norliza ramlan, wan muna ruzanna wan mohammad, zamri mahamod .  (2026).  understanding of teachers on thematic approach to malay language in primary schools .  - journal of education and learning (edulearn) .  349 - 358. 

muhamad hafiz ezani muhamad bakri, zamri mahamod.  (2026).  adapting to home-based teaching and learning (pdpr) among malay language teachers: a literature overview.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1 - 17. 

elmustian, zamri mahamod, edmund austrus, norhidayah azni mohamed zohomi.  (2026).  examining differentiated instruction practices among secondary school malay language teachers in malaysia.  - international journal of evaluation and research in education.  227 - 237. 

nur atikah mohd noor, zamri mahamod, nurfaradilla mohamad nasri.  (2025).  systematic review of teaching methods in language education: trends and innovation .  - international journal of evaluation and research in education.  2031 - 2041. 

regina kana, zamri mahamod.  (2025).  enhancing student development in malay language teaching and learning: strategies to address teachers’ challenges in unlocking the potential of rural students.  - international journal of research and innovation in social science.  8308 - 8317. 

maimun aqsha lubis, melor md yunus, mohamed amin embi, sabariah sulaimana, zamri mahamod,*.  (2010).  systematic steps in teaching and learning islamic education in the classroom.  - procedia -social and behavioral sciences-elsevier.  . 

melor md. yunus, harwati hashim, noriah mohd. ishak, zamri mahamod.  (2010).  understanding tesl pre-service teacher`s teaching experiences and challenges via post-practicum reflection forms.  - procedia social and behavioral sciences.  . 

zamri mahamod, mohamed amin embi, melor md. yunus, maimun aqsha lubis, ong sze chong.  (2010).  comparative learning styles of malay language among native and non-native students..  - procedia social and behavioral sciences.  . 

fready hang, zamri mahamod, anida sarudin.  (2025).  pengetahuan, kesedaran, kaedah dan masalah pelaksanaan pendekatan terbeza dalam pengajaran guru bahasa melayu sekolah menengah kebangsaan kategori bandar dan luar bandar.  - .  339 - 379. 

balveen kaur sokhal jasbir singh, zamri mahamod.  (2025).  amalan guru bahasa melayu sekolah menengah kebangsaan kategori bandar dan luar bandar berdasarkan jantina dalam penerapan pendekatan terbeza.  - .  298 - 338. 

norhidayah azni mohamed zohomi, zamri mahamod.  (2025).  minat, motivasi dan amalan guru bahasa melayu sekolah menengah dalam melaksanakan pendekatan terbeza.  - .  273 - 297. 

faezah saliman, zamri mahamod, anida sarudin.  (2025).  amalan guru bahasa melayu di sekolah kurang murid dalam melaksanakan pendekatan terbeza.  - .  210 - 272. 

lavanyah ramakrishnan, zamri mahamod.  (2025).  pengetahuan, sikap dan amalan pendekatan terbeza guru bahasa melayu di sekolah jenis kebangsaan tamil.  - .  190 - 209. 

zamri mahamod.  (2026).  pendidikan bahasa melayu: isu dan cabaran pendidikan kontemporari.  - .  . 

chia lee shan, zamri mahamod.  (2026).  keberkesanan penggunaan kecerdasan buatan (ai) terhadap penguasaan kemahiran membaca bahasa melayu murid pemulihan.  - international journal of education, psychology and counselling .  1296 - 1307. 

nurul huwaida abdul hafiz, zamri mahamod, nur faiqah nasuha muhd zafrullah.  (2026).  tahap pengetahuan, kefahaman dan pengaplikasian pembelajaran realiti terimbuh dalam kalangan guru bahasa melayu sekolah rendah.  - jurnal pendidikan bahasa melayu.  26 - 45. 

zamri mahamod.  (2026).  kecerdasan buatan dalam pendidikan bahasa melayu: cabaran dan penyelesaian.  - .  . 

maryam norazan, zamri mahamod, anida sarudin.  (2025).  tahap efikasi kendiri guru bahasa melayu sekolah rendah dalam melaksanakan pendekatan terbeza.  - .  81 - 102. 

zamri bin mahamod;nik mohd rahimi bin nik yusoff.  (2022).  pembangunan indeks jati diri bahasa melayu rakyat malaysia .  - .  . 

zamri mahamod.  (2021).  pdpr tak berkesan jika tiada peranti, internet lemah.  - berita harian.  13. 

zamri mahamod.  (2021).  perlukah buku kerja tambahan?.  - berita harian.  13. 

danial arif abdul muttalip, zamri mahamod.  (2019).  tinjauan persepsi guru bahasa melayu sekolah rendah terhadap pengetahuan dan penerimaan pelaksanaan pendekatan pengajaran terbeza.  - e-prosiding seminar kebangsaan pascasiswazah sains sosial dan kemanusiaan.  732-742. 

md fadzil masri, zamri mahamod.  (2019).  keberkesanan kaedah flipped classroom dalam meningkatkan kemahiran mengolah isi karangan murid-murid sekolah rendah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-6.  723-731.