prof. madya dr. bity salwana binti alias

pensyarah universiti

pusat kajian kepimpinan & polisi pendidikan



   Biografi/ Biography :

  • Memiliki Diploma dalam bidang Perdagangan Antara Bangsa dari Kolej Agama Sultan Zainal Abidin, Ijazah Sarjana Muda Pentadbiran Perniagaan dari UIA, Diploma Perguruan Lepasan Ijazah dari Maktab Teknik, Sarjana Pentadbiran Pendidikan dari UKM, dan Ijazah Doktor Falsafah juga dari UKM. Mula berkhidmat sebagai guru di SMK Damansara Utama dari tahun1995 hingga 1999. Kemudian di SMK Jalan Tiga dan SMK Jalan Empat dari tahun 1999 hingga 2005. Berkhidmat di Bahagian Perancangan dan Penyelidikan Dasar Pendidikan, Komenterian Pendidikan Malaysia pada tahun 2009 hingga 2018 setelah menamatkan pengajian di peringkat Ijazah Doktor Falsafah sebagai Penolong Pengarah di Sektor Penyelidikan dan Penilaian. Memulakan perkhidmatan sebagai Pensyarah Kanan di UKM dari tahun 2018 hingga sekarang. Berpengalaman mengajar mata pelajaran Perdagangan, Prinsip Akaun, dan Kemahiran Hidup Bersepadu semasa berkhidmat sebagai guru dan mengajar kursus pengurusan dan kepimpinan pendidikan semasa di UKM sebagai ahli Pusat Kajian Kepimpinan dan Polisi Pendidikan. Kajian mengkhusus kepada bidang pentadbiran dan nilai-nilai murni termasuk untuk perpaduan dan integriti.

  • maslawati mohamad, vanisa magasvaran, bity salwana, khairul azhar jamaludin.  (2024).  esl learning environment for b40 primary school pupils issues challenges and strategies.  - revista de gestao social e ambiental.  1-21. 

     

    syed muhammad alif syed muhammad rosmadi, bity salwana alias.  (2024).  amalan kepimpinan instruksional pengetua dan hubungannya dengan tahap komitmen guru tahfiz di sekolah menengah agama bantuan kerajaan (sabk) tahfiz negeri terengganu.  - international journal of contemporary education, religious studies, and humanities (jcerah).  19-41. 

     

    zhou dandan, bity salwana alias.  (2024).  principal leadership styles and its impact on teachers performance.  - international journal of academic research in progressive education & development.  2227-2240. 

     

    zhou dandan, bity salwana alias.  (2024).  principal leadership styles and its impact on teachers performance.  - international journal of academic research in progressive education & development.  2227-2240. 

     

    kamarul ariffin abdul majid, bity salwana alias.  (2023).  kepimpinan demokratik pemimpin sekolah dan hubungannya dengan integriti guru.  - seminar kebangsaan pendidikan negara 2023 (skepen 2023).  169-179. 

     

    khairul azhar jamaludin, suganti ealangov, siti nur haslinda md saleh, noraqilah ahmad zabidi, norlidah alias, mohd hanafi mohd yasin, bity salwana alias.  (2023).  reshaping the curriculum for academy in factory in malaysia.  - frontiers in psychology.  1-9. 

     

    azlin norhaini mansor, aida hanim a hamid, nitche isa medina, sharmini siva vikaraman, jamalul lail abdul wahab, mohamed yusoff mohd nor, bity salwana alias.  (2022).  challenges and strategies in managing small schools: a case study in perak, malaysia.  - educational management administration & leadership.  694-710. 

     

    azlin norhaini mansor, nur hidayah zabarani, khairul azhar jamaludin, mohamed yusoff mohd no, bity salwana alias, ahmad zamri mansor.  (2021).  home-based learning (hbl) teacher readiness scale: instrument development and demographic analysis.  - sustainability.  1-15. 

     

    maslawati mohamad, vanisa magasvaran, bity salwana, khairul azhar jamaludin.  (2024).  esl learning environment for b40 primary school pupils issues challenges and strategies.  - revista de gestao social e ambiental.  1-21. 

     

    zhou dandan, bity salwana alias.  (2024).  principal leadership styles and its impact on teachers performance.  - international journal of academic research in progressive education & development.  2227-2240. 

     

    zhou dandan, bity salwana alias.  (2024).  principal leadership styles and its impact on teachers performance.  - international journal of academic research in progressive education & development.  2227-2240. 

     

    norazlin ismail, bity salwana alias, norasmah othman.  (2023).  transformational leadership practices and level of school effectiveness in petaling utama district, selangor.  - international journal of academic research in business and social sciences.  616-635. 

     

    khairul azhar jamaludin, suganti ealangov, siti nur haslinda md saleh, noraqilah ahmad zabidi, norlidah alias, mohd hanafi mohd yasin, bity salwana alias.  (2023).  reshaping the curriculum for academy in factory in malaysia.  - frontiers in psychology.  1-9. 

     

    muhammad nur asyraf nordin, bity salwana alias.  (2023).  pendidikan b40: cabaran, strategi dan hala tuju pengurusan dan kepimpinan.  - 127. 

     

    bity salwana alias, mohd radzi ishak, rorlinda yusof.  (2022).  integriti dan perpaduan dalam pendidikan.  - 215. 

     

    zamri mahamod, bity salwana alias, anita abdul rahman.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - 85. 

     

    bity salwana alias, zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - 60. 

     

    bity salwana alias, zamri mahamod.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - 45. 

     

    bity salwana alias.  (2020).  qualitative research design - the researcher's choice & consideration.  - 12. 

     

    bity salwana alias, zamri mahamod.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - 45. 

     

    zamri mahamod, bity salwana alias, anita abdul rahman.  (2020).  profesion keguruan dan pembangunan insan.  - 85. 

     

    bity salwana alias, zamri mahamod, anita abdul rahman.  (2020).  sistem pendidikan di malaysia: sejarah dan cabaran abad ke-21.  - 60. 

     

    rosafizah mohamed idrus, jamalul lail abdul wahab, bity salwana alias, khairuddin idris.  (2023).  organizational citizenship behaviour in malaysian higher educational institutions.  - 123. 

     

    muhammad nur asyraf nordin, bity salwana alias.  (2023).  pendidikan b40: cabaran, strategi dan hala tuju pengurusan dan kepimpinan.  - 127. 

     

    mumtaz begam abdul kadir, bity salwana alias.  (2022).  13 kompetensi kepimpinan pendidikan yang responsif.  - 61. 

     

    mumtaz begam abdul kadir, bity salwana alias.  (2022).  penulisan kajian tindakan sekolah: step by step.  - 73. 

     

    bity salwana alias, mohd radzi ishak, rorlinda yusof.  (2022).  integriti dan perpaduan dalam pendidikan.  - 215. 

     

    bity salwana alias.  (2022).  analisis- institusi pendidikan tinggi mahu kuota @ merit?.  - tv alhijrah. 

     

    bity salwana alias.  (2022).  pemulihan dan pembangunan dasar pengurusan pendidikan murid b40.  - wanita hari ini, media prima tv3. 

     

    bity salwana alias, maslawati mohamad, khairul azhar jamaluddin.  (2022).  pelan pembangunan dasar pendidikan untuk murid b40.  - program pembangunan dasar masa (mpdp).  1-37. 

     

    bity salwana alias.  (2022).  apa nasib pt3 2022?.  - utusan malaysia.  1. 

     

    bity salwana alias.  (2021).  wajarkah sesi sekolah dilanjutkan hingga februari 2022?.  - bernama.  1-3.