muhammad danial hafiez mohammad zulkiffly, hadi affendy dahlan.  (2025).  legacy : muzium maya warisan budaya malaysia.  - knovasi ukm 2025 "merevolusikan pembelajaran demi masa depan mampan".  25 - 25. 

 

intan yusrina zairon, tengku siti meriam tengku wook, syahanim mohd salleh dan hadi affendy dahlan.  (2025).  adaptive gamification in collaborative virtual classroom: a systematic review.  - peerj computer science.  1 - 27. 

 

ashraf ibrahim abdallah qahman, hadi a. dahlan, muhammad hussin, murad ali ahmad al-zaqeba .  (2025).  ai-enabled adaptive e-learning systems adoption in conflict zone: case study of palestinian schools.  - tem journal - technology, education, management, informatics .  789 - 804. 

 

intan yusrina zairon, tengku siti meriam tengku wook, syahanim mohd salleh dan hadi affendy dahlan..  (2025).  user model for virtual learning based on adaptive gamification.  - ieee access.  24028 - 24040. 

 

muhammad danial hafiez mohammad zulkiffly, hadi affendy dahlan.  (2025).  legacy : muzium maya warisan budaya malaysia.  - kongres dan pertandingan inovasi pengajaran & pembelajaran ukm (knovasi 2025). 

 

intan yusrina zairon, tengku siti meriam tengku wook, syahanim mohd salleh dan hadi affendy dahlan..  (2025).  user model for virtual learning based on adaptive gamification.  - ieee access.  24028 - 24040. 

 

intan yusrina zairon, tengku siti meriam tengku wook, syahanim mohd salleh dan hadi affendy dahlan.  (2025).  adaptive gamification in collaborative virtual classroom: a systematic review.  - peerj computer science.  1 - 27. 

 

ratna zuarni ramli, noraidah sahari ashaari, siti fadzilah mat noor, mahanem mat noor, elaheh yadegaridehkordi, nazatul aini abd majid, hadi affendy dahlan,amelia natasya abdul wahab.  (2024).  designing a mobile learning application model by integrating augmented reality and game elements to improve student learning experience.  - education & information technologies.  1981-2008. 

 

intan yusrina zairon, tengku siti meriam tengku wook, syahanim mohd salleh dan hadi affendy dahlan..  (2025).  user model for virtual learning based on adaptive gamification.  - ieee access.  24028 - 24040. 

 

intan yusrina zairon, tengku siti meriam tengku wook, syahanim mohd salleh dan hadi affendy dahlan.  (2025).  adaptive gamification in collaborative virtual classroom: a systematic review.  - peerj computer science.  1 - 27. 

 

tianxing zhang, hadi affendy bin dahlan, zengsheng xie, jinfeng wu, yingping chen, qianying pan, ying huang.  (2024).  multimodal biometric fusion sentiment analysis of teachers and students based on classroom surveillance video streaming.  - applied mathematics and nonlinear sciences (aop).  1 - 20. 

 

bisan salem, dr hadi affendy dahlan .  (2024).  aspect-based sentiment analysis of student sentiment towards e learning using vader analyzer.  - international journal of communication networks and information security (ijcnis).  297 - 317. 

 

ratna zuarni ramli, noraidah sahari ashaari, siti fadzilah mat noor, mahanem mat noor, elaheh yadegaridehkordi, nazatul aini abd majid, hadi affendy dahlan,amelia natasya abdul wahab.  (2024).  designing a mobile learning application model by integrating augmented reality and game elements to improve student learning experience.  - education & information technologies.  1981-2008. 

 

intan yusrina zairon, tengku siti meriam tengku wook, syahanim mohd salleh, hadi affendy dahlan.  (2023).  gamification adaptive elements in virtual learning to improve behaviour and collaborative interaction.  - 2023 international conference on electrical engineering and informatics (iceei).  1-6. 

 

shohel pramanik, hadi affendy bin dahlan.  (2021).  age estimation using shortcut identity connection of resnet50 based on convolutional neural network.  - 2021 international conference on electrical engineering and informatics (iceei).  1-7. 

 

intan yusrina zairon, tengku siti meriam tengku wook, syahanim mohd salleh, hadi affendy dahlan and masura rahmat.  (2021).  analysis of behaviour and learning style on education 4.0 in virtual mentoring using gamification.  - 2021 international conference on electrical engineering and informatics (iceei).  1-5. 

 

hadi a. dahlan, edwin r. hancock, william a. p. smith.  (2019).  estimating material parameters using light scattering model and polarization.  - the sixth international conference on computational science and technology 2019.  405-414. 

 

masura rahmat, tengku siti meriam tengku wook, syahanim mohd salleh, hadi affendy dahlan & nurhidayah bahar.  (2022).  aktiviti mentoran kemahiran insaniah.  - 76-102. 

 

tengku siti meriam tengku wook, fasihah jamaludin, syahanim mohd salleh, masura rahmat & hadi affendy.  (2022).  model reka bentuk gamifikasi dalam mentoran.  - 30-43. 

 

hadi affendy dahlan, syahanim mohd salleh, tengku siti meriam tengku wook, masura rahmat & nurhidayah bahar.  (2022).  gamifikasi dalam mentoran kelab inovasi video.  - 44-62. 

 

syahanim mohd salleh, masura rahmat, tengku siti mariam tengku wook, hadi affendy dahlan & nurhidayah bahar.  (2022).  sistem gamifikasi memperkasakan mentoran.  - 63-75. 

 

noraidah sahari @ ashaari, siti fadzilah mat noor, mahanem mat noor, ratna zuarni ramli, nazatul aini abdul majid, amelia natasya abdul wahab & hadi affendy dahlan.  (2022).  aplikasi mudah alih biologi perkembangan (m-biop) untuk memperkasa pengalaman pembelajaran pelajar.  - 125-144. 

 

muhammad danial hafiez mohammad zulkiffly, hadi affendy dahlan.  (2025).  legacy : muzium maya warisan budaya malaysia.  - knovasi ukm 2025 "merevolusikan pembelajaran demi masa depan mampan".  25 - 25. 

 

napisah karimah ismail, suhaila zailani @ hj. ahmad, siti fadzilah mat noor, farid mat zain, mohamad zulfazdlee abul hassan ashari, ammalina dalillah mohd isa, firuz akhtar mohamad bohari, hadi affendy dahlan, noorsafuan che noh, mohd fadly khamis, sinan che ismail, nuha farhana farid .  (2025).  pembentangan laporan akhir geran translasi (ukm-tr2023-02).  - seminar pemantauan laporan kemajuan laporan akhir geran translasi ukm (tr-ukm). 

 

muhammad danial hafiez mohammad zulkiffly, hadi affendy dahlan.  (2025).  legacy : muzium maya warisan budaya malaysia.  - kongres dan pertandingan inovasi pengajaran & pembelajaran ukm (knovasi 2025). 

 

hazura mohamed, ruzzakiah jenal, siti fadzilah mat nor, nor samsiah sani, fadhilah rosdi, nazatul aini abdul majid, hadi affendy dahlan, khairul azmi abu bakar, wan fariza binti paizi@fauzi, kauthar mohd daud, nur fazidah elias, suhaila zainuddin, zaihoosnita hood, tan siok yee.  (2024).  karnival inovasi digital 2024.  - buletin akses ftsm. 

 

nur hanis sabrina suhaimi, noorayisahbe mohd yaacob, masura rahmat, syahanim mohd salleh, hadi affendy dahlan.  (2024).  tautan vic : dari ukhuwah lahirnya muhibah.  - portal akses. 

 

napisah karimah ismail, suhaila zailani @ hj. ahmad, siti fadzilah mat noor, farid mat zain, mohamad zulfazdlee abul hassan ashari, ammalina dalillah mohd isa, firuz akhtar mohamad bohari, hadi affendy dahlan, noorsafuan che noh, mohd fadly khamis, sinan che ismail, nuha farhana farid .  (2025).  pembentangan laporan akhir geran translasi (ukm-tr2023-02).  - seminar pemantauan laporan kemajuan laporan akhir geran translasi ukm (tr-ukm). 

 

muhammad danial hafiez mohammad zulkiffly, hadi affendy dahlan.  (2025).  legacy : muzium maya warisan budaya malaysia.  - kongres dan pertandingan inovasi pengajaran & pembelajaran ukm (knovasi 2025). 

 

masura ramat, tengku siti meriam tengku wook, syahanim mohd salleh, hadi affendy dahlan, nurhidayah bahar.  (2024).  ftsm memenuhi undangan sambutan ulangtahun ke 10 "klik dengan bijak".  - advancing knowledge for success.  84-85. 

 

syahanim mohd salleh, masura rahmat, hadi affendy dahlan, tengku siti meriam tengku wook, nurhidayah bahar.  (2024).  edutrip: perkongsian ilmu kelab vic- sekolah jalan empat ke ftsm (jess).  - edutrip: perkongsian ilmu kelab vic- sekolah jalan empat ke ftsm (jess). 

 

syahanim mohd salleh, masura rahmat, hadi affendy dahlan, tengku siti meriam tengku wook.  (2024).  dtk2024: pemampanan pengurusan jejak digital: kesedaran dan pengalaman pelajar melalui aplikasi e-step .  -

 

COMPUTER VISION :ARTIFICIAL INTELLIGENCE
Biometric
Pengalaman / Experience : 4 tahun/years(s)