mohd khirulnizam muslina, mohd izwan mahmud, ku suhaila ku ali@ku johari.  (2026).  a needs analysis to develop the bullying victim student module's self-esteem, self-efficacy, and self-assertiveness.  - multidisciplinary science journal.  1 - 7. 

ame husna kamin, salleh amat, ku suhaila ku johari, dharatun nissa puad mohd kari, yee siew kuan .  (2026).  counselor competency in managing suicide attempt cases in malaysia.  - veredas do direito.  1 - 21. 

nor azita buyong, ku suhaila ku johari, mohd izwan mahmud.  (2025).  from sandtray to strength: exploring school counselors unlocking emotional transformation in b40 children in malaysia .  - multisisiplinary review.  1 - 17. 

norakmar abd rashid, mohd izwan mahmud, ku suhaila ku johari.  (2025).  conceptual framework of a career module to address career thinking dysfunction, enhance career maturity, and career adaptability among pre- university students.  - the open psychology journal.  1 - 13. 

mohd hatta othman, ku suhaila ku johari, salleh amat, nurhafizah mohamad yasin.  (2025).  the effect of adler's marital counseling module on conflict strattegies, communication and stress among married couples.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1290 - 1308. 

ku suhaila ku johari, siti monouwarah mokhtar.  (2025).  exploring mental health issues in family counseling using sandtray therapy.  - proceedings of international conference on research in education and science (icres) 2025.  1308 - 1317. 

muhammad farhan mahmud, salleh amat, ku suhaila ku johari, mohamad isa amat.  (2020).  measuring the spirituality in group addiction counseling using sandtray therapy.  - proceedings of the 1st progress in social science, humanities and education research symposium (psshers 2019).  694-697. 

anas zulhifzi buang, ku suhaila ku johari, zuria mahmud, dharatun nissa puad mohd kari, salleh amat.  (2020).  counselors experiences using sandtray therapy for recovery adolescents.  - proceedings of the 1st progress in social science, humanities and education research symposium (psshers 2019).  689-693. 

azriah mohd azmir, ku suhaila ku johari, izwan mahmud.  (2020).  relationship between multiple intelligence and career interest among secondary school students.  - proceedings of the 1st progress in social science, humanities and education research symposium (psshers 2019).  671-677. 

muhammad razif ismail, salleh amat, ku suhaila ku johari, zuria mahmud.  (2020).  sandtray therapy for young girls in a shelter home.  - proceedings of the 1st progress in social science, humanities and education research symposium (psshers 2019).  666-670. 

mohd izwan mahmud, siti nurulhida abdul rahman, ku suhaila ku johari.  (2025).  pembangunan modul psikopendidikan terapi seni ekspresif (mpsiko-tse) untuk pengukuhan kesejahteraan psikologi guru pelatih di institut pendidikan guru (ipg) .  - .  53 - 61. 

rozalina ab halim, ku suhaila ku johari, mohd izwan mahmud .  (2025).  pendekatan kreatif dalam kaunseling bagi menangani isu kemurungan remaja.  - .  73 - 80. 

wan syarmiella wan samsudin, ku suhaila ku johari, abu yazid abu bakar.  (2025).  terapi bermain sebagai modaliti kaunseling keluarga bagi meneroka kebimbangan anak-anak yatim.  - .  29 - 42. 

abu yazid abu bakar, harun baharudin, ku suhaila ku johari.  (2025).  kepelbagain intervensi dalam pendidikan.  - .  1 - 8. 

ku suhaila ku johari.  (2022).  harum manis.  - .  58-61. 

ku suhaila ku johari, salleh amat, abu yazid abu bakar, mohd izwan mahmud, nur hafizah abd aziz, nur hazwani mansor, nur nabihah nasuha muhamad zamri, nurul kharmila abdullah, siti nurreha hashim.  (2025).  prosiding seminar kebangsaan kepelbagaian penyelidikan dan pendidikan 2025 (c-diverse 2025).  - prosiding seminar kebangsaan kepelbagaian penyelidikan dan pendidikan 2025 (c-diverse 2025).  1 - 383. 

aifaa mohd jamil, mohd izwan mahmud, ku suhaila ku johari.  (2025).  mengkaji regulasi emosi, cabaran serta kompetensi yang dihadapi oleh pembimbing rakan sebaya di sekolah menengah kebangsaan rawang.  - seminar kebangsaan kepelbagaian penyelidikan dan pendidikan 2025 (c-diverse 2025).  14 - 31. 

siti nurulhida abdul rahman, mohd izwan mahmud, ku suhaila ku johari, zakiah fathiyyah mohd nasir .  (2025).  pohon ketabahan ku: pendekatan naratif kendiri untuk memperkukuh resilien dalam kalangan guru pelatih.  - prosiding seminar kebangsaan kepelbagaian penyelidikan dan pendidikan 2025 (c-diverse 2025).  345 - 362. 

siti nuratiqah abd rahman, ku suhaila ku johari.  (2025).  penerokaan stres dalam kalangan pelajar sekolah menengah.  - prosiding seminar kebangsaan kepelbagaian penyelidikan dan pendidikan 2025 (c-diverse 2025).  330 - 344. 

mohd izwan mahmud, abu yazid abu bakar, salleh amat, ku suhaila ku johari.  (2025).  keperluan dan keberkesanan program zakat baitulmal terhadap penerima bantuan.  - e-proceeding the 4th kedah international zakat conference 2025.  290 - 295. 

ku suhaila ku johari.  (2025).  sandtray for emotional processing in employees.  - .  . 

ku suhaila ku johari.  (2025).  healing through talk & play: a dual approach to effective counseling.  - .  . 

ku suhaila ku johari.  (2025).  kursus pengurusan emosi: pendekatan terapi seni.  - .  . 

mohd khairulnizam muslin, mohd izwan mahmud, ku suhaila ku johari.  (2025).  kesan modul h.e.a.t berasaskan terapi rasional emotif tingkah laku (rebt) terhadap efikasi kendiri mangsa buli di sekolah menengah.  - persidangan kependudukan kebangsaan 2025.  . 

ku suhaila ku johari.  (2025).  intervensi kreatif melalui terapi seni & terapi sandtray.  - .  .