prof. dr. zamri bin mahamod

pensyarah universiti

pusat kajian kepelbagaian pendidikan

 d-zam@ukm.edu.my



   Kluster Kepakaran/ Cluster of Expertise :
  • Transformasi Sosial dan Ekonomi,



  •    Biografi/ Biography :

  • PENSYARAH UNIVERSITI

  • norliza ramlan, wan muna ruzanna wan mohammad, zamri mahamod .  (2026).  understanding of teachers on thematic approach to malay language in primary schools .  - journal of education and learning (edulearn) .  349 - 358. 

     

    zamri mahamod.  (2026).  kecerdasan buatan dalam pendidikan bahasa melayu: cabaran dan penyelesaian.  -

     

    muhamad hafiz ezani muhamad bakri, zamri mahamod.  (2026).  adapting to home-based teaching and learning (pdpr) among malay language teachers: a literature overview.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1 - 17. 

     

    elmustian, zamri mahamod, edmund austrus, norhidayah azni mohamed zohomi.  (2026).  examining differentiated instruction practices among secondary school malay language teachers in malaysia.  - international journal of evaluation and research in education.  227 - 237. 

     

    nurul kharmila abdullah, ku suhaila ku johari, zamri mahamod.  (2025).  kecerdasan buatan generatif dalam program bimbingan dan kaunseling kerjaya untuk generasi alfa.  - prosiding seminar kebangsaan kepelbagaian penyelidikan dan pendidikan 2025 (c-diverse 2025).  182 - 193. 

     

    muhamad hafiz ezani muhamad bakri, zamri mahamod.  (2026).  adapting to home-based teaching and learning (pdpr) among malay language teachers: a literature overview.  - international journal of academic research in progressive education and development.  1 - 17. 

     

    norliza ramlan, wan muna ruzanna wan mohammad, zamri mahamod .  (2026).  understanding of teachers on thematic approach to malay language in primary schools .  - journal of education and learning (edulearn) .  349 - 358. 

     

    elmustian, zamri mahamod, edmund austrus, norhidayah azni mohamed zohomi.  (2026).  examining differentiated instruction practices among secondary school malay language teachers in malaysia.  - international journal of evaluation and research in education.  227 - 237. 

     

    norliza ramlan, wan muna ruzanna wan mohammad, zamri mahamod.  (2025).  authentic assessment activities for oral malay language skills in primary schools.  - international journal of evaluation and research in education (ijere).  682 - 694. 

     

    edmund austrus, zamri mahamod, nor hafizah adnan.  (2025).  malay essay writing module based on thematic approach for non-native speaker: a need analysis in primary school .  - international journal of evaluation and research in education.  103 - 113. 

     

    maimun aqsha lubis, melor md yunus, mohamed amin embi, sabariah sulaimana, zamri mahamod,*.  (2010).  systematic steps in teaching and learning islamic education in the classroom.  - procedia -social and behavioral sciences-elsevier. 

     

    melor md. yunus, harwati hashim, noriah mohd. ishak, zamri mahamod.  (2010).  understanding tesl pre-service teacher`s teaching experiences and challenges via post-practicum reflection forms.  - procedia social and behavioral sciences. 

     

    zamri mahamod, mohamed amin embi, melor md. yunus, maimun aqsha lubis, ong sze chong.  (2010).  comparative learning styles of malay language among native and non-native students..  - procedia social and behavioral sciences. 

     

    masitah saadon, zamri mahamod.  (2025).  tahap cabaran, kesan, penerimaan, minat, sikap dan motivasi murid sekolah menengah swasta ketika belajar bahasa melayu melalui pendekatan terbeza.  - 406 - 428. 

     

    jeniffer len janang, zamri mahamod.  (2025).  sikap, minat, motivasi dan kesan penggunaan pendekatan terbeza murid sekolah menengah .  - 380 - 405. 

     

    fready hang, zamri mahamod, anida sarudin.  (2025).  pengetahuan, kesedaran, kaedah dan masalah pelaksanaan pendekatan terbeza dalam pengajaran guru bahasa melayu sekolah menengah kebangsaan kategori bandar dan luar bandar.  - 339 - 379. 

     

    balveen kaur sokhal jasbir singh, zamri mahamod.  (2025).  amalan guru bahasa melayu sekolah menengah kebangsaan kategori bandar dan luar bandar berdasarkan jantina dalam penerapan pendekatan terbeza.  - 298 - 338. 

     

    norhidayah azni mohamed zohomi, zamri mahamod.  (2025).  minat, motivasi dan amalan guru bahasa melayu sekolah menengah dalam melaksanakan pendekatan terbeza.  - 273 - 297. 

     

    zamri mahamod.  (2026).  kecerdasan buatan dalam pendidikan bahasa melayu: cabaran dan penyelesaian.  -

     

    norliza ramlan, wan muna ruzanna wan mohammad, zamri mahamod.  (2025).  pelaksanaan pentaksiran autentik kemahiran lisan bahasa melayu sekolah rendah berasaskan pendekatan tematik.  - e-bangi journal of social sciences & humanities.  138 - 151. 

     

    nor zahid musa, zamri mahamod.  (2025).  pendekatan heutagogi dalam pembelajaran bahasa melayu sekolah rendah.  - international journal of education, psychology and counseling.  976 - 990. 

     

    norliza ramlan, wan muna ruzanna wan mohammad, zamri mahamod.  (2025).  aspek kemahiran lisan bahasa melayu dalam pentaksiran autentik berasaskan pendekatan tematik sekolah rendah.  - jurnal antarabangsa alam dan tamadun melayu.  51 - 65. 

     

    ahmad fikri ab. rahman, zamri mahamod.  (2025).  pantun berestetika: teori dan aplikasi.  -

     

    zamri bin mahamod;nik mohd rahimi bin nik yusoff.  (2022).  pembangunan indeks jati diri bahasa melayu rakyat malaysia .  -

     

    zamri mahamod.  (2021).  pdpr tak berkesan jika tiada peranti, internet lemah.  - berita harian.  13. 

     

    zamri mahamod.  (2021).  perlukah buku kerja tambahan?.  - berita harian.  13. 

     

    md fadzil masri, zamri mahamod.  (2019).  keberkesanan kaedah flipped classroom dalam meningkatkan kemahiran mengolah isi karangan murid-murid sekolah rendah.  - prosiding seminar kebangsaan pendidikan negara kali ke-6.  723-731. 

     

    zamri mahamod.  (2019).  pedagogi dan inovasi mengangkat kecemerlangan pendidikan bahasa melayu.  - seminar pedagogi dan inovasi kebangsaan.  1-22. 

     

    EDUCATION :ARTS AND APPLIED ARTS
    Pendidikan Bahasa Melayu
    Pengalaman / Experience : tahun/years(s)

    EDUCATION :ARTS AND APPLIED ARTS
    Pendidikan Bahasa Melayu
    Pengalaman / Experience : 20 tahun/years(s)