fakharudin shahudin, norazah mohd nordin.  (2024).  aplikasi augmented reality (ar) bagi topik bentuk geometri 3d dalam kalangan pelajar tingkatan 2.  - proceedings the 3rd malaysia international convention on education research management 2024 (micer2024).  78 - 90. 

ani zalawati zakaria, norazah mohd nordin.  (2024).  ketagihan internet dalam kalangan murid sekolah rendah di kuala lumpur dan kesannya terhadap pencapaian akademik.  - proceedings the 3rd malaysia international convention on education research management 2024 (micer2024).  244 - 252. 

sarsikala t. sivam, norazah mohd nordin.  (2023).  pembangunan video animasi dalam mempertingkatkan pencapaian murid bagi matapelajaran sains.  - jurnal dunia pendidikan.  192-204. 

sivakhami k. ganesan, norazah mohd nordin.  (2023).  kesediaan guru dalam melaksanakan pembelajaran dan pemudahcaraan dalam talian semasa pandemik covid-19.  - jurnal dunia pendidikan.  113-122. 

teoh pei hung, norazah mohd nordin.  (2023).  amalan kepimpinan instruksional guru besar dan hubungannya dengan tahap komitmen guru di daerah barat daya.  - malaysian journal of social sciences and humanities.  1-15. 

claudia nanny beruin, norazah mohd nordin.  (2023).  kepimpinan transformasional pengetua dan hubungannya dengan komitmen guru sekolah menengah.  - malaysian journal of social sciences and humanities.  1-17. 

nurliyana azhar, norazah mohd nordin, norasmah othman.  (2023).  kepimpinan instruksional pengetua dan motivasi guru.  - international conference of business and education proceeding (icbe) 2023.  30-36. 

wan muna ruzanna wan mohammad, mohamed yusoff mohd nor, norazah nordin, azlin norhaini mansor, muhamad helmi norman, mohd izwan mahmud, abu yazid abu bakar.  (2023).  projek komuniti futuristik, kampung angkat 360 pulau manis, pekan, pahang.  - .  101-117. 

ng yen qi, norazah mohd nordin.  (2023).  hubungan kepimpinan teknologi pengetua dan efikasi kendiri guru.  - proceedings of international conference on global education x 2023.  77-87. 

zainora mohammed, norazah mohd nordin.  (2023).  300 sertai fun run walk & wheel anjuran ukm.  - malaysia gazette.  1-3. 

isma radhi aminnuddin, norazah mohd nordin.  (2022).  tahap kesediaan guru terhadap amalan pembelajaran abad ke-21.  - international conference on global education ix (icge ix).  147-153. 

devinder kaur ajit singh, suzana shahar, norazah mohd nordin.  (2022).  h-care teraju aspek kesihatan warga emas.  - berita harian.  24. 

kwan yung shen, norazah mohd nordin.  (2022).  amalan kepimpinan distributif guru besar terhadap kepuasan kerja duru di wilayah persekutuan labuan.  - proceedings of the international conference of future education and advances (icofea) 2022.  25P-34P. 

bhuvaneswary a/p krishnan, norazah mohd nordin.  (2022).  hubungan amalan kepimpinan distributif guru besar dengan tahap efikasi kendiri guru di sjkt daerah hulu langat.  - proceedings of the international conference of future education and advances (icofea) 2022.  50P-59P. 

leong shen yen, norazah mohd nordin.  (2021).  hubungan iklim organisasi sekolah dengan burnout guru sekolah menengah.  - malaysian journal of social sciences and humanities (mjssh).  167-180. 

nurul asyiqin mad isa, norazah mohd nordin.  (2021).  tahap penerimaan guru terhadap penyeliaan pengajaran dan pembelajaran pentadbir.  - 3rd international conference on business, education, social and technology proceeding.  378-435. 

nalini munusamy, norazah nordin.  (2021).  tahap pengetahuan dan kesediaan guru bahasa tamil terhadap penggunaan teknologi dalam pembelajaran dan pemudahcaraan.  - 2nd international conference on education, social sciences and engineering (icese 2021).  614-630. 

noor suhaili shapiei, norazah mohd nordin & mohd izham mohd hamzah.  (2021).  tahap kecerdasan emosi mengikut gaya kepimpinan pengetua dalam pelaksanaan perubahan organisasi di sekolah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen 2021).  394-405. 

theva sangiri a/p tanabalan, norazah mohd nordin, mohd izham mohd hamzah.  (2021).  amalan kepimpinan pengetua dalam membina kepimpinan keupayaan guru ke arah perubahan dalam pengajaran.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen 2021).  539-548. 

norazah mohd nordin.  (2021).  cabaran perdana (cp).  - .  1-29. 

norazah mohd nordin.  (2021).  menjamin kualiti pengajaran dan pembelajaran semasa pandemik: isu dan cabaran.  - .  1-22. 

yeow yi shan, norazah mohd nordin.  (2021).  pengaruh gadget terhadap perkembangan bahasa murid prasekolah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara (skepen) ke-7 2021.  SP176-SP189. 

ng hooi ting, norazah mohd nordin.  (2021).  tahap amalan kepimpinan transformasional guru besar dan tahap kepuasan kerja guru sekolah rendah.  - jurnal penyelidikan sains sosial (jossr).  85-98. 

chieng hung hua, norazah mohd nordin.  (2020).  kepimpinan transformasional guru besar dan hubungannya dengan kepuasan kerja guru.  - international conference of future education and advances (icofea) 2020.  426-432. 

yvonne chua sin len, norazah mohd nordin.  (2020).  hubungan kepimpinan instruksional guru besar dengan kepuasan kerja guru.  - international conference of future education and advances (icofea) 2020.  364-369. 

fareez ashraf mahzan, norazah mohd nordin.  (2020).  tahap kepuasan kerja pensyarah di kolej profesional mara (kpm).  - international conference of futute education and advances (icofea) 2020.  138-143. 

yeu jia yun, norazah mohd nordin.  (2020).  hubungan iklim organisasi sekolah dengan kepuasan kerja guru.  - international conference of future education and advances (icofea) 2020.  6-11. 

khairulhasni abdul kadir, norazah mohd nordin, zanaton iksan.  (2020).  penggunaan kaedah analogi untuk menerapkan pemikiran kreatif murid bagi memahami konsept abstrak sains.  - jurnal penyelidikan pendidikan.  35-52. 

norazah mohd nordin.  (2020).  transitioning teaching and learning in higher education during pandemic covid-19.  - 3rd internationalconference of education unp2020.  1-20. 

shaun amrose, norazah mohd nordin.  (2019).  kepimpinan instruksional pengetua dan hubungan dengan kepuasan kerja guru di sekolah menengah luar bandar di daerah simunjan, sarawak.  - proceedings of the international conference of future education and advances.  616-622. 

siti rozita dan, norazah mohd nordin.  (2019).  mengenal pasti perspektif guru dalam penilaian markah prestasi (skt) di zon bangsar.  - proceedings of the international conference of future education and advances.  677-683. 

siti nur affira ismail, norazah mohd nordin.  (2019).  pengaruh budaya sekolah dan gaya kepimpinan pengetua terhadap tekanan kerja guru.  - proceedings of the international conference of future education and advances.  698-702. 

muhammad azran safwan alias, norazah mohd nordin.  (2019).  ciri kepimpinan guru yang wujud dalam membentuk pelajar yang cemerlang.  - proceedings of the international conference of future education and advances (icofea) 2019.  376-380. 

siti zuraini mohd zaidi, norazah mohd nordin.  (2019).  tahap kesediaan guru sekolah rendah dalam melaksanakan sistem pengumpulan mata kredit pembangunan profesionalisme berterusan (ppb/cpd) daerah kuala selangor.  - proceedings of the international conference of future education and advances.  690-697. 

sang cze leong, norazah mohd nordin.  (2019).  penilaian penggunaan pak-21 terhadap pengajaran dan pembelajaran dalam subjek bahasa cina tahap 2 skm daerah kuantan.  - proceedings of the international conference of future education and advances (icofea) 2019.  592-601. 

amutha veeraselvam, norazah mohd nordin.  (2019).  gaya kepimpinan guru besar dalam mengetuai guru bagi memacu kecemerlangan sekolah.  - jurnal kesusasteraan, linguistik dan pendidikan.  20-32. 

shazlin saadan, norazah mohd nordin.  (2019).  hubungan amalan komuniti pembelajaran profesional dengan efikasi kendiri guru.  - proceedings of the international conference of future education and advances.  623-627. 

muhammad helmi bin norman;melor binti md yunus;mohd juzaiddin bin ab aziz;norizah @ norazah binti mohd nordin;mohd rosmadi bin mokhtar;marlia binti mohd hanafiah;harwati binti hashim.  (2019).  modul graduan ukm global berinovasi futuristik revolusi industri ke-4.  - .  1-6. 

mohamad sattar rasul.  (2018).  rampai penyelidik siri 6: stem untuk komuniti.  - rampai penyelidik siri 6: stem untuk komuniti.  . 

siti zuraida abdul manaf, norazah nordin, helmi norman, ahmad syukri mohamad zaid, analisa hamdan.  (2018).  model pengukuran aplikasi mudah alih panduan solat android (maps).  - al-hikmah.  . 

mohd bekri rahim, ruhizan mohammad yasin, norazah mohd nordin.  (2018).  e-portfolio sijil kemahiran malaysia.  - .  98. 

ahmad talal hashan, norazah mohd nordin, ghazali darusalam.  (2018).  amalan komunikasi kepimpinan dalam mempengaruhi kepuasan dan komitmen guru: kajian di sekolah-sekolah menengah daerah bentong.  - seminar antarabangsa isu-isu pendidikan (ispen2018).  . 

ahmad nazri ramli, norazah mohd nordin.  (2018).  hubungan gaya kepimpinan guru besar dan kepuasan guru di sekolah rendah pedalaman daerah jurau.  - proceeding icofea 2018.  572-579. 

che rafidah jusoh, norazah nordin.  (2018).  kertas konsep pengetahuan, kemahiran dan sikap guru penyelars ict di sekolah menengah di daerah tumpat, kelantan.  - icofea 2018 conference proceeding.  542-546. 

norazah nordin, mohd izham hamzah, melor mohd yunus, jamaluddin badusah, effandi zakaria, yusoff mohd nor & helmi norman.  (2017).  pencapaian kra 2016 dan perancangan 2016.  - .  1-20. 

jamaludin badusah, norazah nordin, nor fariza mohd nor, kamal halili hassan, mardina abdullah, mohd juzaiddin ab aziz, marlia mohd hanafiah, helmi norman, wan muna ruzanna wan mohammad, nurul aisyah kamrozzaman.  (2017).  ukm 21st century tr model: membangunkan kemahiran penyelidikan transdisiplin untuk graduan abad ke-21.  - prosiding seminar pendidikan transdisiplin (sted 2017).  1-8. 

fatin nabilah abdul wahid, rohani abdul aziz, ruslina ibrahim, helmi norman, norazah nordin.  (2017).  kajian tinjauan sistematik mooc bagi kajian terpilih tahun 2013-2016.  - prosiding seminar pendidikan transdisiplin (sted 2017).  563-574. 

melvina chung hui ching, norazah mohd nordin, jamaludin badusah, nawal mustafa.  (2017).  analisis keperluan terhadap pembangunan m-edutainment dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa melayu sekolah rendah.  - seminar pendidikan transdisiplin (sted 2017).  380-387. 

khairul hasni binti abdul kadir, norazah mohd nordin, zanaton h iksan.  (2017).  kesepaduan elemen analogi dan teknokigu maklumat dalam modul sains (e-smart) bagi menerapkan kemahiran berfikir kreatif do abad 21.  - e-prosiding: simposiuum pendidikan diperibadikan siri 1 (25-26 jan 2017).  691-699. 

wan nor shairah sharuji & norazah mohd nordin.  (2017).  kesediaan guru dalam pelaksanaan kemahiran berfikir aras tinggi (kbat).  - e-prosiding simposium pendidikan diperibadikan (personalized education) - siri 1.  476-482. 

zunadiah zulkifli & norazah mohd nordin.  (2017).  penggunaan bahan berbantukan komputer dan jalur pecahan dalam membantu murid 24-31 menguasai kemahiran menyatakan pecahan setara..  - prosiding seminar transdisplinari (sted 2017)..  24-31. 

nurul sakinah md zulfakar & norazah mohd nordin.  (2017).  pengintegrasian pembelajaran mobile dalam pengajaran linus numerasi bagi murid orang asli.  - prosiding seminar kebangsaan sains dan psikologi dalam pendidikan 2017.  985-993. 

wan nor faezah wan hussin & norazah mohd nordin.  (2017).  penggunaan jejari sifir dalam membantu penyelesaian soalan operasi bahagi.  - e-prosiding simposium pembelajaran diperibadikan (personalized education) siri1.  748-768. 

nurul nadiah abd rahman & norazah mohd nordin.  (2017).  penggunaan nombor ajaib dalam flipped classroom matematik tahun 4.  - prosiding seminar kebangsaan sains pedadogi.  441-450. 

wan muhamad adidi wan ya`akub & norazah mohd nordin.  (2017).  membangun dan mengaplikasi perisian web 2.0 dalam pengajaran sifir.  - prosiding seminar kebangsaan sains dan psikilogi dalam pendidikan 2017.  1051-1062. 

mohamad basri nadzeri & norazah mohd nordin.  (2017).  pengintegrasian permainan digital dalam penyelesaian masalah matematik sekolah rendah.  - proceeding international conference on education (ice2016).  407-416. 

muhamad kamri bin saleha & norazah mohd nodin.  (2017).  keberkesanan kaedah pembelajaran koperatif berasaskan ict terhadap prestasi pelajar dalam topik pecahan matematik tahun 5.  - prosiding seminar penyelidikan pendidikan 2017.  1332-1341. 

phang siaw ling & norazsh mohd nordin.  (2017).  keberkesanan pembelajaran `flipped` dalam matemattk: satu kajian tindakan di sekolah menengah kebangsaan.  - proceeding of the third international post-graduate seminar.  220-232. 

mohamad siri muslimin, norazah mohd nordin, ahmad zamri mansor & pajuzi awang.  (2017).  reka bentuk dan pembangunan aplikasi pembelajaran mudah alih bagi keperluan modul mikroekonomi.  - prosiding seminar pendidikan transdisiplin (sted 2017).  157-163. 

mohamad siri muslimin, norazah mohd nordin, ahmad zamri mansor & pajuzi awang.  (2017).  analisis keperluan reka bentuk dalam pembangunan bahan instruksional berbentuk aplikasi mudah alih bagi keperluan modul mikroekonomi di politeknik.  - 1st regional e-learning conference 2017 (relcon2017).  8-18. 

mohamad siri bin muslimin, norazah mohd nordin, ahmad zamri mansor, pajuzi bin awang.  (2017).  analisis keperluan pelajar terhadap reka bentuk dan pembangunan aplikasi mudah alih bagi keperluan modul mikroekonomi di politeknik.  - 4th national conference on research and education (narec 2017).  . 

siti zuraida abdul manaf , norazah mohd nordin, helmi norman & analisa hamdan.  (2017).  elemen literasi ict abad ke-21 ke arah kemahiran boleh pindah melalui analisis importance performance (ipma).  - seminar penyelidikan kebangsaaan 2017.  . 

nawal mustafa, ni muslim norazah nordin, mohamed siri.  (2017).  a need analysis communicative english mobile learning module for healthcare professionals.  - international journal e-learning and higher education.  13-24. 

m. rahmad dan norazah nordin.  (2017).  pengembangan perangkat pembelajaran eletronika dasar berbasis web dengan penerapan pbl.  - jurnal geliga sains pendidikan fisika.  47-53. 

helmi norman, mohamed yusuff mohd nor, norazah nordin, rokiah omar, saedah siraj, mohammad fairus hamdan, mohammad hafiz zaini.  (2017).  modul pembelajaran mobile literasi asas dan transformasi digital orang asli..  - .  1-8. 

jamalul lai abdul wahab, norazah mohd nordin. zamri mahamod, norasmah othman, salleh amat, khadijah abd razak, md yusoff daud. mohamad yusof mohd nor.  (2016).  isu-isu pendidikan melalui mooc ukm.  - .  . 

khairulhasni abdul kadir, norazah mohd nordin, zanaton iksan.  (2016).  reka bentuk dan pembangunan modul sains (e-smart) berasaskan pendekatan konstruktif 5e: sebagai strategi pengajaran bagi mernerapkan kemahiran berfikir kreatif murid.  - prosiding ineternational conference on global education iv.  . 

jamaludin badusah, norazah mohd nordin, mardina abdullah, kamal halili hasan, fariza mohd nor, azmi baharudin, marlia hanafiah, wan muna ruzanna wan mohammad, helmi norman, aisyah kamarozzaman.  (2016).  pembangunan modul pembelajaran, model penyelidikan transdisplin abad ke 21, ukm 21st century tr model.  - knovasi pengajaran dan pembelajaran 2016.  . 

irwan mahazir ismail, norazah mohd nordin & rosseni din.  (2016).  pembangunan pembelajaran mobile dalam kejuruteraan.  - .  62. 

phang siaw ling & norazah mohd nordin.  (2016).  keberkesanan pembelajaran `flipped` dalam matematik: satu kajian tindakan di sekolah menengah kebangsaan.  - proceedings of the third international education postgraduate seminar.  220-232. 

yefrizal nadzir, aidah karim & norazah nordin.  (2016).  pencarian maklumat secara kendiri dalam kalangan pelajar siswazah melalui pembangunan laman web pusat sumber pendidikan.  - proceeding international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  . 

yefrizal nadzir, aidah karim & norazah nordin.  (2016).  pencarian maklumat secara kendiri dalam kalangan pelajar siswazah melalui pembangunan laman web pusat sumber pendidikan.  - proceedings international conference on education and regional development 2016 (icerd 2016).  . 

khairulhasni abdul kadir, norazah mohd nordin & zanaton h. iksan.  (2016).  e-smart menjana minda kreatif melalui elemen analogi.  - hari inovasi fakulti pendidikan 2016.  . 

jamaludin badusah, nor fariza mohd nor, mardina abdullah, mohd juzaiddin abd aziz, norazah nordin, azmi baharudin, marlia mohd hanafiah, wan muna ruzanna wan mohammad, helmi norman,kamal halili hassan.  (2015).  pembangunan kemahiran insaniah melalui modul kemahiran penyelidikan graduan ukm penyelidik mahir.  - .  . 

khairul hasni abdul kadir, norazah mohd nordin, zanaton h iksan.  (2015).  analisis keperluan pembangunan modul sains (e-smart) berasaskan pendekatan konstruktif 5e dan analogi terhadap penerapan kemahiran berfikir kreatif murid.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-5.  756-768. 

helmi norman, rosseni din, & norazah nordin.  (2015).  e-provideo: modul asas produksi video.  - .  . 

helmi norman, huseyin dogan, norazah nordin, zamri mahamod, lilia halim.  (2015).  an asia-europe massive open online course for lecturer training: development of pedagogical strategies for moocs.  - seminar kebangsaan majlis dekan-dekan pendidikan universiti awam 2015.  451-454. 

khairulhasni abdul kadir, norazah mohd nordin, zanaton iksan, norhapizah mohd burhan.  (2015).  pembangunan e-modul pengajaran sains berasaskan pendekatan konstruktivisme 5e dan elemen analogi (e-smart) terhadap penerapan kemahiran berfikir kreatif pelajar.  - prosiding asean comparative education resesarch conference.  1945-1958. 

khairul hasni abdul kadir, norazah mohd nordin, zanaton h iksan.  (2014).  kombinasi penggunaan analogi, ayat-ayat al-quran dan ict sebagai strategi pengajaran guru sains bagi menerapkan kemahiran berfikir murid.  - prosiding wacana pendidikan islam peringkat kebangsaan siri ke-10 / fakulti pendidikan ukm.  615-627. 

rabaya muhammad, norazah nordin.  (2014).  penggunaan aplikasi sumber pembejaran terbuka (oer) sebagai media pengajaran di kalangan guru-guru.  - .  39-44. 

rinaldi, mohd isa hamzah & norazah mohd nordin.  (2013).  attitudes of lecturers toward multimedia usage in education case in west sumatera, indonesia.  - 6th international seminar on regional education.  . 

khairulhasni abdul kadir, zanaton h. iksan, norazah nordin, md. noor saper.  (2013).  analogi dalam pemahaman konsep sains dan kaitannya dengan al-quran dan hadis.  - international conference on research in ethics education (icrieed 2013) / association of malaysian muslim intellectuals.  . 

mohd bekri rahim, ruhizan mohammad yasin, norazah mohd nordin, faizal amin nur yunus, tajul ashikin bin hashim.  (2013).  kesediaan pendidikan aliran vokasional terhadap penggunaan e-portfolio.  - prosiding seminar kebangsaan ict dalam pendidikan (2013).  . 

zunariah mahamad, effandi zakaria,norazah mohd nordin.  (2012).  penggunaan graphing calculator dalam pengajaran dan pembelajaran matematik.  - .  3:35-54. 

mohamed amin embi, afendi hamat & norazah mohd nordin.  (2012).  web 2.0 @ ukm.  - .  1-12. 

norazah mohd. mohd. nordin, nik rahimah nik mohammed, mohamed amin embi.  (2012).  penggunaan modul integrasi geometer's sketchpad dalam pengajaran dan pembelajaran matematik.  - .  17-34. 

effandi zakaria, norazah mohd nordin, md yussof daud, abdul halim abdullah.  (2012).  teknologi maklumat dan komunokasi dalam pendidikan matematik dan sains.  - .  190. 

norazah mohd. nordin, norainoon, mohamed amin embi.  (2012).  pembangunan dan penilaian webquest bagi mata pelajaran sains.  - .  125-148. 

norazah mohd nordin, sham ibrahim, zamri mahamod & mohd izham mohd hamzah.  (2011).  pembangunan dan penilaian kursus npqh secara atas talian menggunakan cms terbuka moodle: e-headship.  - .  3: 39-54. 

zamri mahamod, saemah rahman & norazah mohd nordin.  (2011).  perkongsian pengalaman alumni fakulti pendidikan.  - siri penerbitan fakulti pendidikan.  214. 

mohd. izham mohd hamzah & norazah mohd. nordin.  (2010).  peranan pentadbir dalam proses perubahan terancang: integrasi ict dan pedagogi dalam pengajaran dan pembelajaran.  - .  263-274 (bab dlm buku). 

saemah rahman, norazah mohd nordin, siti rahayah ariffin.  (2010).  pembentukan pengalaman pembelajaran melalui program mobiliti latihan mengajar di luar negara : catatan refleksi guru pelatih.  - .  117-134. 

zaidan abdul wahab, mohamed amin embi & norazah mohd nordin.  (2010).  tadbir urus e-pembelajaran di ipt malaysia.  - .  Bab 3: 19-28. 

norazah mohd nordin, mohamed amin embi & zaidan abdul wahab.  (2010).  integrasi e-pembelajaran dalam p&p di ipt malaysia.  - .  7: 85-102. 

mahamod ismail, mohamed amin embi & norazah mohd nordin.  (2010).  jaminan kualiti & perancangan masa depan e-pembelajaran.  - .  8: 103-110. 

mohamed amin embi, norazah mohd nordin, supyan hussin & afendi hamat.  (2010).  rumusan amalan, trend & cabaran pelaksanaan e-pembelajaran di ipt malaysia.  - .  9: 111-122. 

norazah mohd nordin, norlena salamuddin, salinatul saadiah saat, nur mastura abdul aziz, ainurrahmah md. zakaria, salehah ismail.  (2010).  pentadbiran dan pengurusan sekolah di luar negara.  - .  31-44. 

norazah mohd. nordin.  (2009).  reka bentuk instruksi.  - .  133-150 (bab dlm buku). 

norazah mohd. nordin & ngau chai hong.  (2009).  pembangunan dan penilaian bahan pengajaran dan pembelajaran berasaskan web - webquest bagi mata pelajaran ict.  - jurnal pendidikan malaysia.  111-130. 

norazah nordin, sham ibrahim, zamri mahamod & mohd izham mohd hamzah.  (2009).  reka bentuk dan pembangunan pembelajaran atas talian menggunakan sumber terbuka dalam pengurusan dan kepimpinan pendidikan.  - asean journal of teaching and learning in higher education.  1(2): 47-58. 

mohd. izham mohd. hamzah, norazah mohd. nordin.  (2009).  peranan pentadbir dalam proses perubahan terancang: integrasi ict dan pedagogi dalam pengajaran dan pembelajaran.  - .  263-274. 

norazah mohd nordin, sham ibrahim, zamri mahamod & mohd izham mohd hamzah.  (2009).  penilaian penggunaan e-headship terhadap kursus npqh secara atas talian menggunakan cms terbuka moodle.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-4 2009 - ke arah keunggulan universiti penyelidikan..  . 

zamri mahamod, jamil ahmad, mohd izham mohd hamzah, jamalul lail abdul wahab, siti fatimah mohd yassin, norazah mohd nordin & saemah rahman.  (2009).  prosiding seminar pendidikan serantau ke-4.  - prosiding seminar pendidikan serantau ke-4 2009.  .