nur arzilah ismail, nuryazmin ahmat zainuri, noorhelyna razali, haliza othman, izamarlina ashaari, zulkifli mohd nopiah dan muhamad alias md jedi.  (2023).  memaksimumkan impak pembelajaran melalui klinik matematik: pengelompokan pelajar matematik kejuruteraan di fkab, ukm.  - persidangan pendidikan kejuruteraan dan alam bina.  126-129. 

nur arzilah ismail, nuryazmin ahmat zainuri, noorhelyna razali, haliza othman, izamarlina ashaari, zulkifli mohd nopiah dan muhamad alias md jedi.  (2023).  memaksimumkan impak pembelajaran melalui klinik matematik: pengelompokan pelajar matematik kejuruteraan di fkab, ukm.  - persidangan pendidikan kejuruteraan dan alam bina.  126-129. 

izamarlina asshaari, nuryazmin ahmat zainuri, noorhelyna razali, haliza othman, nur arzilah ismail, zulkifli mohd nopiah.  (2023).  prestasi pelajar bagi kursus kalkulus vektor dan aljabar linear di fkab, ukm.  - persidangan penyelidikan pendidikan kejuruteraan dan alam bina 2023 (peka 2023).  1-15. 

norazreen abd aziz, syahirah abd. halim, noorfazila kamal, aqilah baseri huddin, haslina jaafar, mohd hadri hafiz mokhtar, muhammad ammirrul atiqi mohd zainuri, ahmad asrul ibrahim, mohd hafiz baharuddin, nor azwan mohamed kamari, mohd hairi mohd zaman.  (2023).  penilaian tahap kepuasan peserta dalam pertandingan robotik:satu kajian kes pertandingan i-robot 2023.  - persidangan pendidikan kejuruteraan dan alam bina.  118-121. 

nuryazmin ahmat zainuri, nur arzilah ismail, izamarlina ashaari, noorhelyna razali, haliza othman, zulkifli mohd nopiah.  (2023).  pengajaran dan pembelajaran secara bersemuka dan atas talian: pencapaian pelajar dalam kursus matematik kejuruteraan.  - persidangan penyelidikan pendidikan kejuruteraan dan alam bina 2023 (peka 2023).  1-19. 

izamarlina asshaari, alias jedi, firdaus mohd hamzah.  (2022).  aliran lapisan sempadan magnetohidrodinamik dalam karbon nanotiub merentasi plat bergerak dengan kesan gelinciran dan radiasi terma.  - jurnal kejuruteraan.  91-99. 

izamarlina asshaari, alias jedi, firdaus hamzah.  (2022).  aliran mantap mhd dalam nanobendalir hibrid merentasi plat bergerak dengan analisis regresipisan sempadan.  - jurnal kejuruteraan.  159-168. 

izamarlina asshaari, muhamad alias md jedi.  (2022).  nanobendalir mono dan hibrid: pendekatan statistik dalam mekanik bendalir.  - .  247. 

nizaroyani saibani, izamarlina asshaari, roszilah hamid, noorhisham tan kofli.  (2019).  pengukuran hasil asas pembelajaran.  - .  148-189. 

fadiah hirza mohammad ariff, nuryazmin ahmat zainuri, izamarlina asshaari, noorhelyna razali, haliza othman, nur arzilah ismail dan firdaus mohamad hamzah.  (2017).  penambahbaikkan kertas soalan peperiksaan akhir bagi kursus kalkulus vektor dengan mengukur indeks kesukaran.  - prosiding k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm (pendidikan kejuruteraan dan alam bina) 2017.  165-169. 

nur arzilah ismail, haliza othman, firdaus mohamad hamzah, izamarlina asshaari, fadiah hirza mohammmad ariff, nuryazmin ahmat zainuri, noorhelyna razali dan zulkifli mohd nopiah.  (2017).  pencapaian pelajar dan hubungan antara kursus-kursusmatematik kejuruteraan di fkab, ukm.  - prosiding k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm (pendidikan kejuruteraan dan alam bina) 2017.  286-292. 

masturah markom, firdaus mohamad hamzah, izamarlina asshaari & nasrul amir abdul.  (2016).  sistem pengurusan kualiti program kejuruteraan.  - .  20-36. 

haliza othman, nur arzilah ismail, khamisah jafar, fadiah hirza mohammad ariff, nuryazmin ahmat zainuri, noorhelyna razali, firdaus mohd hamzah, izamarlina asshaari, zulkifli mohd nopiah.  (2016).  keberkesanan pembelajaran aktif pelajar dalam aktiviti pembelajaran berasaskan masalah bagi kursus-kursus matematik kejuruteraan: pendekatan model pengukuran rasch.  - prosiding k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm 2016 (pendidikan kejuruteraan dan alam bina).  110-117. 

noorhelyna razali, haliza othman, nuryazmin ahmat zainuri, firdaus mohd hamzah, izamarlina asshaari, fadiah hirza mohammad ariff, norngainy mohd tawil.  (2016).  kajian terhadap kaedah pembelajaran pelajar jkkp tahun 1 bagi subjek matematik kejuruteraan.  - prosiding k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm 2016 (pendidikan kejuruteraan dan alam bina).  286-290. 

nuryazmin ahmat zainuri, izamarlina asshaari, fadiah hirza mohammad ariff, noorhelyna razali, haliza othman.  (2016).  indeks kesukaran bagi kertas peperiksaan akhir kursus matematik kejuruteraan di fakulti kejuruteraan dan alam bina, ukm: kursus kalkulus vektor.  - prosiding k-novasi pengajaran dan pembelajaran ukm 2016 (pendidikan kejuruteraan dan alam bina).  291-295. 

fadiah hirza mohammad ariff, izamarlina asshaari, farah liza mohd isa, nuryazmin ahmat zainuri, haliza othman.  (2015).  pelaksanaan aplikasi atas-talian sebagai inovasi dalam kaedah pembelajaran berasaskan masalah (pbm) dalam kursus matematik kejuruteraan.  - k-novasi pembelajaran dan pembelajaran ukm 2015.  19-23. 

izamarlina asshaari, haliza othman, norngainy mohd tawil & nur arzilah ismail.  (2014).  pembelajaran koperatif dalam kalkulus vektor.  - seminar pendidikan kejuruteraan dan alam bina (peka 2013) kongres pengajaran dan pembelajaran ukm 2013.  .