dr. ashraf bin ismail

guru bahasa

pusat kajian al-quran & al-sunnah

No. rasmi:
UKM : 03 8921 5555



   Biografi/ Biography :


  • hamdi ishak, ezzat farqhan, ashraf ismail.  (2022).  issues and challenges of teaching the quran to children with down syndrome.  - international journal of academic research in business and social sciences.  157-171. 

     

    ezzat farqhan zeffrin esme, hamdi ishak, ashraf ismail.  (2022).  pengajaran al-quran terhadap kanak-kanak sindrom down.  - journal tamu (tinta artikulasi membina ummah).  13-25. 

     

    nur syazwani badruddin, ashraf ismail.  (2021).  sumbangan imam nafik al-madani dalam bidang ilmu qirata.  - e-permai 2021 persidangan mahasiswa pengajian islam.  211-218. 

     

    nur shafiqa abd kadir, ashraf ismail.  (2021).  amalan pendidikan keluarga islam surah al-tahrim ayat 6.  - e-permai 2021 persidangan mahasiswa pengajian islam ukm 2021.  200-210. 

     

    ashraf ismail.  (2021).  cabaran menjaga hafazan al-quran pasca pengajian.  - 1-8. 

     

    ashraf ismail, ab. halim tamuri,nurul hudaa hassan.  (2019).  pelaksanaan amalan talaqqi dan mushafahah dalam kalangan pensyarah tahfiz al-quran di malaysia.  - islamiyyat-the international journal of islamic studies.  93-98. 

     

    ashraf ismail, ab. halim tamuri, nurul hudaa hassan.  (2019).  implementation of talaqqi and mushafahah practice in teaching of tahfiz al-quran in malaysia.  - islamiyyat-the international journal of islamic studies.  93-98. 

     

    hamdi ishak, ezzat farqhan, ashraf ismail.  (2022).  issues and challenges of teaching the quran to children with down syndrome.  - international journal of academic research in business and social sciences.  157-171. 

     

    muhd najib abdul kadir, abur hamdi usman, hamdi ishak, ashraf ismail, mohd faizulamri mohd saad.  (2020).  the commandments and prohibitions rules of interpretation in quranic exegesis.  - international journal of psycosocial rehabilitation.  2183-2190. 

     

    ashraf ismail, mohd zabani jalil, abur hamdi usman.  (2020).  creativity practices in 21st century quranic tilawah learning among islamic education teachers.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  2172-2182. 

     

    ashraf ismail, mohd zabani jalil, abur hamdi usman.  (2020).  teaching aids practices in facilitation of 21st centurys quranic tilawah among islamic education teachers.  - international journal of psychosocial rehabilitation.  2162-2171. 

     

    asraf ismail, nurul hudaa hassan, akhdiat abd malek, abur hamdi usman.  (2019).  memorizing and understanding the quran in arabic language among malaysian students of the al-azhar institute of qiraat shobra, egypt.  - humanities & social sciences reviews.  223-228. 

     

    sabri mohamad, mohd faizulamri mohd saad, ashraf ismail, hamdi ishak, haziyah hussin.  (2020).  modul hafazan al-quran fakulti pengajian islam.  - 169. 

     

    izuli zulkikifli, ashraf ismail & ahamad asmadi sakat.  (2015).  wacana al-quran & al-sunnah.  - Bab 4 : 31-37. 

     

    ashraf ismail, ab halim tamuri & nurul hudaa hassan.  (2017).  pengajian qiraat di malaysia isu dan cabaran.  - 9. 

     

    izuli zulkikifli, ashraf ismail & ahamad asmadi sakat.  (2015).  wacana al-quran & al-sunnah.  - Bab 4 : 31-37. 

     

    izuli dzulkifli, ashraf ismail & ahamad asmadi sakat.  (2015).  wacana al-quran dan al-sunnah.  - Bab 4 : 30-37. 

     

    sabri mohamad, mohd faizulamri mohd saad, ashraf ismail, hamdi ishak, haziyah hussin.  (2020).  modul hafazan al-quran fakulti pengajian islam.  - 169. 

     

    ashraf ismail.  (2021).  cabaran menjaga hafazan al-quran pasca pengajian.  - 1-8. 

     

    ashraf ismail.  (2020).  maratib al-qiraah.  - 1-5. 

     

    ashraf ismail.  (2020).  awjuh al-istazah.  - 1-5. 

     

    sabri bin mohamad;ashraf bin ismail;haziyah binti hussin;mohd faizulamri bin mohd saad;hamdi bin ishak.  (2020).  pembangunan modul kursus hafazan al-quran di fakulti pengajian islam.  -

     

    ashraf ismail.  (2020).  ahkam nun al-sakinah wa al-tanwin.  - 1-6.