al-muslim mustapa.  (2018).  the prospects of narrow reading in arabic language for religious students (islamic studies).  - islamiyyat.  . 

al muslim mustapa, zamri arifin.  (2015).  penentuan dimensi kualiti guru bahasa arab di malaysia.  - islamiyyat.  . 

al-muslim mustapa, wan nasyrudin wan abdullah, wan hilmi wan abdullah, nur syazwina mustapa, safinah ismail.  (2026).  semantic-literal translation of anthropomorphic qur’anic verses: an in-depth rationale for sheikh abdul rauf al-singkili’s translation approach in tarjuman al-mustafid.  - journal of islamic thought and civilization .  61 - 77. 

al muslim mustapa, mohd faizulamri mohd saad & safinah ismail.  (2025).  tradisional ke digital: evaluasi penggunaan ai dalam aplikasi tarteel untuk meningkatkan hafalan al-.  - quranica international journal of quranic research.  53 - 73. 

wan hilmi wan abdullah, ahmad munawar ismail, al-muslim mustapa @ ab rahim, mohamad zulkifli abdul ghani.  (2025).  scale level of quranic reading fluency among the general public a case study.  - global journal al-thaqafah (gjat).  120 - 128. 

m. al-muslim, mohd fadzli ismail, salamiah ab. ghani, zulkifli nawawi, maryam abdul rahman, muhammad nazri rostam.  (2020).  what are the features of quality for arabic teachers agreed by students and teachers?.  - journal of education and e-learning research.  56-63. 

al-muslim mustapa, mohd fadzli ismail.  (2020).  language teacher quality characteristics: what the literature shows.  - journal of education and e-learning research.  430-436. 

al muslim mustapa, salamiah ab. ghani, maryam abdul rahman, zulkifli nawawi, mohamad azwan kamarudin.  (2022).  an evaluation of the online arabic treasure hunt as learning games activities using the technology acceptance model (tam).  - the 5th innovation and analytics conference & exhibition (iace 2021).  1-6. 

al-muslim mustapa, zulkifli nawawi, salamiah ab. ghani, maryam abdul rahman, zuraida shaadon & nur syazwina mustapa.  (2018).  usability of qiraahbot for extensive arabic reading activities.  - international conference on humanities and social sciences (ichss 2018).  . 

al-muslim mustapa, mohd faizulamri mohd saad & rohana zakaria.  (2024).  pengaruh ilmu bahasa arab dalam qira'at quraniyyah.  - .  . 

al-muslim mustapa, zamri arifin.  (2019).  kualiti guru bahasa arab.  - .  157. 

jawiah dakir, shamsul azhar yahya, muhammad hilmi jalil, wan zulkifli wan hassan, ahmad irdha mokhtar, a'dawiyah ismail, faisal ahmad shah, muhammad masruri, al muslim mustapa@ab rahim, mohamad zulkifli abdul ghani, abu dardaa mohamad [two others).  (2019).  sahih muslim: terjemahan dan pengajaran hadis.  - .  298. 

jawiah dakir, shamsul azhar yahya, muhammad hilmi jalil, wan nasyrudin wan abdullah, ahmad irdha mokhtar, faisal ahmad shah, muammar ghaddafi hanafiah, al muslim mustapa @ ab rahim, mohamad zulkifli abdul ghani, muhammad masruri [three others].  (2019).  sunan al-nasa'i: terjemahan dan pengajaran hadis.  - .  305. 

al muslim mustapa & zamri ariffin.  (2017).  kifayah mu`allimi al lughah al najihin.  - .  85-90. 

zamri arifin & al muslim mustapa.  (2016).  kualiti guru bahasa arab dalam konteks malaysia: menangani persoalan asas.  - .  21-37. 

al muslim mustapa & zamri arifin.  (2016).  kebolehgunaan instrumen seeq dalam pengukuran kualiti pendidikan menengah bahasa arab malaysia.  - .  39-57. 

al muslim mustapa, mohd faizulamri mohd saad & sabri mohamad.  (2015).  pengembangan makna dalam qira'at melalui perubahan i'rab.  - .  Bab 7 : 60-69. 

al muslim mustapa.  (2014).  mawarid al-akhta' al-lughawiyyah ind al-tullab al-maliziyyin.  - jilid 1.  Bab 13 : 173-184. 

al muslim mustapa, mohd faizulamri mohd saad & safinah ismail.  (2025).  tradisional ke digital: evaluasi penggunaan ai dalam aplikasi tarteel untuk meningkatkan hafalan al-.  - quranica international journal of quranic research.  53 - 73. 

al-muslim bin mustapa.  (2024).  waqaf ibtida.  - .  . 

al-muslim bin mustapa.  (2024).  laporan semakan bahan penerbitan duhai hati menarilah kau bersama ku.  - .  . 

al-muslim mustapa, wan hilmi wan abdullah, mohamad zulkifli abdul ghani, faizol azham mohamed.  (2024).  pendekatan terjemahan semantik-literal ayat al-quran berkaitan antropomorfisme dalam tarjuman al-mustafid oleh syeikh abdul rauf al-singkili.  - isu-isu klasik dan kontemporari dalam pengajian al-quran dan hadis.  188 - 202. 

al-muslim mustapa, wan hilmi wan abdullah, mohamad zulkifli abdul ghani , faizol azham mohamed.  (2024).  pendekatan terjemahan semantik-literal ayat al-quran berkaitan antropomorfisme dalam tarjuman al-mustafid oleh syeikh abdul rauf al-singkili.  - the 4th international conference on contemporary issues in al-quran and hadith 2024.  . 

wan hilmi wan abdullah mohamad zulkifli abdul ghani al muslim mustapa hamdi ishak latifah abdul majid ahmad munawar ismail.  (2024).  tahap skala kebolehlancaran bacaan al-quran dalam kalangan orang awam menggunakan kaedah speech paper: kajian kes di bangi, selangor.  - proceeding of international seminar on islamic turath and its challenges in malay world 2024 (isitc2024): al azhar a model and reference.  87-89. 

al-muslim bin mustapa.  (2024).  waqaf ibtida.  - .  . 

al-muslim bin mustapa.  (2024).  laporan semakan bahan penerbitan duhai hati menarilah kau bersama ku.  - .  . 

al-muslim mustapa, wan hilmi wan abdullah, mohamad zulkifli abdul ghani , faizol azham mohamed.  (2024).  pendekatan terjemahan semantik-literal ayat al-quran berkaitan antropomorfisme dalam tarjuman al-mustafid oleh syeikh abdul rauf al-singkili.  - the 4th international conference on contemporary issues in al-quran and hadith 2024.  . 

wan hilmi wan abdullah, mohamad zulkifli abdul ghani, al muslim mustapa, hamdi ishak, latifah abdul majid, ahmad munawar isma’il.  (2024).  tahap skala kebolehlancaran bacaan al-quran dalam kalangan orang awam menggunakan kaedah speech paper: kajian kes di bangi, selangor (al-quran recitation scale level among the public using speech paper method: case study in bangi, selangor).  - proceeding of international seminaron islamic turath and its challengesin malay world 2024 (isitc 2024):al-azhar a model and reference.  161 - 172.