hamdi ishak, mohd hanafi mamat, mohd faizulamri mohd saad, sabri mohamad.  (2019).  learning and student's achievement factors in j-qaf khatam quran model.  - islamiyyat : the journal of islamic studies.  29-38. 

karimuddin nasution, mohd faizulamri mohd saad & wan nasyrudin wan abdullah.  (2018).  pemikiran musdah mulia dalam pembaharuan pentafsiran al-quran.  - islamiyyat.  . 

mohd faizulamri mohd saad, nur syuhada mohd ataa, sabri mohamad & latifah abdul majid.  (2025).  development and validation of higher order thinking skills (hots) activities module for tahfiz education.  - environment-behaviour proceedings journal.  37 - 46. 

mohd fikri ismail, mohd faizulamri mohd saad, norazman alias.  (2024).  competency requirements for tahfiz teachers enrolled in tahfiz curriculum in malaysian teacher education institute.  - journal of chemical health risks.  2043 - 2051. 

latifah abdul majid, siti norjannah w sulong , mohd farhan md ariffin, mohd faizulamri mohd saad, fadlan mohd othman.  (2024).  sahih bukhari hadith’s view of social justice in multiethnic nation.  - global journal al-thaqafah.  29 - 43. 

mohd faizulamri mohd saad, nur syuhada mohd ataa, nurul asma mazlan, nurul asma mazlan.  (2024).  quranic wisdom unveiled: traversing the higher order thinking skills (hots) elements in the standard document for curriculum and assessment (dskp) of hifz al-quran in the integrated tahfiz curriculum (kbt).  - international journal of academic research in progressive education and development.  3966 - 3978. 

rabi'atul athirah muhd isa,mohd faizulamri mohd saad, sabri mohamad, latifah abdul majid, nik md saiful azizi nik abdullah.  (2024).  teaching and facilitation (pdpc) using the 21st century approach (pak21) by tahfiz model ulul albab teachers in selangor.  - educational administration theory and practice.  10134 - 10139. 

izuli dzulkifli, sabri mohamad, mohd faizulamri mohd saad.  (2024).  pemantapan hafazan al-quran dan pengajian qiraat .  - .  11 - 15. 

mohd faizulamri mohd saad, sabri mohamad.  (2024).  isu tafdil dalam qiraat mutawatirah.  - .  82 - 94. 

izuli dzulkifli, sabri mohamad, mohd faizulamri mohd saad.  (2024).  metode qurra' dalam penentuan waqaf.  - .  68 - 81. 

maisarah thulhuda mat jafri, mohd faizulamri mohd saad.  (2024).  keperluan tadabbur al-quran terhadap pelajar tahfiz.  - .  41 - 49. 

siti asmaa razali, mohd faizulamri mohd saad.  (2024).  aplikasi qiraat tafsiriyyah dalam kitab tafsir di nusantara.  - .  58 - 67. 

mohd manawi mohd akib, mohd faizulamri mohd saad, abdul kadir riyadi, atho’illah umar, muhammad fattah, khomsiyatul mukarromah.  (2025).  e-prosiding setia iv seminar antarabangsa pelajar tahun akhir prasiswazah program pengajian al-quran dan al-sunnah (setia iv) 2024.  - e-prosiding setia iv.  1 - 869. 

prof. madya dr. latifah binti abdul majid prof. madya dr. hamdi bin ishak dr. najah nadiah binti amran dr. mohd manawi bin mohd akib dr. mohd faizulamri bin mohd saad dr. mohd arif bin nazri aufa binti mohamad tahir aiman munirah binti ya’akop.  (2025).  modul pendidikan ekonomi.  - .  . 

prof. madya dr. latifah binti abdul majid prof. madya dr. hamdi bin ishak dr. najah nadiah binti amran dr. mohd manawi bin mohd akib dr. mohd faizulamri bin mohd saad dr. mohd arif bin nazri aufa binti mohamad tahir aiman munirah binti ya’akop.  (2025).  modul pendidikan kesihatan.  - .  . 

prof. madya dr. latifah binti abdul majid prof. madya dr. hamdi bin ishak dr. najah nadiah binti amran dr. mohd manawi bin mohd akib dr. mohd faizulamri bin mohd saad dr. mohd arif bin nazri aufa binti mohamad tahir aiman munirah binti ya’akop.  (2025).  modul pendidikan kekeluargaan.  - .  . 

prof. madya dr. latifah binti abdul majid prof. madya dr. hamdi bin ishak dr. najah nadiah binti amran dr. mohd manawi bin mohd akib dr. mohd faizulamri bin mohd saad dr. mohd arif bin nazri aufa binti mohamad tahir aiman munirah binti ya’akop.  (2025).  modul pendidikan sosial.  - .  . 

prof. madya dr. latifah binti abdul majid prof. madya dr. hamdi bin ishak dr. najah nadiah binti amran dr. mohd manawi bin mohd akib dr. mohd faizulamri bin mohd saad dr. mohd arif bin nazri aufa binti mohamad tahir aiman munirah binti ya’akop.  (2025).  modul pendidikan ekonomi.  - .  . 

prof. madya dr. latifah binti abdul majid prof. madya dr. hamdi bin ishak dr. najah nadiah binti amran dr. mohd manawi bin mohd akib dr. mohd faizulamri bin mohd saad dr. mohd arif bin nazri aufa binti mohamad tahir aiman munirah binti ya’akop.  (2025).  modul pendidikan kesihatan.  - .  . 

prof. madya dr. latifah binti abdul majid prof. madya dr. hamdi bin ishak dr. najah nadiah binti amran dr. mohd manawi bin mohd akib dr. mohd faizulamri bin mohd saad dr. mohd arif bin nazri aufa binti mohamad tahir aiman munirah binti ya’akop.  (2025).  modul pendidikan kekeluargaan.  - .  . 

prof. madya dr. latifah binti abdul majid prof. madya dr. hamdi bin ishak dr. najah nadiah binti amran dr. mohd manawi bin mohd akib dr. mohd faizulamri bin mohd saad dr. mohd arif bin nazri aufa binti mohamad tahir aiman munirah binti ya’akop.  (2025).  modul pendidikan sosial.  - .  . 

prof. madya dr. latifah binti abdul majid prof. madya dr. hamdi bin ishak dr. najah nadiah binti amran dr. mohd manawi bin mohd akib dr. mohd faizulamri bin mohd saad dr. mohd arif bin nazri aufa binti mohamad tahir aiman munirah binti ya’akop.  (2025).  modul pendidikan fardu ain.  - .  .