nor shahirah khalilludin, kamariah abu bakar.  (2023).  apresiasi pantun kaedah didik hibur dalam memupuk kemahiran berbahasa kanak-kanak prasekolah.  - seminar kebangsaan pendidikan negara 2023 (skepen 2023).  212-225. 

kamariah binti abu bakar;rosadah binti abd majid.  (2023).  penggunaan pelbagai bentuk perwakilan dalam membantu kefahaman konsep matematik di kalangan kanak-kanak prasekolah.  - .  . 

rosmaliza roslin, kamariah abu bakar, mohd azahar madar.  (2023).  teacher competence in the implementation of national preschool curriculum.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1947-1957. 

siti khairun nisa tajuddin, kamariah abu bakar.  (2023).  use of media and technology among preschool teachers.  - international journal of academic research in progressive education & development.  1606-1622. 

theora william tandang, kamariah abu bakar.  (2023).  relationship between parental involvement and the development of preschool children in piasau zone, miri.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1853-1860. 

saripah selamat, kamariah abu bakar.  (2023).  penerokaan amalan pengajaran dan pembelajaran menggunakan kad imbas terhadap kanak-kanak prasekolah.  - malaysian journal of social sciences and humanities.  1-17. 

saripah selamat, kamariah abu bakar.  (2023).  an exploration of flashcards nature used in the teaching and learning of preschoolers by preschool teachers.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1448-1464. 

aiman fatimah zainudin, kamariah abu bakar.  (2023).  the level of efficacy of private kindergarten teachers in classroom teaching implementation based on professional qualification status.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1295-1308. 

nurulhanis noh, kamariah abu bakar.  (2023).  implementation of sexuality education in preschool: challenges and obstacles.  - international journal of academic research in progressive education and development.  927-943. 

maryam mardhiyah zainudin, kamariah abu bakar.  (2023).  online teaching readiness of early childhood education teachers.  - international journal of academic research in progressive education & development.  1250-1263. 

mohd kharul anuar abdul rahim kamariah abu bakar.  (2023).  digitization of education: readiness and challanges of preschool teachers in kuantan, pahang.  - international journal of academic research in business & social sciences (ijarbss).  3713-3725. 

kamariah abu bakar, mas atiqah mohd tahir, rosmaini razali,wahida husna mohd nazir, intan noorihan md rasip.  (2023).  penggunaan permainan langkuasa dalam pembelajaran topik nombor 1 hingga 10.  - .  1-3. 

kamariah abu bakar, nurul atikah zulkefli, norhasliza fuzai, nur izzatussyahirah mohtar, siti zaleha sudin, merlina mustanir & zainab majid.  (2023).  parkir abjad: mengenal, mengecam dan menyebut nama huruf kecil a-z prasekolah.  - international virtual expo of innovation product and system design 2023.  1. 

mohamad azam samsudin, kamariah abu bakar, norhayati mohd noor.  (2023).  amalan pendidikan dan kesejahteraan murid.  - .  13. 

kamariah abu bakar, norhashimah hassan, mas atiqah mohd tahir, nabihah safuraa zakaria, intan nur ain isewan.  (2023).  penggunaan shape game: bagi pembelajaran matematik awal prasekolah.  - seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam malaysia 2023.  1. 

kamariah abu bakar.  (2023).  young childrens fire safety knowledge exhibited in drawings.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1794-1803. 

divaasini ganesan, kamariah abu bakar.  (2023).  penggunaan kaedah permainan maze bagi mengatasi masalah menulis huruf besar berbentuk lengkok c, o, s dan u.  - malaysian journal of social sciences and humanities.  1-13. 

aqilatuzzahrah azharuddin, kamariah abu bakar.  (2023).  penglibatan ibu bapa dalam menyokong pembelajaran murid prasekolah di rumah.  - jurnal dunia pendidikan.  68-81. 

saripah selamat, kamariah abu bakar.  (2023).  teachers attitudes towards the use of flashcards as a teaching aid in the teaching and learning of pre-schoolers.  - international journal of academic research in progressive education and development.  45-58. 

jemimah hiew, suziyani mohamed, noratiqah satari, kamariah abu bakar.  (2022).  current research in language, literature and education vol.3.  - .  139. 

nor az zahraa ahmad tarmidi, kamariah abu bakar.  (2022).  the use of cutting kit in improving young children scissor skills.  - international journal of academic research in progressive education & development.  306-320. 

munirah madzlan, kamariah abu bakar.  (2022).  kemahiran dan motivasi guru serta keberkesanan terhadap penggunaan telegram dan whatsapp dalam pembelajaran dan pemudahcaraan.  - malaysian journal of social science and humanities (mjssh).  1-18. 

nur nabilah abdullah, suziyani mohamed, kamariah abu bakar, noratiqah satari.  (2022).  the influence of sociodemographic factors on mobile device use among young children in putrajaya, malaysia.  - children.  1-18. 

suziyani mohamed, kamariah abu bakar, hasnah toran.  (2022).  modul pembelajaran sosioemosi.  - .  40. 

kamariah abu bakar.  (2022).  inovasi pedagogi dan kreativiti guru.  - .  11. 

nur ainul husna mohd najib, kamariah abu bakar, norasmah othman.  (2022).  penilaian reka bentuk aplikasi mudah alih mahir nama untuk guru prasekolah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-18. 

nur syazwani abdul hamid, kamariah abu bakar, norazah yusof.  (2022).  pedagogi pendidikan awal kanak-kanak di prasekolah pascapandemik covid-19.  - jurnal dunia pendidikan.  50-57. 

lee mei chiew, kamariah abu bakar.  (2022).  keberkesanan penggunaan pendekatan multisensori dalam meningkatkan kemahiran konsep nombor kanak-kanak prasekolah.  - jurnal pendidkan bitara upsi.  53-61. 

atika ishak, kamariah abu bakar.  (2022).  pembelajaran berasaskan projek dan kesannya terhadap pengetahuan kesihatan diri kanak-kanak prasekolah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  1-13. 

nur adilah md abdul hamid, suziyani mohamed, kamariah abu bakar.  (2022).  attitudes of mainstream students towards students with special needs.  - international journal of academic research in progressive education & development.  360-372. 

rosyati manaf, kamariah abu bakar.  (2022).  penggunaan kad huruf dalam pembelajaran dan pemudahcaraan kemahiran membaca kanak-kanak prasekolah.  - jurnal pendidikan bitara upsi.  76-82. 

sia soon ping, kamariah abu bakar.  (2022).  meningkatkan kemahiran operasi tambah kanak-kanak prasekolahmelalui penggunaan bahan konkrit dan visual.  - jurnal pendidikan awal kanak-kanak kebangsaan.  103-113. 

nor az zahraa ahmad tarmidi, kamariah abu bakar.  (2022).  kemahiran menggunting dan kesannya terhadap kemahiran menulis kanak-kanak prasekolah.  - jurnal pendidikan awal kanak-kanak kebangsaan.  13-21. 

dewisusanti anak jole, kamariah abu bakar.  (2022).  penggunaan caps kit untuk mengenal nombor 1 hingga 10 di kalangan kanak-kanak prasekolah.  - jurnal pendidikan awal kanak-kanak kebangsaan.  35-41. 

noor walida mohamad, kamariah abu bakar, m. khalid m. nasir.  (2022).  the difference between digital technology use and teaching experience in kindergartens.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1799-1811. 

farantey wong sei phui, kamariah abu bakar.  (2021).  kepentingan kaedah nyanyian dan keberkesanannya dalam meningkatkan kemahiran literasi kanak-kanak prasekolah.  - e-prosiding world conference and innovation in early childhood education (wciece) 2021.  1-14. 

r.jayavani a/p rajamanickam, kamariah abu bakar.  (2021).  faktor dominan terhadap pemilihan tadika swasta dalam kalangan ibubapa.  - 2nd penang international multidisciplinary conference 2021.  276-287. 

shahanah a/p veerapandian, kamariah abu bakar.  (2021).  meninjau persepsi guru mengenai pengajaran tulisan tangan di prasekolah.  - 4th international conference on global business and social science 2021 (4th icgbss 2021).  173-183. 

mardiah mahmor, kamariah abu bakar.  (2021).  kesan intervensi terhadap tingkah laku disruptif dalam kalangan kanak-kanak prasekolah.  - 2nd international conference on education, social sciences and engineering (icese 2021).  305-317. 

syahaneem oon, kamariah abu bakar.  (2021).  tahap pengetahuan guru prasekolah daerah sepang terhadap pendekatan teknik didik hibur.  - 2nd international conference on education, social sciences and engineering (icese 2021).  642-657. 

nur afifah ahmad, kamariah abu bakar.  (2021).  meningkatkan penguasaan kosa kata bbahasa inggeris murid prasekolah dengan kaedah m-learning menggunakan aplikasi telefon pintar lingokids.  - 3rd kuala lumpur international conference on education, economics andtechnology (kliceet2021).  300-312. 

mardiah mahmor, kamariah abu bakar.  (2021).  kesan intervensi terhadap tingkah laku disruptif dalam kalangan kanak-kanak prasekolah.  - jurnal dunia pendidikan.  442-453. 

masalinah jamri, kamariah abu bakar.  (2021).  pelaksanaan pembelajaran stem berasaskan projek dalam kalangan murid prasekolah.  - 3rd kuala lumpur international conference on education, economics and technology (kliceet2021).  335-344. 

kamariah abu bakar.  (2021).  learning and practising to use digital cameras in early childhood classrooms.  - creative education.  1323-1332. 

kamariah abu bakar.  (2021).  latih anak simpan, sedekah duit raya.  - berita harian.  13. 

kamariah abu bakar, mohamad azam samsudin.  (2021).  teaching young children early mathematics through music and movement.  - international journal of learning, teaching and educational research.  271-281. 

lau siew chui, kamariah abu bakar.  (2021).  tahap efikasi kendiri guru prasekolah dan faktor yang mempengaruhinya.  - e-prosiding world conference and innovation in early childhood education 2021.  230-238. 

khairun nisa md isa, kamariah abu bakar.  (2021).  hubungan antara emosi ibu bapa dengan kanak-kanak dan kepentingannya terhadap perkembangan awal kanak-kanak.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  258-266. 

kamariah abu bakar, suziyani mohamed, faridah yunus.  (2021).  young children's use of digital cameras to represent addition story.  - psychology and education.  2731-2736. 

khaliesah asmaa khalid, kamariah abu bakar.  (2021).  persepsi guru pra sekolah swasta terhadap perlaksanaan program jom sihat.  - jurnal dunia pendidikan.  512-523. 

leong yin yee, kamariah abu bakar.  (2021).  mengintegrasi bermain dalam komunikasi bahasa inggeris dalam kalangan kanak-kanak prasekolah.  - 3rd international conference on business, management, social science, technology, education and engineering (icbmte2021).  93-104. 

muhammad syawal amran, kamariah abu bakar, shahlan surat, siti nurdiyana mahmud, amirul anwar, mohd shafie.  (2021).  assessing preschool teachers challenges and needs for creativity in stem education.  - asian journal of university education.  99-108. 

lau bih rou, kamariah abu bakar.  (2021).  penggunaan teknik bermain sambil belajar dalam pengajaran dan pembelajaran kemahiran operasi tambah di kalangan kanak-kanak prasekolah.  - world conference and innovation in early childhood education (wciece 2021).  232-239. 

che nur farisa che abdul aziz, kamariah abu bakar.  (2021).  fostering childrens creativity through preschool stem creativity module.  - international journal of academic research in progressive education & development.  176-189. 

shobana vijaya kumar, kamariah abu bakar.  (2021).  pengintegrasian kaedah bacaan bergred dan teknologi augumented reality dalam meningkatkan kemahiran membaca bahasa inggeris kanak-kanak prasekolah.  - e-prosiding world conference and innovation in early childhood education 2021.  139. 

siti aishah zainudin, kamariah abu bakar.  (2021).  sikap guru prasekolah terhadap penggunaan teknologi maklumat dan komunikasi (tmk) di prasekolah pedalaman daerah baram.  - bitara international journal of civilizational studies and human sciences.  115-123. 

che nur farisa che abdul aziz, kamariah abu bakar.  (2021).  integrasi stem pemangkin perkembangan kreativiti kanak-kanak prasekolah.  - seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2021.  125-137. 

nur syuhada sulaiman, kamariah abu bakar.  (2021).  kajian rintis hubungan kecerdasan emosi dengan prestasi kerja dalam kalangan guru prasekolah.  - e-prosiding world conference and innovation in early childhood education (wciece) 2021.  131. 

indriani puspita hafidz, kamariah abu bakar.  (2021).  developing the steam-based learning handbook with the help of loose part during the covid-19 pandemic.  - international journal of academic research in business and social sciences.  2030-2046. 

zuraida shamsuddin, kamariah abu bakar.  (2020).  keberkesanan penggunaan kaedah bacaan berulang terhadap kefahaman membaca dalam kalangan kanak-kanak prasekolah.  - igge international conference on global education viii.  1043-1053. 

rosny maidin, kamariah abu bakar.  (2020).  teknik simulasi dalam pengajaran dan pembelajaran di tadika: satu kajian awal.  - international journal of education, psychology and counselling (ijepc).  92-106. 

kamariah abu bakar, suziyani mohamed, faridah yunus, aidah abdul karim.  (2020).  use of multiple representations in understanding addition: the case of pre-school children.  - international journal of learning, teaching and educational research.  291-304. 

kamariah abu bakar, faridah yunus, suziyani mohamed, aidah abdul karim.  (2020).  addition concept through the lenses of young children: creating visual representation with digital cameras.  - eurasia journal of mathematics, science and technology education.  1-11. 

kamariah abu bakar, faridah yunus, suziyani mohamed.  (2020).  young children's creation of drawings in mathematics.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  8760-8769. 

shaqinur aisya nasli, kamariah abu bakar.  (2020).  impak permainan blok terhadap interaksi sosial kanak-kanak.  - moral, civics & character education international conference (mcceic) 2020.  270-282. 

awatif hannan suhaimi, suziyani mohamed, nor atiqah satari, kamariah abu bakar, faridah yunus.  (2020).  the challenge of managing children with autism from fathers perspectives.  - humanities and social sciences letters.  367-379. 

suziyani mohamed, noratiqah satari, kamariah abu bakar, faridah yunus.  (2020).  exploring career-related learning activities in the preschool classroom.  - journal of technical education and training.  126-134. 

zamri mahamod, muhammad helmi norman, kamariah abu bakar.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - .  35. 

norzalikha buyong, suziyani mohamed, noratiqah mohd satari, kamariah abu bakar, faridah yunus.  (2020).  kindergarten teachers pedagogical knowledge and its relationship with teaching experience.  - international journal of academic research in progressive education and development.  805-814. 

kamariah abu bakar.  (2020).  guna konsep rke urus anak di rumah ketika pkpb.  - berita harian.  13. 

siti sarah hasbullah, kamariah abu bakar, norasmah othman.  (2020).  pembelajaran awal sains dan kompetensi sosioemosi kanak-kanak prasekolah: satu kajian literatur sistematik.  - akademika (journal of southeast asia social sciences and humanities).  55-70. 

suziyani mohamed, kamariah abu bakar, faridah yunus, siti nur nadirah ibrahim.  (2020).  teachers' self-perception and practice of social-emotional.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  10990-11001. 

kamariah abu bakar, suziyani mohamed, faridah yunus.  (2019).  young childrens representations: a model for using and understanding representations.  - international journal of academic research in progressive education and development.  921-930. 

siti syahirah abd manap, kamariah abu bakar.  (2019).  pelaksanaan teknologi maklumat dan komunikasi (tmk) dalam proses pembelajaran dan pemudahcaraan (pdpc) di prasekolah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara skepen ke-6.  977-985. 

liow see yeng , kamariah abu bakar.  (2019).  penggunaan token dan peneguhan dalam modifikasi tingkah laku kanak-kanak prasekolah.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  328-334. 

nur atiqah hamdan, kamariah abu bakar.  (2019).  strategi pengajaran kemahiran membaca kepada kanak-kanak prasekolah.  - swapen 2.0 seminar wacana pendidikan 2019.  340-345. 

siti sarah hasbullah, kamariah abu bakar.  (2019).  pengintegrasian pendidikan sosioemosi dalam pembelajaran sains di prasekolah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke 6 2019.  1889-1901. 

kamariah abu bakar, aidah abdul karim, nur aidah rashid.  (2019).  young children's use of manipulatives to represent addition concept.  - religacion.  17-23. 

mohamad azam samsudin, kamariah abu bakar, noorhayati mohd noor.  (2019).  the benefits of music and movement in early mathematics.  - creative education.  3071-3081. 

kamariah abu bakar, aidah abdul karim , nur aidah rashid.  (2019).  young children's use of manipulatives to represent addition concept.  - religacion- journal of social sciences and humanities.  17-23. 

hayatul aqmal yusof akmar, kamariah abu bakar.  (2019).  penerapan kemahiran motor dalam pengajaran dan pembelajaran guru terhadap kanak-kanak prasekolah.  - proceeding of the international conference of future education and advance (icofea) 2019.  184-189. 

nur zadiqah binti murhqah, kamariah abu bakar.  (2019).  pengaplikasian kaedah montessori terhadap murid prasekolah.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  497-501. 

lai car men, kamariah abu bakar.  (2019).  project-based learning in preschool science education.  - international conference on management and social sciences.  83-87. 

kamariah abu bakar, nurus dhashiela roslan , liow see yeng , christine wong yew ching.  (2019).  young children's use of drawing in addition problem.  - religación. revista de ciencias sociales y humanidades.  84-90. 

farah izyan raman, kamariah abu bakar.  (2019).  amalan kelestarian alam sekitar dalam kalangan guru prasekolah.  - the geografia: malaysian journal of society and space.  15-30. 

aqila liyana abdul rauf, kamariah abu bakar.  (2019).  effects of play on social development of preschool children.  - creative education journal.  2640-2648. 

diani mardiana mat zin, suziyani mohamed, kamariah abu bakar & nurul khairani ismail.  (2019).  further study on implementing thematic teaching in preschool: a needs analysis research.  - creative education.  2887-2889. 

aidah abdul karim, kamariah abu bakar, parilah m. shah.  (2019).  strategic university practices in student information literacy development.  - religacion.  253-259. 

kamariah abu bakar, aidah abdul karim.  (2019).  young children's photographs of addition in the school environment.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1-14. 

siti durrani dawi, ahmad durrani jamali, kamariah abu bakar.  (2019).  penggunaan ict dalam pengajaran dan pembelajaran prasekolah : tinjauan terhadap guru prasekolah luar bandar.  - international conference on global education vii (icge) humanising technology for ir 4.0.  623-630. 

niza wahida wahishad, kamariah abu bakar.  (2019).  interaksi sosial dan penglibatan kanak-kanak melalui aktiviti seni di prasekolah.  - international conference on global education vii (icge) humanising technology for ir 4.0.  631-637. 

laila binti ajang, kamariah abu bakar.  (2019).  burnout dalam kalangan guru pendidikan awal kanak-kanak: sebab dan implikasi.  - international journal of education, psychology and counseling.  359-372. 

soh wen ai, kamariah abu bakar.  (2019).  keberkesanan penggunaan teknologi dalam pembelajaran untuk meningkatkan pencapaian akademik kanak-kanak dalam menguasai bahasa inggeris di sekolah pra sekolah.  - institut pendidikan guru kampus perempuan melayu melaka.  26-41. 

hazirah binti zainudin, kamariah abu bakar, maimun aqsha lubis.  (2019).  kefahaman guru terhadap pembelajaran melalui bermain dalam meningkatkan pengalaman kanak-kanak prasekolah.  - proceeding of the 12th international workshop and conference of asean studies in islamic and arabic education, linguistics, social sciences, and educational technology 2019.  678-687. 

nurul ezzati binti mohamad saadon, kamariah abu bakar.  (2019).  penggunaan ruang pembelajaran dalam strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan awal kanak-kanak.  - proceeding of the 12th international workshop and conference of asean studies in islamic and arabic education, linguistics, social sciences, and educational technology 2019.  688-699. 

rosyati binti akalam, kamariah abu bakar.  (2019).  pelaksanaan dan cabaran guru dalam melaksanakan pdpc kemahiran membaca murid prasekolah di daerah kota belud sabah.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  284-293. 

mohamad sharul bin zulaihi, kamariah abu bakar.  (2019).  adakah kesemua murid yang tidak menguasai kemahiran 267 membaca suku kata mudah di peringkat prasekolah mempunyai masalah pembelajaran (slow learner)?.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  267-283. 

sharifah binti saad, kamariah abu bakar.  (2019).  pelaksanaan modul pengajaran kaedah flipped classroom di pusat pembelajaran prasekolah.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  332-340. 

junaidah binti mat harun, kamariah binti abu bakar.  (2019).  penggunaan seni kraf kertas dalam membantu penguasaan huruf kecil "a" hingga "z" kanak-kanak prasekolah.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  454-464. 

norlida binti wahab, kamariah binti abu bakar.  (2019).  pendekatan berasaskan teori kecerdasan pelbagai meningkatkan kemahiran menghafaz surah dan doa kanak-kanak prasekolah.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  362-370. 

azmaini binti isa & kamariah abu bakar.  (2018).  keterlibatan dan komitmen ibubapa dalam pendidikan awal kanak-kanak di pusat anak permata negara.  - international conference on global education vi (icge vi).  . 

mohamad azam samsudin & kamariah abu bakar.  (2018).  kepentingan muzik dan nyanyian dalam pendidikan prasekolah.  - international conference on global education vi.  . 

nurdiyana bt tasripin & kamariah abu bakar.  (2018).  permainan interaktif dalam pembelajaran pranombor dan pendidikan matematik prasekolah.  - proceedings ispen 2018 international seminar in education issues.  . 

kamariah abu bakar.  (2018).  young childrens representations: a combined model for understanding conceptual mathematical understanding.  - journal of advanced research in dynamical and control systems.  . 

noraini ab. rashid & kamariah abu bakar.  (2017).  flipped classroom dalam meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran prasekolah.  - .  1. 

kamariah abu bakar.  (2017).  young children`s representations of addition in problem solving.  - creative education.  2232-2242. 

noraini ab rashid & kamariah abu bakar.  (2017).  aplikasi kemahiran berfikir aras tinggi (kbat) dalam pendekatan flipped classroom di prasekolah.  - international conference on learning innovation and quality education 2nd series 2017.  . 

sharifah nor puteh, rohaty mohd majzub, manisah mohd ali, norshidah mohd salleh, kamariah abu bakar.  (2013).  pembangunan modul pembelajaran berasaskan projek dalam pelaksanaan kurikulum standard prasekolah kebangsaan.  - pembinaan modul latihan p.  .