran dan pembelajaran pemahaman bacaan.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ke-3, 2014/fakulti pendidikan.  . 

tengku fairus raja hassan & zamri mahamod.  (2014).  kemahiran berfikir aras tinggi: persepsi dan amalan guru bahasa melayu semasa pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ke - 3, 2014/ fakulti pendidikan.  . 

nor azimah mohd yusoff & zamri mahamod.  (2014).  keberkesanan pendekatan didik libur terhadap pencapaian kemahiran membaca bahasa melayu dalam kalangan murid lemah.  - seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ke-3, 2014 / fakulti pendidikan.  . 

hasmira alias & zamri mahamod.  (2014).  pelaksanaan kurikulum dalam kalangan guru bahasa melayu di sekolah jenis kebangsaan daerah hulu langat.  - seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ke-3, 2014 / fakulti pendidikan.  . 

nur` ain elzira abdullah, nur aishah abdullah & zamri mahamod.  (2014).  tpck guru bahasa melayu (gbm): penulisan karangan bahasa melayu untuk murid polus (potensi lulus).  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ke - 3.  331 - 344. 

wan dyarudin wan mustappa & zamri mahamod.  (2014).  teras pengetahuan pedagogi kandungan dan kemahiran guru bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan malayu kali ke-3, 2014/ fakulti pendidikan.  . 

sharala a/p subramaniam & zamri mahamod.  (2014).  keberkesanan penggunaan modul belajar-cara-belajar bahasa melayu berasaskan strategi pembelajaran bahasa melayu pelajar warganegara asing.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan malayu kali ke-3, 2014.  . 

fuadi abdul razak, jamaludin badusah & zamri mahamod.  (2014).  penerimaan e-pembelajaran dalam kalangan guru bahasa melayu program pensiswazahan guru.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan malayu kali ke-3, 2014.  . 

anua haris & zamri mahamod.  (2014).  strategi pengajaran berpusatkan pelajar dalam kalangan guru cemerlang bahasa melayu sekolah menengah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan malayu kali ke-3, 2014/fakulti pendidikan.  267-274. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, mohamed amin embi, jamaludin badusah & sharala subramaniam.  (2014).  strategi pembelajaran bahasa melayu dalam kalangan pelajar warganegara asing berdasarkan kemahiran bahasa dan gred.  - jurnal personalia pelajar.  57-89. 

siti zaleha mohd nor & zamri mahamod.  (2014).  pelaksanaan konsep 3p (penggabungjalinan, penyerapan, pengayaan, pemulihan dan penilaian dalam pengajaran bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014 / fakulti pendidikan ukm.  221-238. 

jamilah hassan & zamri mahamod.  (2014).  pengetahuan dan sikap guru bahasa melayu menggunakan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam pengajaran komsas.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014 / fakulti pendidikan ukm.  205-220. 

norhiza fadila & zamri mahamod.  (2014).  kompetensi, sikap dan penggunaan aplikasi web 2.0 sebagai bahan bantu mengajar dalam kalangan guru bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014 / fakulti pendidikan ukm.  173-186. 

nurul aisyah abdullah & zamri mahamod.  (2014).  faktor-faktor yang mempengaruhi penulisan karangan bahasa melayu murid sekolah menengah di daerah manjung, perak.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014 / fakulti pendidikan ukm.  161-172. 

nik nur farihah nik harmi & zamri mahamod.  (2014).  keberkesanan kaedah peta pemikiran terhadap pencapaian dan sikap murid tingkatan empat.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014 / fakulti pendidikan ukm.  143-160. 

jumaliah mingan & zamri mahamod.  (2014).  penggunaan peta pemikiran dalam pembelajaran bahasa melayu menengah atas.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014 / fakulti pendidikan ukm.  129-143. 

noraini bidin & zamri mahamod.  (2014).  kesediaan murid sekolah menengah terhadap pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014/fakulti pendidikan ukm.  111-128. 

aniza ahmad & zamri mahamod.  (2014).  kemahiran guru-guru bahasa melayu terhadap pelaksanaan pentaksiran berasaskan sekolah di sekolah menengah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014/fakulti pendidikan ukm.  95-110. 

magdeline anak nor & zamri mahamod.  (2014).  model pelaksanaan pengetahuan pedagogi kandungan guru bahasa iban.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014/fakulti pendidikan ukm.  43-58. 

siti iwana sharizah abu samah, rohaty mohd majzub & zamri mahamod.  (2014).  tingkah laku penulisan murid-murid prasekolah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014 / fakulti pendidikan ukm.  35-42. 

a rahman haron, jamaludin badusah & zamri mahamod.  (2014).  saalak didik : ke arah peningkatan pencapaian penulisan karangan.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014 / fakulti pendidikan ukm.  25-34. 

alizah lambri & zamri mahamod.  (2014).  aktiviti pembelajaran berasaskan masalah dalam proses pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu & pendidikan kesusasteraan melayu kali ketiga 2014 / fakulti pendidikan ukm.  15-24. 

yahya othman, zamri mahamud & noradinah jaidi.  (2014).  the effects of metacognitive strategy in reading expository text.  - international education studies.  102-111. 

zamri mahamod, nik nur farihah nik harmi & yahya othman.  (2014).  keberkesanan peta pemikiran (i-think) dalam meningkatkan pencapaian murid dalam pembelajaran komsas bahasa melayu.  - prosiding konvesyen pendidikan ke- 20 (konpen 2014) / institut pendidikan guru kampus bahasa melayu.  41-53. 

siti salwa atan, jamaludin badusah & zamri mahamod.  (2014).  pedagogi menerusi aplikasi sosial dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu.  - prosiding konvesyen pendidikan ke- 20 (konpen 2014) / institut pendidikan guru kampus bahasa melayu.  33-40. 

siti iwana sharizah abu samah, rohaty mohd majzub & zamri mahamod.  (2014).  interaksi sosial dalam pengajaran penulisan kanak-kanak prasekolah.  - prosiding konvesyen pendidikan ke- 20 (konpen 2014) / institut pendidikan guru kampus bahasa melayu.  26-40. 

alizah lambri & zamri mahamod.  (2014).  pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu berpusatkan pelajar di peringkat pengajian tinggi: pelaksanaan dan penerimaannya.  - prosiding konvesyen pendidikan ke- 20 (konpen 2014) / institut pendidikan guru kampus bahasa melayu.  17-25. 

zamri mahamod, masyuniza yunos & yahya othman.  (2014).  sikap dan persepsi murid terhadap mata pelajaran bahasa melayu dengan kemahiran abad ke-21.  - seminar kebangsaan majlis dekan-dekan pendidikan ipta 2014 pada 25-26 september 2014 di fakulti pendidikan, universiti malaya, kuala lumpur.  . 

shahlan surat, saemah rahman, zamri mahamod, saadiah kummin.  (2014).  the use of metacognitive knowledge in essay writing among high school students.  - international education studies.  212-218. 

tuan siti nooryani tuan fauzi, zamri mahamod, maimun aqsha lubis dan yahya othman.  (2014).  tahap penguasaan membaca jawi dalam kalangan murid di sekolah menengah rendah.  - prosiding wacana pendidikan islam peringkat kebangsaan siri ke-10 / fakulti pendidikan ukm.  421-433. 

zamri mahamod & norlela abdollah.  (2014).  isu dan dakwah masa kini: keluarga, komuniti marginal dan pendidikan.  - .  17: 223-232. 

shahlan surat, saemah rahman, zamri mahamod, jamil ahmad dan ruhizan m.yasin.  (2014).  strategi t-meta meningkatkan aspirasi pelajar miskin bandar dalam aktiviti penulisan.  - konvensyen pendidikan (konpen) bahasa melayu 2014.  . 

magdeline anak nor & zamri mahamod.  (2014).  pengetahuan pedagogi kandungan guru bahasa iban baharu dengan berpengalaman di sekolah-sekolah menengah di sarawak.  - malaysian journal of learning instruction.  207-236. 

ong sze chong & zamri mahamod.  (2014).  gaya pembelajaran pelajar bahasa melayu berdasarkan gaya pembelajaran grasha.  - journal of applied research in education.  52-66. 

magdeline anak nor & zamri mahamod.  (2014).  penterjemahan pengetahuan pedagogi kandungan dalam proses tindakan guru bahasa iban baharu dan berpengalaman bukan opsyen.  - jurnal pendidikan malaysia.  37-49. 

zamri mahamod, jamaludin badusah, nik mohd rahimi nik yusoff, mohamed amin embi & sharala a/p subramaniam.  (2014).  penggunaan dan kekerapan strategi pembelajaran bahasa melayu dalam kalangan pelajar warga asing.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  25-35. 

shahlan surat, saemah rahman, zamri mahamod, jamil ahmad & ruhizan m yasin.  (2014).  penggunaan strategi metakognitif untuk meningkatkan aspirasi pendidikan pelajar miskin bandar.  - seminar kebangsaan majlis dekan-dekan pendidikan ipta 2014.  . 

zamri mahamod, masyuniza yunos & yahya othman.  (2014).  sikap dan persepsi pelajar dalam pembelajaran bahasa melayu dengan kemahiran abad ke-21.  - seminar majlis dekan-dekan pendidikan ipta 2014.  . 

zamri mahamod.  (2014).  kemahiran bahasa melayu untuk pelajar warganegara asing di ipta dan ipts malaysia.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ketiga / fakulti pendidikan ukm.  . 

nor m.a., mahamod z..  (2014).  pengetahuan pedagogi kandungan guru bahasa iban yang baharu dengan yang berpengalaman di sekolah-sekolah menengah di sarawak.  - malaysian journal of learning and instruction.  207-236. 

nur aisyah mohamad & zamri mahamod.  (2014).  tahap kemahiran metakognitif murid tingkatan empat dalam pembelajaran bahasa melayu.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  4 (1): 41-47. 

saemah binti rahman, ruhizan bt. mohammad yasin, ruslin bin amir, zamri bin mahamod, shahlan bin surat, jamil bin ahmad.  (2014).  klinik kecemerlangan kemahiran penulisan dan aspirasi pendidikan pelajar tingkatan tiga dalam komuniti miskin bandar.  - .  . 

zamri mahamod, nurul ain azmi & yahya othman.  (2014).  sikap pelajar dalam penyepaduan kemahiran abad ke-21 dalam pembelajaran kesusasteraan melayu.  - international seminar on global education ii : educational transformation towards a developed country / fakulti pendidikan ukm.  . 

syafrial, zamri mahamod & jamaludin badusah.  (2014).  the transformation of literacy learning in implementing the 2013 curriculum.  - international seminar on global education ii : educational transformation towards a developed country / fakulti pendidikan ukm.  . 

leliyana binti haji md. salleh, yahya othman, zamri mahamod.  (2014).  kesan penggunaan strategi pembelajaran know-want-learn (kwl) terhadap pemahaman teks bacaan ekspositori.  - international seminar on global education ii : educational transformation towards a developed country / fakulti pendidikan ukm.  . 

zamri mahamod, noor sharidah hamid, yahya othman & jamaludin badusah..  (2014).  tahap penggunaan dan permasalahan aplikasi multimedia dalam pengajaran kemahiran membaca guru pendidikan khas: satu tinjauan..  - proceedings international seminar of postgraduate special education ukm-upi-seameo sen 4th series 2014 / fakulti pendidikan ukm.  . 

syafrial, zamri mahamod & jamaludin badusah.  (2014).  strategi pembelajaran sastera pada pelajar slb-a pada aspek keterampilan bertutur.  - proceedings international seminar of postgraduate special education ukm-upi-seameo sen 4th series 2014 / fakulti pendidikan ukm.  . 

aliza ali & zamri mahamod.  (2014).  pembangunan modul pendekatan berasaskan bermain bagi pengajaran dan pembelajaran kemahiran bahasa kanak-kanak prasekolah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ke-3 2014.  . 

arniza mokhtar, juriah long & zamri mahamod.  (2013).  penyerapan kemahiran bernilai tambah dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu di sekolah rendah dan sekolah menengah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama.  . 

nur ehsan mohd said, zamri mahamod & anisah alias.  (2013).  communication and leadership skills: a comparative study of the malay language specialization trainee teachers in malaysia.  - asian social science.  9(16):142-147. 

melor md yunus, norazah nordin, hadi salehi, mohamed amin embi & zamri mahamod.  (2013).  managing problems and planning activities involving ict tools in teaching esl reading and writing.  - asian social science.  9(10):222-230. 

aliza ali, sharifah nor puteh, zamri mahamud.  (2013).  pemahaman guru dan isu tentang pendekatan belajar melalui bermain bagi pengajaran dan pembelajaran bahasa kanak-kanak prasekolah.  - international conference on early childhood education (icon2013).  . 

zamri mahamod & noor syazwani roni.  (2013).  tahap kemahiran generik pelajar dalam pembelajaran kesusasteraan melayu.  - jurnal teknologi.  64(1):17-21. 

vivi nor`haffizah muhamad & zamri mahamod.  (2013).  penguasaan ejaan jawi murid tahun 8 dalam pembelajaran bahasa melayu di negara brunei darussalam.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

masyuniza yunos & zamri mahamod.  (2013).  penyepaduan kemahiran abad ke-21 dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

faudziah rasad & zamri mahamod.  (2013).  analisis kesalahan morfologi dan sintaksis dalam penulisan tesis cemerlang : satu kajian kes.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

mohd shah rizal othman & zamri mahamod.  (2013).  persepsi bakal guru terhadap pengajaran kontekstual dalam pengajaran dan pembelajaran kesusasteraan melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

a rahman haron, jamaludin badusah & zamri mahamod.  (2013).  pengaplikasian pendekatan didik hibur dan teknik salak dalam penulisan karangan.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

wan dyarudin wan mustappa & zamri mahamod.  (2013).  pengetahuan pedagogi kandungan dalam konteks pengajaran bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

rahimah sabtu & zamri mahamod.  (2013).  aplikasi web 2.0 terhadap pengajaran dan pembelajaran komponen kesusasteraan melayu dalam kalangan pelajar sekolah menengah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

magdeline anak nor & zamri mahamod.  (2013).  pengetahuan pedagogi kandungan pengajaran guru bahasa iban sekolah menengah di negeri sarawak.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

nur aisyah mohamad & zamri mahamod.  (2013).  kemahiran metakognitif dan hubungannya dengan gaya pembelajaran dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

noor syazwani roni & zamri mahamod.  (2013).  penerapan kemahiran generik dalam pengajaran dan pembelajaran kesusasteraan melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

rozaiman makmun & zamri mahamod.  (2013).  tppk guru dalam p&p kesusasteraan melayu : dari kerangka konseptual ke model amalan.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

ong sze chong, zamri mahamod & mohd izham mohd hamzah.  (2013).  ciri guru cemerlang bahasa melayu : satu kajian kes sekolah menengah di negeri sarawak.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

nur aisyah mohamad, zamri mahamod, sharala a/p subramniam.  (2013).  kemahiran meta kognitif dan hubungannya dengan jantina, jenis sekolah dan pencapaian murid dalam pembelajaran bahasa melayu.  - jurnal pendidikan malaysia.  23-32. 

anua haris & zamri mahamod.  (2013).  strategi pengajaran berpusatkan pelajar dalam kalangan guru cemerlang bahasa melayu sekolah menengah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu & kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

yahya othman, sutinah hj mohd ali, zamri mahamod.  (2013).  kaedah fonik dalam mengajarkan kemahiran membaca kanak-kanak prasekolah : tinjauan pelaksanaan di negara brunei darussalam.  - seminar seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan ipta 2013.  . 

mohd zaharuddin omar, jamil ahmad & zamri mahamod.  (2013).  pembinaan dan pengesahan ujian diagnostik bahasa melayu menengah rendah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

noor izam mohd taib & zamri mahamod.  (2013).  kesan pendekatan kontekstual terhadap sikap, minat, kemahiran berbahasa dan pencapaian murid dalam bahasa melayu.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

rashidah rahamat, parilah mohd shah, sharifah nor puteh, aidah abdul karim, rosseni din, juhaidah abdul aziz & zamri mahmod.  (2013).  mobile learning: malaysian initiatives & research findings.  - .  Bab 6 :49-57. 

siti iwana sharizah abu samah, rohaty mohd majzub & zamri mahamod.  (2013).  pengajaran dan pembelajaran penulisan kreatif di prasekolah.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

zamri mahamod, aniza ahmad, ab. halid zakaria & nik nur farihah nik harmi.  (2013).  prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013.  - prosiding seminar pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali pertama 2013 / fakulti pendidikan ukm.  . 

zamri mahamod, mohd izham mohd hamzah, abdul razaq ahmad & mahdum.  (2013).  himpunan penyelidikan pendidikan serantau.  - .  397. 

zamri mahamod, yahya othman, jamaludin badusah & nik mohd rahimi nik yusoff.  (2013).  himpunan penyelidikan pendidikan serantau.  - .  29: 371-384. 

nik mohd rahimi nik yusoff, mohd aminuddin ab. rahman, wan normeza wan zakaria & zamri mahamod.  (2013).  himpunan penyelidikan pendidikan serantau.  - .  16: 207-217. 

dayang aidah jalin & zamri mahamod.  (2013).  himpunan penyelidikan pendidikan serantau.  - .  9: 109-126. 

shafee abdul hamid & zamri mahamod.  (2013).  himpunan penyelidikan pendidikan serantau.  - .  6: 73-92. 

zamri mahamod, anisah alias, nur aisyah mohamad & wan hazenah wan ismail.  (2013).  the aplicable of mygsi instrument to measure generics skill among malay language trainee teachers based on gender, grade and institution.  - prosiding seminar international pendidikan serantau ke-6 / fakulti pendidikan ukm.  . 

rozaiman makmun, zamri mahamod, suraya tarasat & noradinah jadi.  (2013).  the future of ml t&l in brunei darussalam: perspectives of teachers based on pedagogical content knowlwdge.  - prosiding seminar international pendidikan serantau ke-6 / fakulti pendidikan ukm.  . 

siti iwana sharizah abu samah, rohaty mohd majzub & zamri mahamod.  (2013).  kerangka konsep penulisan interaktif dalam membantu penulisan kanak-kanak prasekolah.  - prosiding seminar international pendidikan serantau ke-6 / fakulti pendidikan ukm.  . 

aliza ali, sharifah nor puteh & zamri mahamod.  (2013).  isu dan kekangan melaksanakan pendekatan belajar melalui bermain dalam pengajaran bahasa bagi kanak-kanak prasekolah.  - prosiding seminar international pendidikan serantau ke-6 / fakulti pendidikan ukm.  . 

ong sze chong, zamri mahamod, hamidah yamat.  (2013).  faktor jantina, kaum, aliran kelas dan hubungannya dengan kecerdasan emosi murid dalam mempelajari bahasa melayu.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  3(1):12-23. 

zamri mahamod.  (2013).  merekayasakan pendidikan bahasa melayu pada abad ke-21.  - prosiding seminar serantau pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali kedua / fakulti pendidikan ukm.  . 

syofia ulfah, zamri mahamod, jamaludin badusah.  (2013).  kemahiran komunikasi interpersonal ekspresif: mencipta guru bahasa indonesia yang penyayang.  - gema online journal of language studies.  13(1):139-154. 

elmustian & zamri mahamod.  (2013).  pembinaan karakter dalam kalangan pelajar ketika mempelajari bahasa indonesia dari aspek sastera.  - prosiding seminar serantau pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali keduaprosiding seminar serantau pascasiswazah pendidikan bahasa melayu dan kesusasteraan melayu kali ked.  . 

a. rahman haron, zamri mahamod, mohamed amin embi, nik mohd rahimi nik yusoff, sharifah nor puteh, jamaludin badusah.  (2012).  teknik salak dalam menjana idea membina ayat dengan cepat dan efektif.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  2(2):84-93. 

syofia ulfah, zamri mahamod, jamaludin badusah, hamidah yamat.  (2012).  amalan komunikasi interpersonal direktif guru bahasa indonesia ketika memulakan pengajaran.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  2(2):71-83. 

noor aini ahmad, zamri mahamod, zahara aziz.  (2012).  pengajaran kemahiran komunikasi bagi murid-murid bermasalah pembelajaran teruk.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  2(2):11-18. 

ong sze chong, zamri mahamod & mohd izham mohd hamzah.  (2012).  hubungan gaya pembelajaran dan pencapaian akademik mata pelajaran bahasa inggeris dalam kalangan pelajar tingkatan 4.  - prosiding seminar penyelidikan pendidikan guru malaysia-indonesia (sppg malindo 2012) / institut pendidikan guru (kampus ilmu khas), kuala lumpur.  . 

noor syazwani roni, zamri mahamod, mohd shah rizal othman, nik norhazimah nek ali, nurul ain azmi & nik nur farihah nik harmi.  (2012).  pembelajaran koperatif dan hubungannya dengan sikap dan pencapaian pelajar ketika belajar kesusasteraan melayu.  - prosiding seminar penyelidikan pendidikan guru malaysia-indonesia (sppg malindo 2012) / institut pendidikan guru ( kampus ilmu khas), kuala lumpur.  . 

idris, nik mohd. rahimi, zamri mahamod.  (2012).  strategi belajar pendidikan islam mahasiswa jurusan pendidikan agama islam di institusi perguruan tinggi di riau.  - potensia: jurnal kependidikan islam.  11(1):1-19. 

mohd shah rizal, zamri mahamod, noor syazwani roni, nik norhazimah nek ali, nurul ain azmi & nik nur farihah nik harmi.  (2012).  persepsi pelajar terhadap pengajaran kontekstual.  - prosiding seminar penyelidikan pendidikan guru malaysia-indonesia (sppg malindo) tahun 2012.  . 

zamri mahamod.  (2012).  trend terkini pengajaran bahasa di perguruan tinggi: satu analisis.  - jurnal al-ta`lim.  19(1):17-23. 

zamri mahamod & muhamad syafiq osman.  (2012).  kemahiran membaca dan menulis jawi murid-murid sekolah menengah harian: satu kajian tinjauan.  - prosiding wacana pendidikan islam siri ke-9 peringkat serantau / fakulti pendidikan ukm dan kolej universiti perguruan ugama seri begawan (kupu-sb).  . 

zamri mahamod, umi nadiha mohd nor.  (2012).  persepsi guru bahasa melayu terhadap tahap penerapan kemahiran generik di dalam kelas.  - jurnal teknologi.  59:9-19. 

mohamad sattar rasul, rose amnah abd rauf, azlin norhaini mansor, ruhizan mohamad yasin, zamri mahamod.  (2012).  importance of employability skills for technical and vocational students.  - the 3rd international conference on learner diversity / universiti kebangsaan malaysia.  . 

dayang aidah haji jalin, zamri mahamod.  (2012).  tahap kesediaan sikap guru-guru kesusasteraan melayu brunei darussalam terhadap penggunaan pendekatan pembelajaran masteri.  - jurnal bahasa.  26:41-64. 

zamri mahamod.  (2012).  kurikulum berbasiskan kompetensi: implementasinya dalam dalam konteks pengajaran dan pembelajaran.  - proceedings of international seminar on educational comparative in competency based curriculum between indonesia and malaysia: bandung, indonesia.  . 

zamri mahamod, shafee abdul hamid, tamam timbang, a. rahman haron & zuhairah muhamad.  (2012).  amalan metakognitif dalam kalangan murid ketika belajar komponen sastera.  - proceedings of international seminar on educational comparative in competency based curriculum between indonesia and malaysia: bandung, indonesia.  . 

zamri mahamod, zambri yacob & zuhairah muhamad.  (2012).  gaya pembelajaran model dunn dan dunn dan kesannya terhadap pencapaian calon murid cemerlang upsr bahasa melayu.  - proceedings of international seminar on educational comparative in competency based curriculum between indonesia and malaysia: bandung, indonesia.  . 

nurul ain azmi, zamri mahamod, nik norhazimah nek ali, noor syazwani roni & mohd shah rizal othman.  (2012).  penyepaduan kemahiran-kemahiran abad ke 21 dalam pengajaran dan pembelajaran kesusasteraan melayu.  - proceedings of international seminar on educational comparative in competency based curriculum between indonesia and malaysia: bandung, indonesia.  . 

nik norhazimah nek ali, zamri mahamod, nurul ain azmi, noor syazwani roni & mohd shah rizal othman.  (2012).  amalan penggunaan bahan bantu mengajar dalam kalangan guru cemerlang pendidikan kesusasteraan melayu sekolah menengah di negeri kelantan.  - proceedings of international seminar on educational comparative in competency based curriculum between indonesia and malaysia: bandung, indonesia.  . 

aizen zatul hijanah puasa & zamri mahamod.  (2012).  kemahiran abad ke-21 menerusi sistem pendidikan bahasa melayu di negara brunei darussalam.  - proceedings of international seminar on educational comparative in competency based curriculum between indonesia and malaysia. banbung indonesia.  . 

magdeline anak nor, zamri mahamod, nur ehsan mohd. said.  (2012).  pengetahuan pedagogi kandungan dan masalah pengajaran guru bahasa iban sekolah menengah di sarawak.  - jurnal teknologi.  58:71-78. 

zamri mahamod.  (2012).  inovasi p&p dalam pendidikan bahasa melayu.  - .  406. 

zamri mahamod & magdeline anak nor.  (2012).  penguasaan pengetahuan pedagogi kandungan guru bahasa iban.  - gema online journal of language studies.  12(2): 593-608. 

noor izam mohd taib, zamri mahamod, a. rahman haron & rozaiman makmun.  (2012).  kebolehpercayaan pemeriksaan karangan secara holistik berdasarkan jantina dan pengalaman dalam kalangan guru bahasa melayu sekolah rendah.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  2(1):43-64. 

nur aisyah mohamad noor, zamri mahamod, afendi hamat & mohamed amin embi.  (2012).  persepsi pelajar terhadap aplikasi perisian multimedia dalam pembelajaran komsas bahasa melayu tingkatan 1.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  2(1):1-16. 

zamri mahamod, mohamed amin embi, nik mohd rahimi nik yusoff & sharifah nor puteh.  (2012).  pembangunan modul pembelajaran berasaskan projek dalam kurikulum standard sekolah rendah (kssr) bahasa melayu.  - pendidikan islam di alam.  . 

zamri mahamod, anisah alias & nur ehsan mohd said.  (2012).  perbandingan kemahiran generik pelajar opsyen bahasa melayu di sebuah ipta dan ipgm.  - asean journal of teaching learning in higher education.  4(1):82-95. 

umi nadihah mohd nor & zamri mahamod.  (2011).  pembentukan jati diri melalui penerapan kemahiran generik dalam pengajaran guru bahasa melayu sekolah menengah.  - seminar antarabangsa pendidikan bahasa melayu.  . 

hamidah yamat, siti fatimah mohd yassin, mohd mokhtar tahar & zamri mahamod.  (2011).  the role of language and religion in cultivating understanding and unity.  - proceeding international conference on islamic education (wacana pendidikan islam ke-8).  . 

zamri mahamod, hamidah yamat, nik mohd rahimi nik yusoff & ab halim tamuri.  (2011).  learning style and its relationship with academic performance in islamic education.  - proceeding international conference on islamic education (wacana pendidikan islam ke-8).  . 

zamri mahamod.  (2011).  memperkasakan penyelidikan dalam pendidikan sastera dan pengajian sastera.  - prosiding konferensi himpunan ilmuan sastera melayu malaysia kali pertama.  . 

rozaiman makmun, zamri mahamod, noor izam mohd taib & a. rahman haron.  (2011).  pengetahuan teknologikal pedagogikal kandungan kesusasteraan melayu: peranan guru sastera dalam spn 21.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  1(2):85-98. 

umi nadiha mohd nor, zamri mahamod & jamaludin badusah.  (2011).  penerapan kemahiran generik dalam pengajaran guru bahasa melayu sekolah menengah.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  1(2):71-84. 

zamri mahamod, mahidin awang itam & afendi hamat.  (2011).  sikap guru bahasa melayu sekolah rendah terhadap penggunaan buku teks bahasa melayu.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  1(2):17-30. 

zuria mahmud, norshidah mohd salleh, zamri mahamod & saemah rahman.  (2011).  pengisahan fakulti pendidikan 1972-2011.  - .  76. 

zamri mahamod, jamalul lail abdul wahab & mohammed sani ibrahim.  (2011).  transformasi dan inovasi dalam pendidikan.  - .  611. 

zamri mahamod, saemah rahman & norazah mohd nordin.  (2011).  perkongsian pengalaman alumni fakulti pendidikan.  - .  214. 

ruslin amir, jamaludin badusah & zamri mahamod.  (2011).  transformasi dan inovasi dalam pendidikan.  - .  Bab 33: 507-520. 

jamaludin badusah, rosna awang hashim, mohd majid konting, norhafezah yusof & zamri mahamod.  (2011).  transformasi dan inovasi dalam pendidikan.  - .  Bab 27: 419-430. 

fa`izah abd manan, zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2011).  transformasi dan inovasi dalam pendidikan.  - .  Bab 26: 399-418. 

nik mohd rahimi nik yusoff, baharudin abd. wahab & zamri mahamod.  (2011).  transformasi dan inovasi dalam pendidikan.  - .  Bab 23: 349-360. 

zamri mahamod, nor razah lim, ruslin amir & jamaludin badusah.  (2011).  transformasi dan inovasi dalam pendidikan.  - .  Bab 22: 327-348. 

noor aini ahmad, zahara aziz & zamri mahamod.  (2011).  transformasi dan inovasi dalam pendidikan.  - .  15: 223-244. 

zamri mahamod & jamil ahmad.  (2011).  pengetahuan calon guru tentang profesion keguruan.  - prosiding seminar majlis dekan-dekan pendidikan ipta 2011 : transformasi sistem pendidikan wadah kemandirian guru, fakulti pengajian pendidikan, universiti putra malaysia. 2011.  . 

zamri mahamod, nur aisyah mohamad noor.  (2011).  persepsi guru tentang penggunaan aplikasi multimedia dalam pengajaran komponen sastera bahasa melayu.  - gema online journal of language studies.  11(3):163-177. 

zamri mahamod, nor razah lim & jamaludin badusah.  (2011).  kemahiran penyoalan lisan guru bahasa melayu: satu refleksi melalui kaedah pemerhatian.  - seminar antarabangsa pendidikan bahasa melayu.  . 

umi nadiha mohd nor & zamri mahamod.  (2011).  penerapan kemahiran generik dalam pengajaran guru bahasa melayu sekolah menengah.  - prosiding seminar serantau v 2011, penerbitan fakultas keguruan ilmu pendidikan, universitas riau, indonesia.  . 

nur aisyah mohamad nor & zamri mahamod.  (2011).  persepsi pelajar terhadap perisian ppbk (multimedia) novel komsas tingkatan 1.  - prosiding seminar serantau v 2011, penerbitan fakultas keguruan ilmu pendidikan, universitas riau, pekanbaru, indonesia.  . 

shafee abdul hamid, zamri mahamod & nordin mohd ali.  (2011).  sikap pentadbir sekolah terhadap mata pelajaran kesusasteraan melayu: satu kajian tinjauan.  - prosiding seminar serantau v 2011, penerbitan fakultas keguruan ilmu pendidikan, universitas riau, pekanbaru, indonesia.  . 

syafrial & zamri mahamod.  (2011).  strategi pembelajaran sastra.  - prosiding seminar serantau v 2011, penerbitan fakultas keguruan ilmu pendidikan, universitas riau, pekanbaru, indonesia.  . 

zamri mahamod & jamaludin badusah.  (2011).  sikap dan minat pelajar bukan melayu ketika belajar bahasa melayu sebagai bahasa kedua.  - prosiding seminar serantau v, penerbitan fakultas keguruan ilmu pendidikan, universitas riau, pekanbaru, indonesia.  . 

zamri mahamod & anisah alias.  (2011).  kesahan dan kebolehpercayaan mygsi dalam mengukur kemahiran komunikasi, kepimpinan dan kerja berkumpulan guru pelatih bahasa melayu.  - jurnal pendidikan malaysia.  36(1):67-75. 

zamri mahamod, mohamed amin embi, ruhizan mohd yassin, nik mohd rahimi nik yusoff & jamaludin badusah.  (2011).  penggunaan pendekatan pembelajaran berasaskan masalah dalam pengajaran dam pembelajaran karangan bahasa melayu.  - prosiding international seminar educational comparative in curriculum for active learning between indonesia and malaysia.  . 

zamri mahamod.  (2011).  memperkasa guru, mempercekap pelajar : pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu dalam abad ke-21.  - prosiding seminar bahasa melayu 2011, penerbit pusat bahasa melayu singapura, singapura.  . 

zamri mahamod, mohd hanafi mohd yassin, andi budiarman & suhaima abdullah.  (2011).  kesusasteraan melayu sebagai mata pelajaran elektif: satu kajian dalam kalangan pelajar tingkatan 6.  - prosiding seminar international serumpun v 2011, penerbit fakultas ilmu budaya, universitas hasanuddin, makassar, sulawesi selatan.  . 

zamri mahamod, mohamed amin embi, ruhizan mohd yasin, nik mohd rahimi nik yusoff, jamaludin badusah & suhaima abdullah.  (2011).  contoh pembelajaran berasaskan masalah dalam pengajaran dan pembelajaran karangan bahasa melayu.  - prosiding seminar international serumpun v 2011, penerbit fakultas ilmu budaya, universitas hasanuddin, makassar, sulawesi selatan.  . 

zamri mahamod, dayang aidah hj. jalin & jamaludin badusah.  (2011).  penyelidikan pendidikan ke arah keunggulan universiti penyelidikan.  - .  13:223-264. 

norazah mohd nordin, sham ibrahim, zamri mahamod & mohd izham mohd hamzah.  (2011).  penyelidikan pendidikan ke arah keunggulan universiti penyelidikan.  - .  3: 39-54. 

jamaludin badusah, hasnuddin ab rahman & zamri mahamod.  (2011).  penyelidikan pendidikan ke arah keunggulan universiti penyelidikan.  - .  2: 19-38. 

parilah m. shah, norazlina mohamad ayob, aminuddin yusof, zamri mahamod, rosseni din.  (2011).  learner self-perception of input and interaction in second-language acquisition.  - world applied sciences journal.  14:27-30. 

tamam timbang, zamri mahamod & afendi hamat.  (2011).  faktor dan kesan dan masalah membaca dalam kalangan murid sekolah rendah kerajaan di brunei darussalam.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  1 (1): 89-107. 

zamri mahamod & nor razah lim.  (2011).  kepelbagaian kaedah penyoalan lisan dalam pengajaran guru bahasa melayu: kaedah pemerhatian.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  1 (1): 51-65. 

jerie anak peter langan & zamri mahamod.  (2011).  sikap dan motivasi murid iban dalam mempelajari bahasa melayu sebagai bahasa kedua.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  1 (1): 13-25. 

andi budiarman, zamri mahamod & jamaludin badusah.  (2011).  pendekatan kontekstual: satu solusi masalah pembelajaran menulis karangan di malaysia dan indonesia.  - jurnal gupres (guru berprestasi).  1(1):1-7. 

jamalullail abdul wahab, zamri mahamod dan lang anak likong..  (2011).  penyelidikan pendidikan ke arah keunggulan universiti penyelidikan.  - .  129-154. 

andi budiarman, zamri mahamod & jamaludin badusah.  (2011).  keefektifan pembelajaran menulis puisi berbasis hipnosis pada siswa kelas x.5 sma negeri 1 liliriaja.  - jurnal kreativitas guru.  1(1):1-10. 

syofia ulfah, zamri mahamod & jamaludin badusah.  (2011).  kemahiran komunikasi interpersonal di kalangan guru bahasa indonesia dalam bilik darjah.  - prosiding seminar penyelidikan siswazah ukm.  . 

zamri mahamod, mohamed amin embi & nik mohd rahimi nik yusoff.  (2010).  pentaksiran berasaskan sekolah: panduan untuk guru bahasa melayu, inggeris dan arab.  - .  238. 

zamri mahamod.  (2010).  perkembangan profesionalisme berterusan guru permulaan: cadangan model latihan guru permulaan daripada perspektif universiti.  - prosiding seminar serantau guru permulaan 2010, penerbitan institut pendidikan guru kampus perempuan melayu melaka, melaka.  . 

magdeline anak nor & zamri mahamod.  (2010).  pengetahuan pedagogi kandungan pengajaran guru bahasa iban sekolah menengah di sarawak.  - prosiding seminar penyelidikan siswazah ukm.  . 

idris harun, nik mohd rahimi nik yusoff & zamri mahamod.  (2010).  strategi pembelajaran pendidikan islam pelajar jabatan pendidikan islam.  - prosiding seminar penyelidikan siswazah ukm.  . 

fa`izah abd. manan, zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2010).  pembangunan dan penilaian modul belajar cara belajar bahasa melayu pelajar asing (modul bcb bm pa) institusi pengajian tinggi.  - prosiding seminar penyelidikan siswazah.  . 

andi budiarman, zamri mahamod & jamaludin badusah.  (2010).  penggunaan pendekatan kontekstual dalam pembelajaran menulis karangan pada peringkat sekolah menengah.  - prosiding seminar penyelidikan siswazah ukm.  . 

tamam timbang, zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff & jamaludin badushah.  (2010).  masalah membaca murid-murid sekolah rendah kerajaan di brunei darussalam: satu kajian kes.  - jurnal pendidikan malaysia.  35(2):77-85. 

zamri mahamod & norlela abdollah.  (2010).  isu dakwah masa kini: keluarga, komuniti marginal dan pendidikan.  - .  Bahagian III, 17: 253-264. 

zuhairah muhammad & zamri mahamod.  (2010).  masalah guru-guru pendidikan di sekolah: satu tinjauan.  - proceedings first annual inclusive education practices conference.  . 

zamri mahamod, murnie hassan, zuhairah muhammad & anita abdul rahman.  (2010).  tahap penguasaan kemahiran membaca dalam kalangan murid autisma.  - proceedings first annual inclusive education practices conference.  . 

zamri mahamod & jamil ahmad.  (2010).  program mobiliti latihan mengajar di luar negara: satu perkongsian.  - .  1: 1-18. 

jamil ahmad, zamri mahamod & siti rohayah ariffin.  (2010).  program mobiliti latihan mengajar di luar negara: satu perkongsian.  - .  Bab2: 19-30. 

zamri mahamod, jamil ahmad & saemah rahman.  (2010).  program mobiliti latihan mengajar di luar negara: satu perkongsian.  - .  136. 

zamri mahamod.  (2010).  perkembangan profesionalisme berterusan guru permulaan: cadangan model latihan guru permulaan daripada perspektif universiti.  - seminar serantau guru permulaan 2010.  . 

zamri mahamod & norlela abdollah.  (2010).  isu dakwah masa kini: keluarga, komuniti marginal dan pendidikan.  - .  17:253-264. 

kamarul shukri mat teh, nik mohd rahimi nik yusoff, mohamed amin embi & zamri mahamod.  (2010).  pancadimensi pengajaran dan pembelajaran bahasa: trend dan amalan.  - .  8: 128-144. 

maimun aqsha lubis, melor md yunus, mohamed amin embi, sabariah sulaimana, zamri mahamod,*.  (2010).  systematic steps in teaching and learning islamic education in the classroom.  - procedia -social and behavioral sciences-elsevier.  . 

adnan abdullah, zamri mahamod, mohamed amin embi & nik mohd rahimi nik yusoff & zolkepli haron.  (2010).  pancadimensi pengajaran dan pembelajaran bahasa: trend dan amalan bahasa.  - .  16: 231-239. 

muhammad idham, zamri mahamod, melor md. yunus, nik mohd rahimi nik yusoff.  (2010).  profil kecerdasan emosi guru pelatih bahasa mengikut tahun pengajian.  - gema online journal of language studies.  10(2):57-75. 

zamri mahamod, mohamed amin embi & nik mohd rahimi nik yusoff.  (2010).  pancadimensi pengajaran dan pembelajaran bahasa: trend dan amalan.  - .  48-76. 

zamri mahamod, mohamed amin embi & nik mohd rahimi nik yusoff.  (2010).  strategi pembelajaran bahasa melayu dan inggeris pelajar cemerlang.  - .  301. 

zamri mahamod, mohamed amin embi, melor md. yunus, maimun aqsha lubis, ong sze chong.  (2010).  comparative learning styles of malay language among native and non-native students..  - procedia social and behavioral sciences.  . 

melor md. yunus, harwati hashim, noriah mohd. ishak, zamri mahamod.  (2010).  understanding tesl pre-service teacher`s teaching experiences and challenges via post-practicum reflection forms.  - procedia social and behavioral sciences.  . 

jamil ahmad, zamri mahamod, siti rahayah ariffin.  (2010).  program mobiliti latihan mengajar di luar negara : satu perkongsian.  - .  19-30. 

mohamed amin embi & zamri mahamod.  (2010).  kaedah pengajaran & pembelajaran bahasa melayu.  - .  208-224. 

zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2010).  kaedah pengajaran & pembelajaran bahasa melayu.  - .  57-83. 

nik mohd rahimi, harun baharudin & zamri mahamod.  (2010).  tahap sebutan huruf konsonan arab dalam kalangan murid prasekolah.  - jurnal pendidikan malaysia.  35(1):41-46. 

zamri mahamod, celinea lasan.  (2010).  persepsi pelajar bumiputera dan bukan bumiputera terhadap pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu di institusi pendidikan tinggi swasta di sarawak.  - jurnal bahasa.  20:68-95. 

suhaima abdullah, zamri mahamod, mohamed amin embi, ruhizan mohamad yasin, nik mohd rahimi nik yusoff & jamaludin badusah.  (2010).  inovasi pembelajaran berasaskan masalah dalam pengajaran dan pembelajaran kesusasteraan melayu.  - seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-4 (skepen 2010) : transformasi & inovasi dalam pendidikan negara.  . 

zuhairah muhammad & zamri mahamod.  (2010).  masalah pengajaran guru pendidikan khas yang mengajar bahasa melayu di program pendidikan khas intergrasi.  - seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-4 (skepen 2010) : transformasi & inovasi dalam pendidikan negara.  . 

zamri mahamod, mohamed amin embi & nik mohd rahimi nik yusoff.  (2010).  model pentaksiran berasaskan sekolah dalam bahasa melayu: cadangan penambahbaikan dalam kemahiran bahasa.  - seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-4 (skepen 2010) : transformasi & inovasi dalam pendidikan negara.  . 

fa`izah abd. manan, zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2010).  penggunaan strategi pembelajaran bahasa melayu dalam kalangan pelajar asing cemerlang bahasa mengikut kemahiran.  - seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-4 (skepen 2010) : transformasi & inovasi dalam pendidikan negara.  . 

noor aini ahmad, zahara aziz & zamri mahamod.  (2010).  pendidikan inklusif dalam kalangan murid bermasalah pembelajaran ringan.  - seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-4 (skepen 2010) : transformasi & inovasi dalam pendidikan negara.  . 

tamam timbang & zamri mahamod.  (2010).  faktor-faktor masalah membaca murid-murid sekolah rendah kerajaan di brunei darussalam.  - seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-4 (skepen 2010) : transformasi & inovasi dalam pendidikan negara.  . 

kamarul shukri mat teh, mohamed amin embi, nik mohd rahimi nik yusoff & zamri mahamod.  (2010).  hubungan tahap motivasi dengan strategi pembelajaran bahasa arab dalam kalangan pelajar sekolah menengah agama terengganu.  - jurnal teknologi.  52:57-67. 

fa`izah abd.manan, mohamed amin embi, zamri mahamod.  (2010).  kerangka pembangunan dan penilaian modul belajar cara belajar bahasa melayu pelajar asing institut pengajian tinggi malaysia.  - asean journal of teaching & learning in higher education.  2(2);64-76. 

nik mohd rahimi nik yusoff, mohd amin embi, ab halim tamuri, zamri ariffin, zamri mahamod & harun baharudin.  (2009).  model pengajaran dan pembelajaran konsonan bahasa arab mengikut lisan bahasa melayu.  - prosiding seminar pemantauan projek penyelidikan gup 2007 sesi ii.  . 

mohamed amin embi, zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff & kamarul shukri mat teh.  (2009).  pembangunan dan penilaian modul belajar cara belajar bahasa penuntut asing di ipt malaysia.  - prosiding seminar pemantauan projek penyelidikan gup 2007 sesi ii.  . 

zamri mahamod, mohamed amin embi, nik mohd rahimi nik yusoff, parilah mohd shah & aliza alias.  (2009).  pembinaan inventori strategi pembelajaran bahasa melayu & bahasa inggeris pelajar cemerlang.  - .  . 

zamri mahamod, kamarulzaman abd. ghani, harun baharudin, ab. halim tamuri, nik mohd rahimi nik yusoff & mohd aderi che noh.  (2009).  prosiding wacana pendidikan islam siri ke-7: peringkat nusantara.  - prosiding wacana pendidikan islam siri ke-7: peringkat nusantara 2009. penerbitan fakulti pendidikan, ukm.  . 

zamri mahamod, safani bari, rosadah abdul majid & hamidah yamat.  (2009).  prosiding persidangan serantau pendidikan inklusif dan pendidikan kanak-kanak berkeperluan khas.  - prosiding persidangan serantau pendidikan inklusif dan pendidikan kanak-kanak berkeperluan khas 2009.  . 

zamri mahamod, jamil ahmad, mohd izham mohd hamzah, jamalul lail abdul wahab, siti fatimah mohd yassin, norazah mohd nordin & saemah rahman.  (2009).  prosiding seminar pendidikan serantau ke-4.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-4 2009.  . 

zamri mahamod, nur afifah mohd adzami, nik mohd rahimi nik yusoff, mohamed amin embi & kamarul shukri mat teh.  (2009).  penilaian kemahiran bertutur bahasa arab dalam kalangan pelajar program pendidikan islam dan al-quran..  - prosiding wacana pendidikan islam siri ke-7: peringkat nusantara. penerbitan fakulti pendidikan, ukm.  . 

adnan abdullah, zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, mohamed amin embi & zolkepeli haron.  (2009).  pembinaan model petaksiran berasaskan sekolah dalam mata pelajaran bahasa arab..  - prosiding wacana pendidikan islam siri ke-7: peringkat nusantara. penerbitan fakulti pendidikan, ukm..  . 

muhammad idham & zamri mahamod.  (2009).  profil kecerdasan emosi guru pelatih bahasa dan hubungannya dengan pencapaian bahasa indonesia.  - seminar antarabangsa linguistik dan pembudayaan bahasa melayu ke-5.  . 

zolkepeli haron, mohd mokhtar tahar, zamri mahamod, aspaizul abdul mutalib, shafie ramli & abu bakar ramli.  (2009).  kebolehan membaca pola suku kata bahasa melayu murid-murid tahun satu di awal tahun persekolahan.  - prosiding persidangan serantau pendidikan inklusif dan pendidikan kanak-kanak berkeperluan khas. penerbitan fakulti pendidikan, ukm..  . 

zamri mahamod, nur rabiatul maria ahmad, manisah mohd ali, aliza alias & mohd mokhtar tahar.  (2009).  permainan bahasa dalam pengajaran dan pembelajaran murid-murid bermasalah pembelajaran.  - prosiding persidangan serantau pendidikan inklusif dan pendidikan kanak-kanak berkeperluan khas. penerbitan fakulti pendidikan, ukm..  . 

jamil ahmad, zamri mahamod, mohd taib harun, jamalul lail abdul wahab, mohd radzani abdul razak, mohd mokhtar tahar, mohammed sani ibrahim, mohd isa hamzah, dll.  (2009).  panduan & peraturan prapraktikum & praktikum: diploma pendidikan, sarjana muda pendidikan dan sarjana pendidikan.  - .  119. 

zamri mahamod & mohd sarifuddin mat salleh.  (2009).  ketepatan model rasch dalam mengukur taburan kesukaran item soalan peperiksaan penilaian menengah rendah bahasa melayu.  - jurnal akademik.  13:48-69. 

nik mohd rahimi, nurulasyikin muda, zamri mahamod, kamarul shukri mat teh.  (2009).  relationship between arabic listening skills and motivation.  - the international journal of learning.  16(5):139-149. 

adnan abdullah, zamri mahamod, nik mohd. rahimi nik yusoff, mohamed amin embi & zolkepeli haron.  (2009).  penyelidikan dalam model pentaksiran berasaskan sekolah dalam mata pelajaran bahasa arab.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-4 2009.  . 

fa`izah abd. manan, zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2009).  penyelidikan strategi pembelajaran bahasa melayu sebagai bahasa asing dalam kalangan pelajar luar negara.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-4 2009.  . 

kamarul shukri mat teh, nik mohd. rahimi nik yusoff, mohamed amin embi & zamri mahamod.  (2009).  sumbangan beberapa pemboleh ubah terhadap tahap penggunaan strategi pembelajaran bahasa arab.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-4 2009.  . 

kamarul shukri mat teh, nik mohd. rahimi nik yusoff, mohamed amin embi, zamri mahamod.  (2009).  perbezaan gender dalam penggunaan strategi pembelajaran bahasa arab.  - proceedings of conference on language learning & teaching (colt 2009).  . 

kamarul shukri mat teh, nik mohd. rahimi nik yusoff, mohamed amin embi & zamri mahamod.  (2009).  penggunaan strategi pembelajaran bahasa arab berdasarkan tahap pendidikan ibu bapa.  - proceedings of international conference on languages (upals icl 2009).  . 

kamarul shukri mat teh, mohamed amin embi, nik mohd rahimi nik yusoff & zamri mahamod.  (2009).  metaphysic strategy: a continuity in exploration of main domain in language learning strategy [strategi metafizik: kesinambungan penerokaan domain strategi utama pembelajaran bahasa].  - gema online journal of language studies.  9(2):1-13. 

kamarul shukri mat teh, mohamed amin embi, nik mohd rahimi nik yusoff & zamri mahamod.  (2009).  a closer look at gender and arabic language learning strategies use.  - european journal of social sciences.  9(3):399-407. 

zamri mahamod, mohamed amin embi, nik mohd rahimi nik yusoff, parilah mohd shah & aliza alias.  (2009).  strategi pembelajaran bahasa melayu dan inggeris pelajar cemerlang: satu kajian perbandingan dari segi kategori belajar, zon belajar dan kemahiran bahasa.  - prosiding seminar serumpun iv unhas-ukm. penerbitan jabatan pengajian melayu, sastera, dan budaya, fssk ukm..  . 

nur aisyah mohamad noor, zamri mahamod & dayang aidah hj. jalin.  (2009).  penyelidikan aplikasi multimedia dalam pengajaran dan pembelajaran kesusasteraan melayu.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-4. penerbitan fakulti pendidikan, ukm.  . 

kamarul shukri mat teh, mohamed amin embi, nik mohd rahimi nik yusoff, zamri mahamod.  (2009).  language learning strategies and motivation among religious secondary school students.  - international journal of language, society & culture.  29:71-79. 

dayang aidah hj. jalin, zamri mahamod & nur aisyah mohamad noor.  (2009).  penyelidikan pembelajaran masteri dalam kesusasteraan melayu: pelaksanaannya di sekolah-sekolah menengah di brunei darussalam..  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-4. penerbitan fakulti pendidikan, ukm.  . 

jerie anak peter langan & zamri mahamod.  (2009).  sikap dan motivasi murid-murid iban terhadap pembelajaran bahasa melayu sebagai bahasa kedua: satu tinjauan di sekolah kebangsaan luar bandar di sarawak..  - prosiding persidangan kebangsaan pendidikan luar bandar 2009. penerbitan sekolah pendidikan & pembangunan sosial, ums..  . 

zamri mahamod & jerie anak peter langan.  (2009).  sikap murid iban terhadap pembelajaran bahasa melayu sebagai bahasa kedua..  - seminar kebangsaan linguistik 2009 (skali09)..  . 

zamri mahamod, mohamed amin embi, nik mohd rahimi nik yusoff & zolkpeli haron.  (2009).  pembinaan model pentaksiran berasaskan sekolah dalam mata pelajaran bahasa melayu, inggeris dan arab..  - prosiding seminar pemantauan projek penyelidikan gup 2007 sesi ii. penerbitan pppi ukm.  . 

nik mohd rahimi nik yusoff, mohamed amin embi, ab. halim tamuri, zamri ariffin, zamri mahamod & harun baharudin.  (2009).  model pengajaran dan pembelajaran bahasa arab mengikut lisan bahasa malaysia..  - prosiding seminar pemantauan projek penyelidikan gup 2007 sesi ii. penerbitan pppi ukm.  . 

zamri mahamod, juliawati ibrahim, nik mohd rahimi nik yusoff & mohamed amin embi.  (2009).  reformasi pendidikan serantau.  - .  31: 341-356. 

zamri mahamod, celinea anak lasan, nik mohd. rahimi nik yusoff & mohamed amin embi.  (2009).  teaching and learning the malay language in the private institutions of higher learning (pihl) in sarawak, malaysia.  - european journal of social sciences.  9(4): 573-585. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff & celinea anak lasan.  (2009).  pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu di institusi pendidikan tinggi swasta di negeri sarawak.  - asian of journal teaching and learning in higher education.  1 (1): 8-25. 

kamarul shukri mat teh, nik mohd rahimi nik yusoff, mohamed amin embi & zamri mahamod.  (2009).  hubungan penggunaan strategi pembelajaran bahasa dengan tahap penguasaan bahasa arab.  - journal of islamic and arabic education.  1(1):41-56. 

norazah mohd nordin, sham ibrahim, zamri mahamod & mohd izham mohd hamzah.  (2009).  penilaian penggunaan e-headship terhadap kursus npqh secara atas talian menggunakan cms terbuka moodle.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-4 2009 - ke arah keunggulan universiti penyelidikan..  . 

norazah nordin, sham ibrahim, zamri mahamod & mohd izham mohd hamzah.  (2009).  reka bentuk dan pembangunan pembelajaran atas talian menggunakan sumber terbuka dalam pengurusan dan kepimpinan pendidikan.  - asean journal of teaching and learning in higher education.  1(2): 47-58. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi, dan juliawati ibrahimi.  (2009).  perbandingan gaya pengajaran guru bahasa melayu dan guru bahasa inggeris.  - jurnal pendidikan malaysia.  34(1) 67-92. 

fa`izah abd. manan, mohamed amin embi & zamri mahamod.  (2009).  pembinaan & penilaian modul belajar-cara-belajar bahasa melayu pelajar asing: satu kerangka konsepsi.  - proceedings ilanns issues in language teaching & learning.  . 

kamarul shukri mat teh, mohamed amin embi, zamri mahamod & nik mohd rahimi nik yusoff.  (2009).  konseptualisasi model pengajaran strategi pembelajaran bahasa kedua/asing.  - proceedings ilanns issues in language teaching & learning.  . 

mohamed amin embi, supyan hussin, zamri mahamod, norazah mohd nordin & afendi hamat.  (2009).  design, development & evaluation of an esl-based course management system for malaysian institutions of higher learning.  - .  . 

zamri mahamod & nik mohd rahimi nik yusoff.  (2008).  psikolinguistik dalam pengajaran dan pemelajaran bahasa melayu.  - .  Bab 8, 189-213. 

zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2008).  teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pemelajaran bahasa melayu: teori dan praktis.  - .  1:1-27. 

azami, mohd zaidi, norhamidi, dzuraidah, s.rozaimah, nor aishah, norbahiah, shahrum, amiruddin, ruhaizan, zulkifli, zamri, adi irfan, nuryazmin & haliza.  (2008).  prosiding seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina.  - prosiding seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina (peka 2008).  . 

zamri mahamod & suwarnee mohd solah.  (2008).  teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pemelajaran bahasa melayu: teori dan praktis.  - .  3:43-72. 

suwarnee mohd solah & zamri mahamod.  (2008).  teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pemelajaran bahasa melayu: teori dan praktis.  - .  Bab 4, 73-110. 

zamri mahamod & ong sze chong.  (2008).  perbandingan gaya pembelajaran bahasa melayu antara pelajar bumiputera dan non-bumiputera.  - jurnal akademik.  12:1-22. 

zamri mahamod.  (2008).  psikolinguistik dalam pengajaran & pembelajaran bahasa melayu.  - .  406. 

zamri mahamod, mohamed amin embi.  (2008).  teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu : teori dan praktis.  - .  236. 

nik mohd rahimi nik yusoff, zamri mahamod, kamarulzaman ab. ghani.  (2008).  motivasi pembelajaran kemahiran mendengar bahasa arab dan hubungannya dengan pencapaian pelajar.  - jurnal pendidikan.  33:3-18. 

mohamed amin embi & zamri mahamod.  (2008).  teknologi maklumat & komunikasi dalam pengajaran & pembelajaran bahasa melayu: teori & praktis.  - .  192-216. 

adnan abdullah, zamri mahamod, mohamed amin embi, nik rahimi nik yusoff & zolkepli haron.  (2008).  penambahbaikan dalam kemahiran pentaksiran berasaskan sekolah (pbs) bagi mata pelajaran bahasa arab.  - proceedings of the 3rd international language learning conference 2008.  . 

zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2008).  teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu: teori dan praktis.  - .  Bab 1:1-25. 

zamri mahamod.  (2008).  penyelidikan linguistik dan pembudayaan bahasa.  - .  76-95. 

sham ibrahim, norazah mohd nordin & zamri mahamod.  (2008).  teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pemelajaran bahasa melayu.  - .  7:156-177. 

zamri mahamod & norlela abdollah.  (2008).  media: penerapan dan pemupukan nilai.  - .  134-170. 

zamri mahamod, siti fatimah mohd yassin & norazah mohd nordin.  (2008).  kemahiran ict di kalangan guru pelatih ipta malaysia.  - .  21-44. 

mohd arif ismail, zamri mahamod, norizan abdul razak.  (2008).  teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu: teori dan praktis.  - .  Bab 2, 26-42. 

fairose shamsudin, elmiyusni mohd. yusop, suwarnee mohd solah & zamri mahamod.  (2008).  psikolinguistik dalam pengajaran dan pemelajaran bahasa melayu.  - .  Bab 3; 62 - 94. 

zamri mahamod, mohd sarifudin mat salleh & anita abdul rahman.  (2008).  taburan kesukaran item soalan peperiksaan penilaian menengah rendah bahasa melayu berdasarkan model rasch.  - prosiding seminar pendidikan kejuteraan dan alam bina (peka2008).  . 

zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2008).  psikolinguistik dalam pengajaran & pemelajaran bahasa melayu.  - .  264-284. 

kamarul shukri mat teh, nik mohd rahimi nik yusoff, mohamed amin embi & zamri mahamod.  (2008).  penggunaan strategi pembelajaran bahasa berdasarkan tahap pencapaian bahasa arab komunikasi.  - proceedings of the 3rd international language learning conference 2008.  . 

mohamed amin embi & zamri mahamod.  (2008).  teknologi maklumat dan komunikasi dalam pengajaran dan pemelajaran bahasa melayu: teori dan praktis.  - .  Bab 8: 178-191. 

norazah mohd nordin, zamri mahamod, mohd izham mohd hamzah & sham ibrahim.  (2008).  pembangunan & penilaian kursus npqh secara atas talian menggunakan cms terbuka moodle: e-headship rekabentuk pembentukan.  - 2nd international malaysian educational technology convention.  . 

zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2008).  psikolinguistik dalam pengajaran & pemelajaran bahasa melayu.  - .  214-231. 

zamri mahamod, mohamed amin embi, nik mohd rahimi nik yusoff, parilah mohd shah & aliza alias.  (2008).  strategi pembelajaran bahasa melayu pelajar cemerlang mengikut kemahiran bahasa & aspek berbahasa, zon & kategori belajar.  - proceedings of the 3rd international language learning conference 2008.  . 

zamri mahamod, mohamed amin embi, nik mohd rahimi nik yusoff, parilah mohd shah & aliza alias.  (2008).  strategi pembelajaran bahasa melayu pelajar pribumi sarawak.  - 6th international malaysian studies conference (msc6).  . 

norasmah othman, zamri mohamod dan mohammed sani ibrahim.  (2007).  profesionalisme guru novis: model latihan.  - .  1-24. 

siti hawa othman, mazlen arepin, norasmah othman & zamri mahamod.  (2007).  profesionalisme guru novis: model latihan.  - .  185-202. 

mohd.hasani & zamri mahamod.  (2007).  profesionalisme guru novis: model latihan.  - .  7:125-138. 

zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2007).  strategi pembelajaran bahasa melayu pelajar pelbagai etnik di luar kelas.  - jurnal teknologi.  47(E):97-117. 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff, mohd taib harun, effandi zakaria, ramlee mustapha, mohammed sani ibrahim, mohd izham mohd hamzah, ab. halim tamuri, mohd radzani abdul razak dll.  (2007).  panduan dan peraturan prapraktikum dan praktikum: diploma pendidikan, sarjana muda pendidikan dan sarjana pendidikan.  - .  103. 

suhaida abdul kadir, abdul rashid jamian, norasmah othman, zamri mahamod, mohammed sani ibrahim, bhasah abu bakar.  (2007).  profesionalisme guru novis: model latihan.  - .  8:139-172. 

zamri mahamod, norasmah othman & mohammed sani ibrahim.  (2007).  profesionalisme guru novis: model latihan.  - .  267. 

norasmah othman,mohammed sani ibrahim dan zamri mahamod.  (2007).  profesionalisme guru novis: model latihan.  - .  3:57-68. 

zamri mahamod, mohammed sani ibrahim & norasmah othman.  (2007).  profesionalisme guru novis: model latihan.  - .  5:85-102. 

mohd hasani dali & zamri mahamod.  (2007).  profesionalisme guru novis: model latihan.  - .  4:69-84. 

norasmah othman, mohammed sani ibrahim & zamri mahamod.  (2007).  profesionalisme guru novis: model latihan.  - .  1:1-24. 

zamri mahamod.  (2007).  psikolinguistik dalam pengajaran dan pemerolehan bahasa pertama dan kedua.  - .  241. 

zamri mahamod & n suriya n mustapha.  (2007).  strategi pembelajaran biologi di kalangan pelajar sekolah menengah.  - jurnal pendidikan.  32: 153-175. 

noor aini ahmad, zaharah aziz & zamri mahamod.  (2007).  merapatkan jurang pendidikan khas bermasalah pembelajaran di malaysia.  - international conference on lifelong learning 2007, penerbitan fakulti pendidikan ukm.  . 

zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2007).  strategi pembelajaran bahasa melayu pelajar pelbagai etnik bukan melayu.  - jurnal pendidikan.  -. 

suwarnee mohd solah & zamri mahamod.  (2006).  teknologi maklumat dan komunikasi: implementasi dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan islam dan bahasa arab.  - prosiding wacana pendidikan islam (siri 5) : pendidikan islam dan bahasa arab pemangkin peradaban ummah / fakulti pendidikan ukm.  . 

zamri mahamod, nik mohd rahimi nik yusoff & mohamed amin embi.  (2006).  strategi pembelajaran kemahiran lisan yang berkesan di dalam kelas bahasa arab sebagai bahasa kedua..  - prosiding wacana pendidikan islam (siri 5) : pendidikan islam dan bahasa arab pemangkin peradaban ummah / fakulti pendidikan ukm.  . 

ab. halim tamuri, nik mohd rahimi, aliza alias, saemah rahman, zamri mahamod, mazalah ahmad, siti fatimah mohd yassin, maimun aqsha lubis, faridah mydin, abd salam sulaiman & mohd izham mohd hamzah.  (2006).  pendidikan islam dan bahasa arab pemangkin peradaban ummah : prosiding wacana pendidikan islam (siri 5).  - prosiding wacana pendidikan islam (siri 5) : pendidikan islam dan bahasa arab pemangkin peradaban ummah / fakulti pendidikan ukm.  . 

zamri mahamod.  (2005).  aliran terkini penyelidikan strategi pembelajaran bahasa melayu: satu analisis..  - prosiding seminar linguistik dan bahasa melayu 1 & jabatan bahasa melayu, fbmk, upm serdang..  . 

zamri mahamod, bukari kadam, sabariah samsuri & rosmini md. salleh.  (2005).  faktor-faktor psikolinguistik dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu sebagai bahasa kedua: satu kajian kes dalam karangan pelajar india..  - prosiding seminar kebangsaan linguistik (skali) & pusat bahasa, ukm bangi.  . 

zamri mahamod.  (2005).  strategi pembelajaran bahasa di kalangan pelajar perempuan: kekuatan dan kelemahannya..  - prosiding persidangan psikologi malaysia 2005.  . 

zamri mahamod, shahrin awaluddin.  (2005).  kecekapan bahasa penulisan dalam kalangan guru sekolah agama swasta: satu analisis daripada aspek kesalahan bahasa..  - prosiding wacana kebangsaan pendidikan islam ke-4 & fak. pend. ukm bangi..  . 

zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2005).  strategi pembelajaran bahasa melayu mengikut jantina di luar kelas.  - jurnal pendidikan.  30:51-73. 

zamri mahamod.  (2005).  strategi pembelajaran bahasa di dalam kelas kepelbagaian pelajar: kemakmuran bersama dari segi pendidikan.  - simposium kebudayaan indonesia-malaysia (skim) ke-9. anjuran unpad, bandung dan ukm, malaysia pada 10-12 mei 2005 di unpad, indonesia.  . 

zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2005).  strategi pembelajaran bahasa: kelangsungan hubungan bersama dalam konteks pendidikan bahasa.  - seminar kelangsungan hubungan indonesia-malaysia. anjuran fakulti komunikasi & bahasa moden, uum pada 7-8 ogos di pusat konvesyen uum.  . 

zamri mahamod.  (2005).  pendidikan bahasa di malaysia : isu, amalan dan cabaran.  - .  Bab 5 : hlm 51-86. 

zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2005).  strategi pembelajaran bahasa melayu mengikut jantina pelajar di luar kelas.  - jurnal pendidikan.  30: 51-73. 

zamri mahamod & mohamed amin embi.  (2005).  penggunaan strategi pembelajaran bahasa melayu: satu kajian perbandingan antara pelajar melayu dan bukan melayu berdasarkan faktor demografi..  - proceedings of the 5th comparative education society of asial beinnial conference (cesa) & fak.pend ukm bangi..  . 

zamri mahamod, mohamed amin embi & jamaluddin badusah.  (2005).  strategi pembelajaran bahasa melayu untuk pelajar bukan melayu.  - 2nd national conference on second/foreign language learners and learning. anjuran fakulti bahasa, upsi pada 3-4 disember 2009 di dewan kebudayaan upsi..  . 

zamri mahamod, tajul arifin muhamad, ruslin amir & desma desa.  (2004).  strategi pembelajaran pendidikan jasmani dan kesihatan: satu tinjauan.  - seminar kebangsaan pendidikan sukan danrekreasi. fakulti pendidikan. ukm.  . 

tajul arifin muhamad, ruslin amir & zamri mahamod.  (2004).  motivasi pencapaian matlamat dan prestasi pencapaian pemain golf remaja malaysia.  - seminar kebangsaan pendidikan sukan dan rekreasi 2004. fakulti pendidikan, ukm.  349-358. 

zamri mahamod, jamaludin badusah & mohamed amin.  (2003).  memperkasakan pembelajaran pelajar melalui kepelbagaian strategi pembelajaran bahasa.  - prosiding seminar memperkasakan sistem pendidikan. fakulti pendidikan, utm.  . 

zamri mahamod, mohamed amin embi & jamaludin badusah.  (2003).  perbezaan jantina dalam penguasaan kemahiran berbahasa..  - proceeding seminar malaysian education research association. mera dan usm.  . 

zamri mahamod, noriah mohd ishak, mohamed amin embi & jamaludin badusah.  (2003).  penentuan tema menggunakan analisis indeks cohen kappa dalam penyelidikan bahasa.  - 2nd qualitative research convention: theory & practice.  . 

mohamed amin embi, mohd isa hamzah & zamri mahamod.  (2003).  learners and teachers` perceptions towards an online learners training model..  - proceeding conference in cuonjunction with the public institution of higher learning. kpm dan upm.  . 

zamri mahamod & noriah mohd ishak.  (2003).  analisis indeks cohen kappa dalam penyelidikan bahasa melayu : satu pengalaman.  - prosiding seminar penyelidikan pendidikan guru peringkat kebangsaan 2003. bpg dan mpbl.  . 

nik mohd rahimi nik yusoff, raja mohd fauzi raja musa, kamaruzzaman abd. ghani, zamri mahamod dan jamalullaih abd. wahab.  (2000).  implikasi konsep sekolah bestari terhadap pemikiran dan latihan guru bahasa arab di institut pengajian tinggi.  - national conference on teaching and learning in higher education.  . 

mohd nazali abu bakar, mohamed amin embi & zamri mahamod.  (1999).  hubungan antara penggunaan strategi pembelajaran bahasa melayu dengan pemboleh ubah jantina, etnik, pencapaian bahasa dan status sosioekonomi pelajar.  - jurnal teknologi.  31(E):43-62.