Penerbitan Terkini

azlin norhaini mansor.  (2021).  mantapkan pdpr elak keciciran pelajar.  - bernama.  1-3. 

azlin norhaini mansor.  (2021).  bolster home-based learning to stop students from dropping out.  - bernama.  1. 

azlin norhaini mansor, mohd zabil ikhsan mohamed nasaruddin, aida hanim a. hamid.  (2021).  the effects of school climate on sixth form teachers' self efficacy in malaysia.  - sustainability.  1-14. 

azlin norhaini mansor, nur hidayah zabarani, khairul azhar jamaludin, mohamed yusoff mohd no, bity salwana alias, ahmad zamri mansor.  (2021).  home-based learning (hbl) teacher readiness scale: instrument development and demographic analysis.  - sustainability.  1-15. 

anrelson anak nara, azlin norhaini mansor.  (2021).  amalan kepimpinan instruksional guru besar terhadap motivasi guru di sekolah rendah daerah sri aman, sarawak.  - 3rd international conference on business studies and education (icbe) 2021.  137-142. 

han siaw hui, azlin norhaini mansor.  (2021).  gaya kepimpinan transformasional guru besar dan kepuasan kerja guru sekolah jenis kebangsaan cina daerah petaling perdana, selangor.  - international conference of future education and advances (proceeding icofea 2020).  81-87. 

ayu nilawati ranchong, azlin norhaini mansor.  (2021).  amalan kepimpinan distributif guru besar dan komitmen organisasi guru di sekolah rendah daerah tuaran.  - proceedings of the international conference of future education and advances (icofea) 2020.  599-605. 

chai pei xing, azlin norhaini mansor.  (2021).  tahap prestasi kerja guru sekolah jenis kebangsaan cina di daerah kuantan.  - international conference of future education and advances (proceeding icofea 2020).  37-43. 

tan swee kim, azlin norhaini mansor.  (2021).  cabaran melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah (pbs) di sjkc, negeri perak.  - international conference of future education and advances (proceeding icofea 2020).  626-632. 

cheow le yi, azlin norhaini mansor.  (2021).  kelebihan dan kekuatan teori situasi dalam melaksanakan amalan kepimpinan yang sesuai.  - international conference of future education and advances (icofea) 2020.  118-122. 

azlin norhaini mansor.  (2021).  school-based assessment best approach for students' holistic development, says expert.  - the stars.  1-3. 

azlin norhaini mansor.  (2021).  pentaksiran pendekatan terbaik bantu perkembangan pelajar secara holistik berbanding upsr - pakar.  - bernama.  1-2. 

azlin norhaini mansor.  (2021).  analisis: apakah penutupan semua sekolah keputusan terbaik?.  - astro awani.  1. 

mohamed yusoff bin mohd nor;melor binti md yunus;azlin norhaini binti mansor.  (2020).  kebolehlaksanaan program dual-language dalam pembelajaran stem di sekolah kluster kecemerlangan & sekolah berprestasi tinggi malaysia..  -

azizah mohd mohyin, azlin norhaini mansor.  (2020).  the development of a principal change leadership instrument: exploratory factor analysis (efa) approach.  - international invention & innovative competition iniic series 1 2020.  1-2. 

suher sulaiman, maslawati mohamad, azlina abdul aziz, khairul farhah khairuddin, azlin norhaini mansor, bity salwana alias.  (2020).  21st century reading strategy program to read english reading material for primary school pupils.  - journal creative education.  1289-1298. 

ahmad fakhri mohd zaki, azlin norhaini mansor.  (2020).  integrity leadership: instrument development and validation.  - international invention & innovative competition.  1-2. 

mohd rahimi a rahman, mohamed yusoff mohd nor, jamallulail ab wahab, azlin norhaini mansor.  (2020).  the influence of total quality management and transformational leadership on teacher quality in malaysian secondary school.  - international journal of innovation, creativity and change.  143-158. 

ashairi suliman, mohamed yusoff mohd nor, melor md yunus, azlin norhaini mansor.  (2020).  illuminating school administrators solicitude on dual-language programme.  - international journal of scientific & technology research.  6843-6849. 

bity salwana binti alias;hawati binti janor;rajan a/l munusamy;muhamad hafiz bin che othman;azlin norhaini binti mansor;rorlinda binti yusof;nurfaradilla binti mohamad nasri;mohd effendi @ ewan bin mohd matore;fatimah binti mohd nor.  (2020).  kajian pengukuran tahap integriti dalam kalangan ahli akademik universiti kebangsaan malaysia.  -

aqilah binti azizan, azlin norhaini mansor.  (2020).  hubungan kepimpinan kompetensi guru besar serta pengaruhnya terhadap efikasi dan komitmen guru.  - malaysia international convention on education research and management (micer).  27-36. 

sharmini siva vikaraman, azlin norhaini mansor, mohd izham mohd hamzah, nitce isa medina, vasanthan gurusamy, mohamed yusoff mohd nor.  (2020).  understanding the practice of ethical leadership amongst school principals : evidence from malaysia.  - international journal of innovation, creativity and change.  374-382. 

jeffri mat yassim, aida hanim a. hamid, azlin norhaini mansor.  (2020).  the influence of professional development on professional learning community in schools.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  8752-8759. 

mohd zaid ismail, azlin norhaini mansor, zanaton iksan, norwani mamad.  (2020).  relationship between stem videos in teaching and students' learning engagement.  - people: international journal of social science.  585-598. 

mohd rahimi a rahman, mohamed yusoff mohd nor, jamalul lail abdul wahab, azlin norhaini mansor, ashairi suliman.  (2020).  the relationship between total quality management and teacher quality: transformational leadership as mediator.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  14434-14444. 

mohd zaid ismail, azlin norhaini mansor, zanaton iksan.  (2020).  influence of instructional supervisory qualities on science teachers' teaching competency.  - opcion.  1883-1909. 

ashairi suliman, mohamed yusoff mohd nor, melor md yunus, azlin norhaini mansor.  (2020).  teachers' experiences in teaching science and mathematics using their second language.  - the international journal of literacies.  31-43. 

azlin norhaini mansor.  (2020).  covid19 cabaran buat guru.  - bernama.  1-3. 

azlin norhaini mansor.  (2020).  paid salaries for not doing anything - too heavy an accusation against teachers.  - bernama.  1-2. 

azlin norhaini mansor, mohamad sattr rasul, melor md yunus, siti mistima maat, nurfaradilla mohd nasri,mohd effendi ewan mohd matore, harwati hashim.  (2020).  special edition on research in educational leadership and innovative teaching.  - universal journal of educational research.  1-110. 

rosafizah mohamed idrus, azlin norhaini mansor, khairuddin idris.  (2020).  organizational support - citizenship behavior relationship in malaysian higher educational institutions.  - creative education.  2293-2304. 

bity salwana alias, mohd radzi ishak, azlin norhaini mansor, hawati janor, rorlinda yusof, rajan munusamy, muhamad hafiz che othman, fatimah mohd nor, nurfaradilla mohamad nasri, mohd effendi @ ewan mohd matore, muhammad nur asyraf nordin.  (2020).  online survey on academicians integrity in research and publication.  - malaysia international convention on education research & management (micer).  265-270. 

norhijar zakariah, azlin norhaini mansor.  (2020).  hubungan tekanan kerja dan komitmen organisasi dalam kalangan guru sekolah rendah daerah kuala langat.  - malaysia international convention in education research & management (micer).  218-234. 

nur hafizah zakaria, azlin norhaini mansor, mohamed yusoff mohd nor.  (2020).  school principals strategic leadership in the implementation of 21st century learning.  - international conference on special education in south east asia region 10th series 2020.  503-511. 

jeffri mat yasim, azlin norhaini mansor, aida hanim ab hamid.  (2019).  peranan kepimpinan instruksional abad ke 21 terhadap amalan komuniti pembelajaran profesional di sekolah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara ke 6.  2115-2135. 

jeffri mat yasim, azlin norhaini mansor, aida hanim ab hamid.  (2019).  kepimpinan instruksional abad ke 21 dan amalan komuniti pembelajaran profesional dalam kalangan guru besar di malaysia.  - asean comparative education research journal on islam and civilization (acer-j).  21-37. 

bity salwana alias, mohd radzi ishak, azlin norhaini mansor, nurfaradila mohamad nasri, zaida nor zainudin.  (2019).  integrity among academics: concept, challenge and way forward.  - creative education.  2760-2768. 

ahguna premekha a/p muniandy, azlin norhaini mansor.  (2019).  amalan kepimpinan transformasional guru besar dan kompetensi guru sjk transformasi25 di negeri sembilan.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  16-23. 

hung pei pei, azlin norhaini mansor.  (2019).  peranan guru besar dan komitmen guru dalam bidang kokurikulum di sjk (c) daerah klang.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  203-210. 

guna rekha a/p muniandy, azlin norhaini mansor.  (2019).  peranan guru dalam perubahan sistem pendidikan ke alaf 21 (pgpspk).  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  160-167. 

asmadera mat esa, azlin norhaini mansor.  (2019).  kepimpinan etika dan komuniti pembelajaran profesional.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  28-45. 

azlin zainal abidin, azlin norhaini mansor, jamalullail abdul wahab.  (2019).  self-efficacy based on teaching experience among teachers sekolah menengah kebangsaan agama in malaysia.  - international journal of academic research in progressive education and development.  176-186. 

azlin zainal abidin, azlin norhaini mansor, jamalullail abdul wahab.  (2019).  self-efficacy based on gender among teachers of sekolah menengah kebangsaan agama in malaysia.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1063-1070. 

jeffri mat yasim, azlin norhaini mansor, aida hanim ab hamid.  (2019).  peranan kepimpinan intruksional abad ke -21 terhadap amalan komuniti pembelajaran profesional (plc) di sekolah.  - seminar kebangsaan pendidikan negara ke-6.  2115-2135. 

mohamed yusoff bin mohd nor;musa zainal abidin bin othman;ahsan bin ahmad;norasmah bt. othman;jamalul lail bin abdul wahab;baharuzaini bin baharin;azlin norhaini binti mansor.  (2019).  pengoptimuman (optimization) sumber manusia ukm: mempertingkatkan budaya kepelbagaian kompetensi.  -

mary lawrence ballang, azlin norhaini mansor.  (2019).  kepimpinan distributif pengetua dan motivasi guru bahagian sri aman, sarawak.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  351-357. 

goh yee shean, azlin norhaini mansor.  (2019).  kepimpinan transformasional guru besar dan kepuasan kerja guru di daerah seremban.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  143-150. 

eshantee engkalang, azlin norhaini mansor.  (2019).  amalan kepimpinan instruksional guru besar dan komitmen kerja guru di zon lambir daerah miri.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  123-130. 

nur hafizah zakaria, azlin norhaini mansor.  (2019).  amalan kepimpinan strategik dan membuat keputusan dalam kalangan pemimpin sekolah.  - proceedings of the international conference of future education and advances (icofea) 2019.  487-491. 

grace lungkong,azlin norhaini mansor.  (2019).  amalan kepimpinan moral pengetua dan hubungannya dengan komitmen kerja guru di daerah subis, sarawak.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  151-158. 

josephine ambon, azlin norhaini mansor.  (2019).  kompetensi kepimpinan guru besar dan amalan komuniti pembelajaran profesional guru di daerah miri, sarawak.  - international conference of future education and advances (icofea 2019).  249-256. 

rosadah binti abd majid;ahmad puaad bin othman;manisah bt. mohd. ali;azlin norhaini binti mansor.  (2019).  pelaksanaan pendidikan pasca-persekolahan (finishing school) untuk pelajar-pelajar di kawasan berisiko.  -

azizah mohd mohyin, azlin norhaini mansor.  (2019).  indikator kualiti guru abad ke 21.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) 2019.  1639-1655. 

ahmad fakhri mohd zaki, azlin norhaini mansor.  (2019).  amalan kepimpinan beretika guru besar.  - seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) 2019.  2076-2090. 

mohd izham mohd hamzah, nurul sahadila abd rani, nor aishah buang, mohamed yusoff mohd nor, azlin norhaini mansor, jamalulail abd wahab, aida hanim a. hamid, hamidah yamat.  (2019).  the strengthening process district education offices in malaysia as a learning organization: change indicators.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-6 2019.  1111-1128. 

nurul sahadila abd rani, mohd izham mohd hamzah, azlin norhaini mansor.  (2019).  district education offices empowerment as a learning organization: indicators of change management.  - creative education.  2968-2983. 

muhammad zulhelmi bin roslan azlin norhaini binti mansor.  (2019).  peranan pengurusan sekolah dalam kalangan guru besar di daerah pontian, johor.  - jurnal penyelidikan sains sosial.  1-17. 

nurul sahadila abd rani, mohd izham mohd hamzah, azlin norhaini mansor.  (2019).  learning organization practices in empowerment district education offices through indicators of change management.  - religacion - revista de ciencias sociales y humanidades.  74-83. 

nitce isa medina, azlin norhaini mansor, jamalul lail abdul wahab, sharmini siva vikaraman.  (2019).  pengaruh kepimpinan instruksional guru besar terhadap efikasi kendiri guru di sekolah kurang murid.  - 4th asia pasific conference on educational management and leadership (apcemal 2019).  53-59. 

sharmini siva vikaraman, azlin norhaini mansor, vasanthan gurusamy, nitce isa medina, mohd izham mohd hamzah.  (2019).  amalan kepimpinan beretika pengetua dan kepercayaan terhadap pemimpin di sekolah : satu langkah integrasi.  - 4th asia pacific conference on educational management and leadership (apcmal2019).  404-414. 

isharae bin abdul mosamad, azlin norhanin mansor.  (2019).  kepimpinan autentik dan hubungannya dengan prestasi kerja pensyarah kolej matrikulasi kpm zon timur.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  258-273. 

nur atiqah hashim, jamalullail abdul wahab, azlin norhaini mansor.  (2019).  persediaan pelaksanaan program pendidikan asas vokasional (pav) di sekolah menengah kementerian pendidikan malaysia.  - 12th international workshop and conference of asean studies in islamic and arabic education, linguistics, social sciences and educational technology 2019.  708-719. 

azlin norhaini mansor, ahmad zamri mansor, muhammad zulhelmi roslan.  (2019).  principals managerial roles in pontian district johor.  - creative education.  1-8. 

bity salwana alias, azlin norhaini mansor, mohd radzi ishak.  (2019).  principals practices in co-curricular management.  - religacion.  66-73. 

nitce isa medina, azlin norhaini mansor, jamalul lail abdul wahab, sharmini siva vikaraman.  (2019).  the impact of dual role teaching principals in small schools.  - international journal of recent technology and engineering.  615-622. 

zabidah muhammad, azlin norhaini mansor, mohd zabil ikhsan mohamed nasaruddin.  (2019).  amalan kepimpinan instruksional.  - 79. 

nalini a/p murugaiyah azlin norhaini binti mansor.  (2019).  gaya kepimpinan guru besar serta hubungannya dengan komitmen guru di sekolah-sekolah jenis kebangsaan (tamil) wilayah persekutuan kuala lumpur.  - international conference on humanities, education and society (iches 2019).  427-437. 

malar a/p krishnan azlin norhaini binti mansor.  (2019).  kepimpinan instruksional guru besar dan hubungannya dengan komitmen guru di zon semenyih, daerah hulu langat.  - proceeding: international conference on humanities, education and society (iches 2019).  406-415. 

fadhlah afif talib, azlin norhaini mansor, shahlan surat.  (2019).  amalan kepimpinan transformasional guru besar dan kepuasan kerja guru di daerah kuala langat.  - international journal of education, psychology and counseling.  63-75. 

senthilkumaran ramasamy, azlin noraini binti mansor.  (2019).  amalan kepimpinan perubahan guru besar dan tahap efikasi guru di zon bandar daerah johor bahru.  - proceeding of the 2nd international conference on humanities, education and society. 

mohd zaid ismail, azlin norhaini mansor, zanaton iksan, norwani mamad.  (2019).  the impact of using stem video in teaching on students learning engagement in malaysia.  - international journal of recent technology and engineering.  159-165. 

nurul sahadila abd rani, mohd izham mohd hamzah, azlin norhaini mansor.  (2019).  organisasi pembelajaran dan indikator pengurusan perubahan: proses pemerkasaan di pejabat pendidikan daerah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-6 2019.  1096-1110. 

azlin norhaini mansor, sharmini siva vikaraman, nitce isa medina, biti salwana alias.  (2019).  managing school - based assessment : challenges and solutions for educational practice.  - international journal of innovation, creativity and change.  63-84. 

azlin norhaini mansor, habibah rahim, norliah abdul aziz, mohamed yusoff mohd nor, azshar ramli, mohd khalid mohamad nasir, mohd izham mohd hamzah dan jamalul lail abdul wahab..  (2018).  menenal pasti faktor penyumbang utama pencapaian akademik sekolah rendah di perak.  - impak sekolah@ukm. 

dr. azlin norhaini mansor, prof. madya dr. habibah rahim, norliah abdul aziz, dr. mohamed yusoff mohd nor, azshar ramli, dr. mohd khalid mohamad nasir, prof. madya dr. mohd izham mohd hamzah dan jamalul lail abdul wahab.  (2018).  mengenal pasti faktor penyumbang utama pencapaian akademik sekolah rendah di perak.  - impak sekolah @ ukm. 

ratna dewi setyowati , azlin norhaini mansor , mohamed yusoff mohd nor , agus sutanto , ponidi sunaryo , i made wahyu sudrajad , ashairi suliman , aida hanim a. hamid , lismayanti , m. ihsan dacholfany.  (2018).  influence of academic supervision and professional competence on teachers' productivity in vocational schools.  - journal of advanced research in dynamical & control systems. 

shahril sabudin, azlin norhaini mansor, subahan mohd. meerah dan azliza muhammad.  (2018).  teacher-level factors that influences students' science and technology culture: hlm analysis.  - international journal of academic research in business & social sciences. 

aida hanim a. hamid & azlin norhaini mansor.  (2018).  teacher perceptions of the local implementation of the district transformation programme in malaysia.  - advanced science letters. 

shahril sabudin, azlin norhaini mansor, subahan mohd. meerah, azliza muhammad.  (2018).  validity and reliability of students' science and technology culture instrument (bst-m) using rasch measurement.  - international journal of academic research in business & social sciences. 

mohd zabil ikhsan mohamed nasaruddin & azlin norhaini mansor.  (2018).  penglibatan ibu bapa yang berkesan ke arah meningkatkan prestasi pencapaian akademik murid.  - proceedings of the international conference of future education and advances. 

rosnita binti abdullah & azlin norhaini mansor.  (2018).  perancangan penggantian kepimpinan pemangkin peningkatan prestasi sekolah.  - proceedings of the international conference of future education and advances. 

azlin norhaini mansor, farzena balan, mohamed yusoff mohd nor.  (2018).  education for underprivileged primary and secondary students in malaysia : the way forward.  - 28. 

kalaivani muniandy & azlin norhaini mansor.  (2018).  kepimpinan transformasional guru besar dan hubungannya dengan tahap efikasi kendiri guru.  - lsp-gabc 2018 international conference. 

nurul sahadila abd rani, mohd izham mohd hamzah, azlin norhaini mansor & hamidah yamat.  (2018).  change indicators in district education offices as a learning organization: the strengthening process.  - journal of advanced research in dynamical and control systems. 

mohd izham mohd hamzah, nurul sahadila abd rani, nor aishah buang, mohamed yusoff mohd nor, azlin norhaini mansor, jamalullail abd wahab, aida hanim a. hamid & hamidah yamat.  (2018).  change indicator in malaysia district education offices as a learning organization: the strengthening process.  - 19th unesco-apeid international conference - effective school leadership for the 21st century: meeting the sustainable development goals. 

sharmini siva vikaraman, azlin norhaini mansor, mohd izham mohd hamzah, khadijah abdul razak.  (2018).  influence of ethical leadership practices on teacher work engagement at high performing secondary schools: a case study.  - journal of advanced research in dynamical & control systems (special issue). 

bity salwana alias, azlin norhaini mansor.  (2018).  school human resource management in malaysia.  - jour of adv research in dynamical & control systems. 

nurul hasfarina binti abdul rahman & azlin norhaini binti mansor.  (2018).  kepuasan kerja dalam kalangan guru sekolah agama: satu kajian kes di sekolah menengah agama maiwp, wilayah persekutuan kuala lumpur.  - seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam. 

azlin norhaini mansor, mohamed yusoff mohd nor, sharmini siva vikaraman, aida hanim a. hamed.  (2018).  leadership strategies to address at-risk drop-out students: case study.  - 4th international conference on lifelong education and leadership for all (iclel 2018). 

nitce isa medina machmudi isa, azlin norhaini mansor & zabidah muhammad.  (2018).  sumbangan program npqel terhadap amalan kepimpinan instruksional pengetua dan guru besar.  - prosiding kolokium penyelidikan pendidikan kali pertama. 

muhammad aizuddin bin saharudin, azlin norhaini binti mansor & mohamed yusoff bin mohd noor.  (2018).  sumbangan kepimpinan inovatif terhadap prestasi kerja kakitangan institut kerjuruteraan mikro & nanoelektronik di (imen), universiti kebangsaan malaysia (ukm).  - prosiding seminar pelbagai budaya. 

alice hii pui ling, azlin norhaini mansor, jamalul lail abdul wahab, aida hanim ab hamid.  (2018).  instructional leadership and job satisfaction at vocational colleges in kuching, sarawak.  - journal of advanced research in dynamical and control systems. 

bity salwana alias, azlin norhaini mansor, mohamed yusof mohd noor.  (2018).  personal qualities of school principals in malaysia.  - journal of advanced research in dynamical and control systems. 

azlin norhaini mansor dan mohamed yusoff mohd nor.  (2018).  pendidikan murid asli suatu kisah kejayaan.  - impak sekolah @ukm. 

rowena bukas manggie, azlin norhaini mansor.  (2018).  kepimpinan instruksional guru besar dan kepuasan kerja guru program pendidikan khas integrasi di daerah daro..  - proceedings of the international conference of future education and advances. 

alex van bastian, khalid m. nasir, azlin nuhaini mansor.  (2018).  hubungan kepimpinan transformasional guru besar menggunakan ict terhadap efikasi dan kepuasan kerja guru sekolah rendah di kawasan pakan julau.  - proceedings of the international conference of future education and advances (icofea 2018).  625-631. 

nantai anak sain, azlin norhaini mansor.  (2018).  amalan kepimpinan instruksional guru besar di sekolah kurang murid daerah kapit, sarawak.  - international conference of future education and advances. 

miran balan, azlin norhaini mansor.  (2018).  gaya kepimpinan guru besar dan tahap efikasi guru di kapit sarawak.  - proceedings of the international conference of future education and advances 2018. 

stella ak jocelyn beduru , azlin norhaini mansor.  (2018).  pengaruh gaya kepimpinan guru besar terhadap iklim sekolah.  - proceedings of the international conference of future education and advances. 

peter roe anak julop, azlin norhaini mansor.  (2018).  amalan kepimpinan instruksional pengetua dan tahap kepuasan kerja guru di sekolah daerah subis, sarawak.  - proceedings of the international conference of future education and advances. 

siti ataeya binti zulkifli, azlin norhaini mansor.  (2018).  amalan kepimpinan transformasional guru besar dan efikasi guru sekolah rendah di daerah subis, sarawak.  - proceedings of the international conference of future education and advances. 

kanchin anak naji, azlin norhaini mansor.  (2018).  gaya komunikasi guru besar di sekolah pedalaman zon akademik mujong, daerah kapit, sarawak.  - international conference of future education and advances. 

noralima nodo, azlin norhaini mansor.  (2018).  amalan kepimpinan instruksional guru besar.  - proceedings of the international conference of future education and advances. 

kassidy maran anak unan, azlin norhaini mansor.  (2018).  kepimpinan transformasional pengetua dan prestasi pengajaran guru di sekolah berprestasi tinggi di bahagian kuching.  - proceedings of the international conference of future education and advances. 

lau siew ping, azlin norhaini mansor.  (2018).  trait kepimpinan pengetua di daerah miri, sarawak.  - proceedings of the international conference of future education and advances. 

lenny anak sani, azlin norhaini mansor.  (2018).  trait kepimpinan pengetua guru besar di zon betong, sarawak.  - proceedings of the international conference of future education and advances. 

sharmini siva vikaraman, azlin norhaini mansor, mohd izham mohd hamzah.  (2018).  influence of ethical leadership practices in developing trust in leaders: a pilot study on malaysian secondary schools.  - international journal of engineering & technology. 

muhammad huzaifah arip, azlin norhaini mansor.  (2018).  kepimpinan teknologi maklumat dan komunikasi guru besar dan tahap kualiti pdpc pak-21 di daerah kinabatangan.  - proceedings of the international conference of future education and advances. 

calvin tarang collin laja, mohamed yusof mohd noor, azlin norhaini mansor.  (2018).  gaya kepimpinan laluan matlamat guru besar daerah padawan, sarawak.  - icofea 2018 international conference of future education and advances. 

imade wahyu sudrajad, mohamed yusoff mohd nor, karwono , ashairi suliman , m. ihsan dacholfany , azlin norhaini mansor , aida hanim a. hamid , ratna dewi setyowati , lismayanti.  (2018).  the relationship between professional competence and productivity and its impacts on teachers job satisfaction at junior high school rawajitu timur lampung.  - international journal of engineering & technology (uae). 

mohamed yusoff bin mohd nor, azlin norhaini bt mansor, ashairi bin suliman.  (2018).  the practice of school based management: special reference to malaysian clusters schools and uk autonomous schools.  - journal of advanced research in dynamical and control systems. 

nurul hasfarina abdul rahman, azlin norhaini mansor.  (2018).  kepuasan kerja dalam kalangan guru sekolah agama : satu kajian kes di sekolah menengah agama maiwp, wilayah persekutuan kuala lumpur..  - seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam.  1-15. 

thalahuddin abdullah, azlin norhaini mansor, nur aiman zainudin.  (2018).  rejuvenasi kepimpinan transformasional sekolah agama bantuan kerajaan.  - 101. 

nitce isa medina, azlin norhaini mansor, jamalul lail abdul wahab, sharmini siva vikaraman.  (2018).  principals' instructional leadership in small school-a preliminary study.  - international journal of academic research in business & social sciences. 

mohd zaid ismail, azlin norhaini mansor, zanaton iksan, mohamed yusoff mohd nor.  (2018).  influence of principals' instructional leadership on science teaching competency.  - creative education. 

nitce isa medina machmudi isa, azlin norhaini mansor, jamalul lail abdul wahab, bity salwana alias.  (2018).  principals' instructional leadership towards teachers' self-efficacy.  - international journal of engineering & technology. 

sharmini siva vikaraman, azlin norhaini mansor, mohd izham mohd hamzah.  (2017).  mentoring and coaching practices for beginner teachers a need for mentor coaching skills training and principal`s support.  - creative education.  156-169. 

fazurin binti baharudin & azlin norhaini mansor.  (2017).  aplikasi projek loff vle frog dalam aktiviti pembelajaran abad ke 21.  - seminar pendidikan serantau 2017.  823-829. 

philip sia kah shu & azlin norhaini mansor.  (2017).  kepimpinan transformasional guru besar dan kepuasan kerja guru sekolah rendah di daerah kota belud, sabah.  - seminar pendidikan transdisiplin (sted 2017).  403-420. 

salini thanabalasingam & azlin norhaini mansor.  (2017).  pengaruh tahap beban tugas guru terhadap tahap motivasi guru di smk sri permata.  - prosiding seminar pelbagai budaya 2017.  244-259. 

siti aisyah binti azman & azlin norhaini mansor.  (2017).  gaya kepimpinan instruksional guru besar dan efikasi guru sekolah rendah di daerah segamat, johor.  - prosiding seminar pelbagai budaya.  76-93. 

yeo pei chyi & azlin norhaini mansor.  (2017).  kepimpinan instruksional guru besar dan prestasi sekolah di zon baram hilir, sarawak.  - prosiding simposium psikologi dan kesihatan sosial i 20017.  439-447. 

abang adam abang deli, azlin norhaini mansor, jamil ahmad & faridah juraime.  (2017).  pembangunan model standard kompetensi guru kanan mata pelajaran: satu analisis keperluan.  - technology and innovation national conference proceedings.  318-335. 

azlin norhaini mansor, mohamed yusoff mohd nor.  (2017).  kanak-kanak halimunan kampong tagupi, lahad datu.  - ukm.  4-6. 

azlin norhaini mansor & abang adam abang deli.  (2017).  pembangunan model dan instrumen standard kompetensi guru kanan mata pelajaran.  - hari inovasi fakulti pendidikan 2017. 

azlin norhaini mansor, shahlan surat, mohamed yusoff mohd nor, saemah rahman & ruhizan yasin.  (2017).  kertas cadangan.  - kajian penarafan instrumen program penarafan trasnsformasi.  1-9. 

nurul sahadila abd rani, mohd izham mohd hamzah, nor aishah buang, mohamed yusoff mohd nor, azlin norhaini mansor & jamalullail abdul wahab.  (2017).  indikator perubahan: pemerkasaan pejabat pendidikan daerah dan organisasi pembelajaran.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-viii 2017.  988-998. 

mohd izham mohd hamzah, nurul sahadila abd rani, nor aishah buang, mohamed yusoff mohd nor, azlin norhaini mansor & jamalullail abdul wahab.  (2017).  memperkasa pejabat pendidikan daerah sebagai sebuah organisasi pembelajaran melalui indikator perubahan.  - proceedings 3rd asia pacific conference on educational management and leadership (apcemal 2017).  453-463. 

izzati binti mustafa, azlin norhaini binti mansor & mohamed yusoff mohd. nor.  (2017).  kompetensi kepimpinan pengetua dan efikasi guru di sekolah menengah daerah jasin melaka.  - 3rd asia pacific conference on educational management and leadership.  156-165. 

nurul huda binti ab rahman & azlin norhaini mansor.  (2017).  tahap kepimpinan guru besar dan pengajaran dan pembelajaran guru sekolah rendah.  - persidangan kebangsaan sarjana muda(pekasam2017). 

noor zaliani binti khozan & azlin norhaini binti mansor.  (2017).  gaya kepimpinan pengetua dan efikasi guru di sebuah sekolah menengah luar bandar di daerah hulu langat, selangor.  - persidangan kebangsaan sarjana muda(pekasam2017).  1-14. 

mohd firdaus aziz & azlin norhaini mansor.  (2017).  kesediaan pihak pengurusan sekolah menengah dalam menyediakan pengajaran dan pembelajaran ict tingkatan enam di miri dan baram.  - seminar penyelidikan pendidikan 2017.  693-710. 

rosnah abdullah, mohamad yusoff mohd nor & azlin norhaini mansor.  (2017).  gaya kepimpinan guru besar dan efikasi guru di sekolah kebangsaan taman semarak, nilai, negeri sembilan.  - persidangan kebangsaan sarjana muda 2017.  1-11. 

nuraini usman & azlin norhaini mansor.  (2017).  pengurusan literasi bahasa melayu murid penan.  - seminar penyelidikan pendidikan 2017.  779-794. 

reno anak medan & azlin norhaini mansor.  (2017).  amalan kepimpinan transformasional pegawai pendidikan daerah dan hubungannya dengan kepuasan kerja pengetua dan guru besar.  - seminar penyelidikan kebangsaan 2017.  805-821. 

nasir umar jani & azlin norhaini mansor.  (2017).  faktor penyumbang kepada stres guru sekolah rendah di daerah daro sarawak.  - prosiding seminar penyelidikan kebangsaan.  725-734. 

elsie michael & azlin norhaini binti mansor.  (2017).  kecerdasan emosi dan komitmen organisasi dalam kalangan pemimpin pertengahan.  - prosiding seminar penyelidikan kebangsaan.  569-577. 

lailatul nadia abdul rauf & azlin norhaini mansor.  (2017).  cabaran dan langkah mengaplikasikan vle frog di sekolah satu kajian kes.  - prosiding seminar penyelidikan kebangsaan.  661-675. 

merianti ali & azlin norhaini mansor.  (2017).  kerencaman tugas pengurusan kelas membebankan guru tingkatan di daerah saratok.  - prosiding seminar penyelidikan kebangsaan.  676-691. 

kong chit lee & azlin norhaini mansor.  (2017).  amalan kepimpinan transformasional pengetua dan kepuasan kerja guru sekolah menengah daerah sri aman, sarawak.  - prosidingseminar penyelidikan kebangsaan.  631-647. 

wong jen leong & azlin norhaini mansor.  (2017).  kepuasan kerja dalam kalangan guru sekolah rendah di daerah meradong, sarawak.  - prosiding seminar penyelidikan kebangsaan.  848-859. 

nur qurratul aini binti roshizad & azlin norhaini mansor.  (2017).  kepimpinan inklusif pengetua dan tahap kreativiti guru di sekolah menengah kluster kecemerlangan di negeri sembilan.  - prosiding seminar pelbagai budaya.  13-32. 

abang adam abang deli, azlin norhaini mansor, jamil ahmad, noraini abdullah & faridah juraime.  (2017).  keperluan membangunkan model standard kompetensi guru kanan mata pelajaran.  - persidangan serantau siswazah pendidikan.  41-50. 

anuratha vellayan reddy & azlin norhaini mansor.  (2017).  tahap kesediaan komuniti kolej vokasional setapak, kl terhadap keberkesanan pendidikan asas vokasional.  - seminar pendidikan serantau ke viii 2017.  449-464. 

muhammad hisham adnan, jamalullail abdul wahab dan azlin norhaini mansor.  (2017).  tahap kepuasan kerja guru: aspek beban kerja, pengiktirafan dan penglibatan dalam pengurusan.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  187-199. 

mohamad sattar rasul, rose amnah abd rauf, azlin norhaini mansor, haryanti affandi.  (2017).  using qr-code in a green technology module to foster motivation and independent learning.  - international journal of innovation and learning.  177-197. 

azlin norhaini mansor, jayanthi sanasi, mohamed yusoff mohd nor, nurfaradilla mohamad nasir, jamalullail ab. wahab.  (2017).  teacher perceptions of managing indiscipline amongst at-risk teenage students: a malaysian study.  - international journal of advanced and applied sciences.  112-119. 

saiful nazri nordin & azlin norhaini mansor.  (2016).  flipped learning kajian persepsi pelajar terhadap pembelajaran abad ke 21.  - international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  753-755. 

nitce isa medina machmudi isa, azlin norhaini mansor, jamalullail abdul wahab.  (2016).  konsep eikasi-kendiri pemimpin sekolah di malaysia.  - proceeding asean comparative education research network conference (acer-n 2016).  1007-1015. 

mohd rezuan bin abdu latip & azlin norhaini mansor.  (2016).  gaya komunikasi guru besar dan hubungannya dengan kepuasan bekerja guru sekolah rendah zon d daerah limbang sarawak.  - international conference on learning innovation and quality education 1st series 2016.  152-162. 

mohamad zaki mahmud, thalahudin abdullah, azlin norhaini mansor & mohamed yusoff mohd nor.  (2016).  amalan kepimpinan transformasional pengetua dan kepuasan kerja guru di sekolah agama bantuan kerajaan (sabk).  - seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan universiti awam 2016.  900-912. 

ong soo wei & azlin norhaini mansor.  (2016).  transformasional kepimpinan dalam sistem pendidikan malaysia.  - seminar kebangsaan majlis dekan pendidikan. 

baharuzaini baharin, muhammad hisham adnan, mohd hanif mohd zin, mohd norhiesyam kamaludin, azlin norhaini mansor.  (2016).  gaya kepimpinan guru besar dan tahap efikasi guru.  - journal of personalized learning.  9-17. 

lee xiao ting, jamalul lail bin abdul wahab & azlin norhaini bt. mansor.  (2016).  kemahiran kepimpinan murid tahun 5 dalam aspek keusahawanan dan komunikasi.  - seminar majlis dekan-dekan pendidikan universiti awam 2016. 

azlin norhaini mansor, nor azwahanum nor shaid & nurfaradillla mohamad nasri.  (2016).  penggunaan google form untukpengumpulan data alumni fakulti pendidikan, ukm.  - hari inovasi 2016 fakulti pendidikan ukm. 

mohd rezuan abdu latip latipa & azlin norhaini mansor.  (2016).  komunikasi, guru besar, kepuasan bekerja, guru.  - international conference on learning innovation and quality education 1st series 2016.  152-162. 

azlin norhaini mansor, prem prethaban maniam, michael c. hunt, mohamed yusoff mohd nor.  (2016).  benefits and disadvantages of streaming practices to accommodate students by ability.  - creative education.  2547-2558. 

nurfaradilla mohamad nasri, azlin norhaini mansor.  (2016).  teacher educators perspectives on the sociocultural dimensions of self-directed learning.  - creative education.  2755-2773. 

norhayati mohd noor & azlin norhaini mansor.  (2016).  consultation on job marketability for students with special educational need and their families with special education teacher trainees of higher learning institution.  - international conference on education islamic studies and social sciences research.  601-614. 

reno anak medan, azlin norhaini mansor.  (2016).  peranan dan cabaran guru, ibu bapa dan pihak sekolah ke arah pemantapan program inklusif berkesan.  - international seminar on professional counselling 2016, sarawak.  144-157. 

nitce isa medina machmudi isa , azlin norhaini mansor , jamalul lail abdul wahab.  (2016).  konsep efikasi kendiri pemimpin sekolah di malaysia.  - proceeding asean comparative education research conference (acer-n 2016).  1007-1015. 

mohd azmi mat yusoff, jamil ahmad, azlin norhaini mansor, rahayu johari, kamisah othman, norlizah che hassan.  (2016).  evaluation of school based assessment teacher training programme.  - creative education.  627-638. 

mohd izham mohd hamzah, faridah juraime & azlin norhaini mansor.  (2016).  malaysian principal`s technology leadership practices and curriculum management.  - creative education.  922-930. 

sharmini siva vikaraman, azlin norhaini mansor, mohd izham mohd hamzah.  (2016).  mentoring and coaching practices for beginner teachers, a need for coaching skills among mentors.  - proceeding asean comparative education research network conference (acer-n 2016).  1465-1475. 

norasmah othman, azlin norhaini mansor, mohd azmi mat yusoff, zamri mahamod & mohamed yusoff mohd nor.  (2016).  impak program promosi kecemerlangan organisasi (ppko) groom big.  - kaedah pembejaran berasas. 

yeow yee siang, azlin norhaini mansor.  (2016).  kemahiran kepimpinan murid: aspirasi pppm 2013-2025.  - seminar kebangsaan majlis seminar pendidikan kebangsaan.  1-14. 

rosseni din,mohamad shanudin zakaria,aidah abdul karim, fariza khalid, azlin norhaini mansor,parilah mohd shah,maimun aqsha lubis,mazalah ahmad,mohamed yusuf mohd nor,suziyani mohamed &mohamad khalid.  (2015).  e-pembelajaran hibrid & literasi ict abad ke-21 untuk menghasilkan model pembelajaran hibrid bermakna & kemahiran boleh pindah.  -

rosseni din,mohamad shanudin zakaria,aidah abdul karim,fariza khalid,azlin norhaini mansor,parilah mohd shah, maimun aqsha lubis,mazalah ahmad,mohamed yusuf mohd nor,suziyani mohamed & mohamad khalid.  (2015).  kaedah popeye-apprenticeship melalui edutechnovasion day untuk memperoleh hasil dari pembelajaran bermakna.  -

azlin norhaini mansor, suria huszaini, ummi salamah samadi.  (2015).  kemahiran kehidupan untuk murid berisiko tercicir.  - journal of personalized learning.  99-107. 

azlin norhaini mansor, mohamed yusoff mohd nor.  (2015).  pendidikan murid asli; satu kisah kejayaan.  -

azlin norhaini mansor, shahizan shaharudin, jamalulail abd wahab, mohamad yusoff mohd noor, noraishah buang, zaida nor bt zainuddin & ali ahmad bin seman.  (2015).  modul kemahiran insaniah.  -

azlin norhaini mansor, shahizan shaharudin, jamalulail abd wahab, mohamad yusoff mohd noor, noraishah buang, zaida nor bt zainuddin & ali ahmad bin seman.  (2015).  life skills modul.  -

zalina abdul rahman & dalilah bt. tarmuji & azlin norhaini mansor.  (2015).  amalan kepimpinan interpersonal guru besar di sekolah rendah negeri selangor.  - prosiding asean comparative education research conference (acer-n 2015). 

wan mezanie wan zainal abidin , nor sayeeda syazana bt bakhtiar, noor zetty afta bt hussin & azlin norhaini bt mansor.  (2015).  amalan kepimpinan guru besar terhadap pelaksanaan pengurusan perubahan menggunakan model kotter.  - prosiding asean comparative education research conference (acer-n 2015) : pendidikan berkualiti ke arah pembentukan nilai dan peningkatan ekonomi untuk kesejahteraan masyarakat.  155-172. 

umathevi a/p ponnusamy & azlin norhaini mansor.  (2015).  amalan kepimpinan instruksional menjana kecemerlangan sebuah sekolah kebangsaan berprestasi tinggi di melaka.  - prosiding asean comparative education research conference (acer-n 2015) : pendidikan berkualiti ke arah pembentukan nilai dan peningkatan ekonomi untuk kesejahteraan masyarakat.  47-61. 

syaril afiza binti jusof, amirah binti md ibrahim, siti noor azlinawati binti hafidzal & azlin norhaini binti mansor.  (2015).  gaya komunikasi pengetua di sebuah sekolah menengah daerah johor bahru.  - asean comparative education research conference (acer-n 2015).  147-154. 

shaharul mukhliz mohd & azlin norhaini mansor.  (2015).  kepimpinan instruksional pengetua dan hubungannya dengan kepuasan kerja guru: kajian kes di sebuah sekolah kluster kecemerlangan.  - asean comparative education research network (acer-n 2015).  107-122. 

nurul huda binti ab rahman, nabihah binti mohd nawi, aishah binti abdullah & azlin norhaini mansor.  (2015).  persepsi guru terhadap tahap amalan kepimpinan keusahawanan guru besar di sekolah kebangsaaan harian luar bandar: kajian kes.  - asean comparative education research network (acer-n 2015).  967-979. 

mohd zaid ismail & azlin norhaini mansor.  (2015).  peranan pemimpin pengajaran dalam pembelajaran abad ke 21.  - asean comparative education research network (acer-n 2015).  359-366. 

mohd hanif mohd zain, sharifah sofiah abdul rahman, norhazwani hassan & azlin norhaini mansor.  (2015).  profil tret personaliti pengetua cemerlang dalam pengurusan dan pentadbiran sekolah.  - asean comparative education research network (acer-n 2015).  221-234. 

mohamed yusoff bin mohd. nor & azlin norhaini bt mansor.  (2015).  potentials of contextual value-added measures in assisting schools become more effective.  - asean comparative education research network (acer-n 2015).  421-444. 

idayusni binti ismail & azlin norhaini mansor.  (2015).  persepsi guru terhadap kepimpinan instruksional kokurikulum guru besar.  - asean comparative education research network (acer-n 2015).  85-106. 

davatasan a/l roopa das & azlin noraini mansor.  (2015).  amalan kepimpinan sekolah dalam pelaksanaan aktiviti kokurikulum di daerah lipis, pahang.  - prosiding asean comparative education research conference (acer-n 2015) : pendidikan berkualiti ke arah pembentukan nilai dan peningkatan ekonomi untuk kesejahteraan masyarakat. 

ab manaf ariffin & azlin norhaini mansor.  (2015).  keberadaan guru di sekolah membantu pentadbir dalam pengurusan melindungi masa instruksional (mmi) di sekolah.  - asean comparative education research network (acer-n 2015)).  461-470. 

thalahuddin abdullah & azlin norhaini mansor.  (2015).  pengaruh kepimpinan transformasional terhadap kepuasan kerja guru di sekolah luar bandar: satu kajian kes.  - asean comparative education research network (acer-n 2015).  15-24. 

nor sayeeda syazana bakhtiar, azlin norhaini mansor mohamed yusoff mohd nor.  (2015).  memartabatkan bahasa malaysia memperkukuh bahasa inggeris pelaksanaan program ops english di malaysi.  - seminar pendidikan kebangsaan kali ke 5.  604-612. 

noorlaili binti yusoh & azlin norhaini binti mansor.  (2015).  aplikasi inovasi persekitaran pembelajaran maya frog (frog vle) dalam kalangan guru.  - asean comparative education research network conference (acer-n 2015).  1-13. 

azlin norhaini mansor, nabilah ooi abdullah, jamalullail abd wahab, mohamad sattar rasul, mohamed yusoff mohd nor, norhayati mohd nor, rose amnah raof.  (2015).  managing problem-based learning: challenges and solutions for educational practice.  - asian social science.  259-268. 

asuani binti ismail & azlin norhaini mansor.  (2015).  gaya kepimpinan pengetua dan hubungannya dengan kepuasan kerja guru di sekolah menengah daerah petaling utama.  - asean comparative education research network conference (acern 2015).  25-45. 

rosseni din, analisa hamdan, siti zuraida abdul manaf, norsyazwani mat salleh, intan farahana kamsin, serge gabarre, cecile gabarre,juhaida abdul aziz,fariza khalid,azlin norhaini mansor,maimun aqsha.  (2015).  edutechnovation day to measure learning outcome for acceptable hybrid meaningful mobile learning environment.  -

saemah rahman, manisah mohd ali, azlin norhaini mansor, maslawati mohamad, nooreiny maarof, parilah mohd shah, rohaty mohd majzub & mohamad sattar rasul.  (2014).  education for diverse learners.  - proceedings: the 4th international conference on learner diversity conference (iceld 2014).  788. 

rosadah abd majid , ahmad puaad bin othman , manisah mohd ali , azlin norhaini binti mansor.  (2014).  keriangan belajar dalam program cuti sekolah bersama ukm dan mawaddah.  -

suria huszaini azlin norhaini mansor.  (2014).  keperluan kemahiran kehidupan (life-skills) murid berisiko (at-risk).  - proceedings the 4th international conference on learner diversity (iceld 2014) : education for diverse learners / fakulti pendidikan ukm.  463 473. 

rohana abdullah azlin norhaini mansor.  (2014).  tahap amalan kepimpinan instruksional guru besar di sekolah cemerlang dan kepuasan kerja guru.  - proceedings the 4th international conference on learner diversity (iceld 2014) : education for diverse learners / fakulti pendidikan ukm.  672-690. 

nur amiza ghazali dan azlin norhaini mansor.  (2014).  tahap kompetensi pengetua sbt dan hubungannya dengan kepuasan kerja guru.  - proceedings of the 4th international conference on learner diversity - education for diverse learners (iceld 2014) ; ukm.  639-653. 

mohamad radzi saidin azlin norhaini mansor mohamad yusoff mohd nor jamallullail abd wahab.  (2014).  kepimpinan transformasional dan komitmen kerja guru di sekolah rendah sbt di negeri selangor.  - proceedings the 4th international conference on learner diversity (iceld 2014) : education for diverse learners / fakulti pendidikan ukm.  628-638. 

azlin norhaini mansor ummi salamah samadi mohamad sattar rasul khadijah abdul razak mohamad yusoff mohd nor norhayati mohd nor.  (2014).  meneroka keperluan kehidupan pelajar berisiko tercicir.  - proceedings the 4th international conference on learner diversity (iceld 2014) : education for diverse learners / fakulti pendidikan ukm.  383 395. 

mohd izham mohd hamzah, lilia halim, mohamed yusoff mohd nor, jamalul lail abd wahab & azlin norhaini mansor.  (2014).  penstrukturan semula fakulti pendidikan, universiti kebangsaan malaysia: merealisasikan trend masa depan.  - seminar kebangsaan majlis dekan-dekan pendidikan ipta 2014. tempat terbit: fakulti pendidikan, universiti malaya. 

azlin norhaini mansor, jamallulail abdul wahab, mohamad sattar rasul, norhayati yusoff.  (2014).  aktiviti kepimpinan pengetua di asia tenggara : analisis data kajian timss 2011.  - prosiding seminar nasional pengurusan dan kepimpinan pendidikan ke-20.  183-193. 

azlin norhaini binti mansor, salleh bin amat, jamil bin ahmad, mohamad sattar bin rasul, mohd aderi bin che noh.  (2014).  model kepimpinan transformasional pengetua dan ketua eksekutif - analisis perbandingan.  -

rohayati baba; azlin norhaini mansor.  (2014).  kesediaan pemimpin pelapis sebagai pemimpin perubahan di sekolah.  - international seminar on global education ii : educational transformation towards a developed country / fakulti pendidikan ukm. 

nadiah mohd abdah ; azlin norhaini mansor.  (2014).  amalan kepimpinan transformasional pengetua dan kepuasan kerja guru sekolah cemerlang di daerah seremban.  - international seminar on global education ii : educational transformation towards a developed country / fakulti pendidikan ukm. 

nor fadhilah abdullah, azlin norhaini mansor.  (2014).  amalan kepimpinan transformasional pengetua dan kepuasan kerja guru di sabk negeri sembilan.  - international seminar on global education ii : educational transformation towards a developed country / fakulti pendidikan ukm. 

hezereen jaafar, azlin norhaini mansor, abang adam abang deli.  (2014).  gaya kepimpinan pengetua di sekolah-sekolah menengah cemerlang dan kurang cemerlang di sarawak..  - international seminar on global education ii : educational transformation towards a developed country / fakulti pendidikan ukm. 

selvaraj grapragasem, anbalagan krishnan, azlin norhaini mansor.  (2014).  current trends in malaysian higher education and the effect on education policy and practice: an overview.  - international journal of higher education.  3(1):85-93. 

shahril sabudin, azlin norhaini mansor & subahan mohd. meerah.  (2014).  dimensi pedagogi produktif dalam budaya kurikulum guru sains.  - persidangan antarabangsa pendidikan guru. 

mohamad sattar rasul, ruhizan mohammad yasin, azlin norhaini mansor, karim atan, siti azura abu hassan, muhamad rumzi mamat, isnuraini kassim@ ismail, roseamnah abdul rauf, halim iskandar mat yatim.  (2014).  pembangunan kapasiti industri dan ipt dalam pelaksanaan wbl: pembentukan kerangka amalan terbaik wbl program advance diploma auto design of manufacturing engineering proton.  -

mohamad sattar bin rasul, azlin norhaini binti mansor.  (2014).  development of green technology awareness module using qr code for technical and vocational students.  -

azlin norhaini mansor, jamallul lail wahab,l noor hafipah pakah, nurulakma wahid,.  (2013).  kompetensi guru dalam menangani krisis di sekolah.  - regional conference on school structure and teacher competence, duties & character (recstec2013). 

mohd izham mohd hamzah, yan wei, jamil ahmad, aida hanim a. hamid & azlin norhaini mansor.  (2013).  supervision practices and teachers` satisfaction in public secondary schools : malaysia and china.  - international education studies.  92-97. 

azlin norhaini mansor, farzena balan, mohd sattar rasul, rose amnah raof.  (2013).  factors influencing the retention of orang asli students.  - proceedings of the 6th international conference on educational reform (icer 2013): asean education in the 21st century / mahasarakham university. 

azlin norhaini mansor, ong hee leng, mohamad sattar rasul, rose amnah raof & nurhayati yusoff.  (2013).  the benefits of school-based assessment.  - asian social science.  9(8):101-106. 

rose amnah abd rauf, mohamad sattar rasul, azlin norhaini mansor, zarina othman & n. lyndon.  (2013).  inculcation of science process skills in a science classroom.  - asian social science.  9(8):47-57. 

mohamad sattar rasul, rose amnah abd. rauf & azlin norhaini mansor.  (2013).  employability skills indicator as perceived by manufacturing employers.  - asian social science.  9(8):42-46. 

mohamad sattar rasul, rose amnah abd rauf, azlin norhaini mansor, ruhizan mohamad yasin, zamri mahamod.  (2013).  graduate employability for manufacturing industry.  - procedia social and behavioral sciences - 6th international forum on engineering education (ifee 2012). 

mohd izham mohd hamzah, lilia halim, azlin norhaini mansor & mohamad sattar rasul.  (2013).  proceedings of regional conference on school structure and teacher competence, duties & character (recstec2013).  - proceedings of regional conference on school structure and teacher competence, duties & character (recstec2013) / fakulti pendidikan ukm. 

azlin norhaini mansor; mohd sattar rasul; rose amnah rauf; koh bee lian.  (2013).  developing and sustaining reading habit among teenagers.  - the asia-pacific education researcher.  November 2012. 

jamalullail abdul wahab, azlin norhaini mansor, mohd mahzan awang & norazlina mohamad ayob.  (2013).  managing learners` behaviours in classroom through negative reinforcement approaches.  - asian social science.  9(16):61-73. 

azlin norhaini mansor, lorna fisher, mohamad sattar rasul,mohd burhan ibrahim, nurhayati yusoff.  (2012).  teachers in malaysia - are they evolving or dissolving?.  - the 3rd international conference on learner diversity / universiti kebangsaan malaysia. 

mohamad sattar rasul, rose amnah abd rauf, busu sulong, azlin norhaini mansor.  (2012).  kepentingan kemahiran kebolehdapatan kerja kepada bidang teknikal.  - jurnal teknologi (social sciences).  59:93-101. 

mohamad sattar rasul, rose amnah abd rauf, azlin norhaini mansor, ruhizan mohamad yasin, zamri mahamod.  (2012).  importance of employability skills for technical and vocational students.  - the 3rd international conference on learner diversity / universiti kebangsaan malaysia. 

mohamad sattar rasul, rose amnah abd. rauf, azlin norhaini mansor, ruhizan mohamad yasin, ramlee mustapha, mohd yusof bin husain.  (2012).  enhance technical students generic attributess (gsa) through outcome based-education: is it happening?.  - 8th asian academic society for vet international conference. 

azlin norhaini mansor, kalavathi sinnadurai, sheela nair, mohd sattar rasul, rose amnah rasul.  (2012).  root causes of truancy - a case study.  - kongres pengajaran dan pembelajaran. 

azlin norhaini mansor, wong kim eng, mohamad sattar rasul, mohd izham mohd hamzah & aida hanim a. hamid.  (2012).  effective classroom management.  - international education studies.  5(5):35-42. 

mohamad sattar rasul, rose amnah abd rauf, azlin norhaini mansor & a. p puvanasvaran.  (2012).  employability skills assessment tool development.  - international education studies.  5(5):43-56. 

azlin norhaini mansor, roselan baki.  (2007).  amalan pengurusan pengetua.  - 301.