hafizhah zulkifli, syar meeze mohd rashid, suziyani mohamed, hasnah toran, norakyairee mohd raus, mohd nasri suratman.  (2022).  challenges and elements needed for children with learning disabilities in teaching and learning the quran.  - children.  1-13. 

hafizhah zulkifli, syar meeze mohd rashid , suziyani mohamed , hasnah toran , norakyairee mohd raus , mohd izzuddin mohd pisol, muhamad nasri suratman.  (2022).  designing the content of religious education learning in creating sustainability among children with learning disabilities: a fuzzy delphi analysis.  - frontiers in psychology.  1-13. 

syar meeze mohd rashid, mohd hanafi mohd yasin, noraidah sahari @ ashaari.  (2017).  penggunaan bahasa isyarat malaysia (bim) di dalam terjemahan maksud surah al-fatihah.  - gema online journal of language studies.  209-224. 

norfatimah a.ghani, syar meeze mohd rashid .  (2025).  2lks: increasing mastery of student remembering skills.  - international journal of academic research in business and social sciences.  1148 - 1155. 

norfatimah a.ghani, syar meeze mohd rashid .  (2025).  2lks: increasing mastery of student remembering skills.  - international journal of academic research in business & social sciences .  1148 - 1155. 

roza erma changze, syar meeze mohd rashid .  (2025).  exploring preschool teachers' knowledge in managing students with learning disabilities (sld).  - international journal of academic research in business and social sciences.  1627 - 1639. 

zaratul ula razuan, syar meeze mohd rashid .  (2025).  perception of hearing special education teachers on the use of communication sign language textbooks (btbik) in teaching.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1761 - 1776. 

norhamidah ibrahim, syar meeze mohd rashid, hafizhah zulkifli .  (2025).  the universal design for learning (udl) framework’s literacy usability from the perspective of expert remedial teachers .  - advances in nonlinear variational inequalities .  665 - 680. 

tengku intan baizura tengku jamaluddin, syar meeze mohd rashid, emma broome, naffisah mohd hassan.  (2022).  face validation of learning malaysian sign language questionnaire (l-myslq): malaysian sign language (mysl) pro forma as a third language for adolescents.  - 10th amer international conference on quality of life: environment-behaviour proceedings journal.  19-26. 

mohd hanafi mohd yasin, syar meeze mohd rashid, zamri mahamod.  (2023).  strategi pengajaran kanak-kanak dengan keperluan khas pendengaran.  - .  106-113. 

syar meeze mohd rashid, mohd hanafi mohd yasin.  (2023).  pengiktirafan bahasa isyarat malaysia: suatu kesedaran dan keprihatinan.  - .  96-105. 

rusreena rusli, haida umiera hashim, harwati hashim, melor md yunus & syar meeze mohd rashid.  (2018).  aug-avc: augmented action verbs flash cards for hearing-impaired learners.  - .  549-556. 

siti farisah yahya, syar meeze mohd rashid .  (2025).  kompetensi guru bukan opsyen pendidikan khas dalam pengajaran dan pembelajaran murid berkepelruan pendidikan khas kurang upaya pendengaran .  - eprosiding persidangan antarabangsa pendidikan dan kesejahteraan komuniti 2025: 2nd international conference on community education and well-being (iccew2025).  367 - 378. 

syar meeze mohd rashid, mohammad faris ridhuan che hussin .  (2025).  amalan guru pendidikan islam dalam menyampaikan dakwah kepada komuniti pekak.  - journal of quran sunnah education and special needs .  96 - 105. 

syar meeze mohd rashid, nurfahmida mazlan .  (2025).  kesedaran mahasiswa pengajian islam terhadap pendidikan al-quran dalam kalangan komuniti pekak .  - journal of quran sunnah education and special needs.  106 - 118. 

syar meeze mohd rashid, nurnisa raihana mohd jamil .  (2025).  kompetensi profesional guru pendidikan islam dalam pengajaran tilawah al-quran bagi murid berkeperluan pendidikan khas (mbpk) pendengaran.  - journal of quran sunnah education and special needs .  83 - 95. 

mohd. nor shahizan ali, neesa ameera mohamed salim, noor alaudin abdul wahab, syar meeze mohd. rashid, jamilah maliki, nor shazeelyna abas.  (2024).  mari teroka nilai-nilai murni peribahasa melayu.  - .  . 

khairul azhar bin jamaludin;aida hanim binti a. hamid;azlin norhaini binti mansor;syar meeze bin mohd rashid.  (2024).  technical communication pedagogical model for employability skills development in malaysian technical university network (mtun) institutions..  - .  . 

hafizhah binti zulkifli;hasnah binti toran;suziyani binti mohamed;syar meeze bin mohd rashid.  (2024).  model pengajaran quran bagi oku pembelajaran dan pelbagai .  - .  . 

syar meeze mohd rashid, muhammad amirul abdul razak.  (2023).  selamat pagi malaysia tv1.  - universiti prihatin : mesra oku.  . 

harwati binti hashim;melor binti md yunus;syar meeze bin mohd rashid.  (2023).  exploring hearing-impaired students’ acceptance for using mobile technologies in learning english as a second language (esl).  - .  . 

zaini bin nasohah;zuliza binti mohd. kusrin;wafaa` binti yusof;syar meeze bin mohd rashid.  (2023).  pembinaan model bahasa isyarat perundangan (bip) mahkamah syariah untuk orang kurang upaya (oku) pendengaran.  - .  .